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寧夏銀川市九年級(jí)物理 第十一章《第三節(jié) 密度》學(xué)案(1)(無答案)

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1、課題:九年級(jí)物理第十一章 第三節(jié) 密度(1) 班級(jí): 姓名: 日期: 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1、知識(shí)與技能 理解密度的物理意義 能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 2、過程與方法 通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系 學(xué)習(xí)以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性(物質(zhì)的本質(zhì)特性)來定義密度概念的科學(xué)思維方法。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 密度反映的是物質(zhì)本身所具有的特性。通過探究活動(dòng),使學(xué)生對(duì)物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)有新的拓展。 二、資料準(zhǔn)備:天平,砝碼,體積相同的木塊、鐵塊、

2、鋁塊(或其他的物體) 由相同物質(zhì)構(gòu)成的物體,如果體積大,質(zhì)量也大。例如,一盒相同的粉筆,兩枝粉筆的體積是一枝粉筆的2倍,兩枝粉筆的質(zhì)量也是一枝粉筆的質(zhì)量的2倍。這是物質(zhì)的一個(gè)很重要的特性。探究這種特性用到了圖像的方法。注意理解用數(shù)學(xué)的方法解決物理問題,體會(huì)這一方法帶來的方便和理解上的便利。 三、學(xué)習(xí)過程: 環(huán)節(jié)一:閱讀課本內(nèi)容后(P13-P17),我知道了: 1、 叫做物質(zhì)的密度。 2、密度用符號(hào) 表示,密度的單位有 和 , 它們的換算關(guān)系是 , 。 3、密度的計(jì)

3、算公式是: 。 其中:如:密度——ρ——Kg/m3 請(qǐng)仿照示例寫出其它物理量的含義: 4、觀察小資料的三個(gè)表格后,請(qǐng)根據(jù)示例仿寫: 例:金的密度是19.3x103 Kg/m3,它表示每立方米金的質(zhì)量是19.3x103 Kg。 (1)鉛 。 (2)銀 。 (3)銅

4、 。 (4)鋁 。 (5)冰 。 (6)海水 。 (7)純水

5、 。 (8)酒精 。 (9)空氣 。 (10)氫 。 5、觀察小資料的三個(gè)表格后,你認(rèn)為物質(zhì)的密度都與什么因素有關(guān)呢? 6、閱讀例題(P16)后,請(qǐng)寫出例題的計(jì)算過程。(要求運(yùn)用物理計(jì)算題的書寫格式) 7、仿照例題,請(qǐng)你試著計(jì)算:(寫出解題過程) (1)P17動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第1題。 (2)一個(gè)燒杯質(zhì)量是50g,裝體積是100mL 的液體,總質(zhì)量是130g.求這種液體的密度? (3)一輛油罐車裝了30m3的石油,小明想測(cè)量石油的密度,從車上取出30cm3石油,測(cè)得它的質(zhì)量是24.6g。求:(1)石油的密度。(2)這輛運(yùn)油車所裝的石油的質(zhì)量。 (4)P17動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第3題。 (5)一個(gè)質(zhì)量是40g的容器,裝滿水后質(zhì)量變?yōu)?40g,裝滿油后質(zhì)量變?yōu)?20g。求油的密度。

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