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山東省東營市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理全冊 第19章 第3節(jié) 安全用電教案 (新版)新人教版

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1、第3節(jié) 安全用電 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能 1、運(yùn)用歐姆定律解釋電壓越高越危險(xiǎn)。 2、通過學(xué)習(xí)說出常見的觸電事故和觸電類型。 3. 說出安全用電原則。 4. 說出防止雷電的一些方法。 (二)過程與方法 教學(xué)重點(diǎn): 1、運(yùn)用歐姆定律解釋電壓越高越危險(xiǎn)。 2、了解常見的觸電事故和觸電類型。 教學(xué)難點(diǎn): 常見的觸電事故和觸電類型。 教學(xué)方法: 演示法、觀察法、討論法。 教學(xué)過程: (一)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 教師:電給我們的生活帶來了極大的便利,但不正確用電也會(huì)帶來很大的危害,甚至?xí)<吧K晕覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)安全用電。 (二)新課教學(xué) 主要環(huán)節(jié) 教

2、 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 引入新課 1、 ppt文稿:常見的一些標(biāo)示。 2、 什么是觸電 3、 問題1:當(dāng)發(fā)生觸電事故時(shí),人體就成為了電路中的一部分,這時(shí)候就會(huì)有電流通過人體,那么電流的大小與哪些因素有關(guān)呢? 學(xué)生發(fā)表自己的看法 小組討論 學(xué)生發(fā)表自己的看法 進(jìn)行新課 一、閱讀教材第113~114頁,分組討論:為什么電壓越高越危險(xiǎn)? 板書:歐姆定律: I=U/R 小組討論 學(xué)生分析得出結(jié)論 電流對(duì)人體的作用(表格1)通過這個(gè)表格,你可以知道哪些知識(shí)? 安全電壓值為不高于36伏 學(xué)生得出電流越大越危險(xiǎn)

3、 二、解釋觸電的類型 (1)單線觸電 (2)雙線觸電 (3)高壓電弧觸電 (4)跨步電壓觸電 發(fā)生觸電事故現(xiàn)場,千萬不要用手去拉觸電的同伴,而是要立即切斷電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)必須切斷電源然后方可潑水滅火。 自學(xué)課本, 說出低壓觸電類型 說出高壓觸電類型 三、安全用電的原則是什么? 不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體; 更換燈泡、搬動(dòng)電器錢應(yīng)該斷開電源開關(guān); 不弄濕用電器,不損壞絕巖層; 保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換。 自學(xué) 四、注意防雷 講述:雷電成因、避雷針的發(fā)明等知識(shí)。 避雷針、高壓輸電鐵塔最上面的兩條防雷導(dǎo)線的作用是什么?

4、 小結(jié) 電壓越高越危險(xiǎn) 常見的觸電事故 安全用電原則 注意防雷 學(xué)生說出本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn) (三)鞏固提高: 1.導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成_____。人體也是導(dǎo)體,電壓越高,通過的電流越_____,大到一定程度就會(huì)有危險(xiǎn)了。經(jīng)驗(yàn)證明,只有______的電壓才是安全的。 2.對(duì)于人體來說,皮膚干燥的時(shí)候電阻_____,潮濕的時(shí)候電阻_____ ,如果帶電體接觸的是潮濕的皮膚,通過人體的電流會(huì)_____;濕的手與干的手比較,電阻值會(huì)_____,如果用濕手插(拔)插頭、按開關(guān)等,極易使水流入插座和開關(guān)內(nèi),使人體和電路_____,造成危險(xiǎn)。因此,千萬不要用_____觸摸用電器。 3.(多選)有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了關(guān)于“防止雷電造成的危害”以后,提出了以下幾種看法,你認(rèn)為正確的是 A.遇到雷雨天,不要到大樹下面避雨,在野外時(shí),要盡量降低身高 B.遇到雷雨天,要將門窗關(guān)閉,并遠(yuǎn)離門窗 C.高壓輸電鐵塔最上面的兩條導(dǎo)線是用來輸送電能的 D.雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象,高大建筑上的避雷針可避免雷電造成的危害

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