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山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 專題七 有關(guān)機(jī)械效率計算學(xué)案(無答案)

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山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 專題七 有關(guān)機(jī)械效率計算學(xué)案(無答案)_第1頁
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1、有關(guān)機(jī)械效率計算 教師寄語 假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解各簡單機(jī)械——杠桿、滑輪、斜面的特點 2、要做到容易解答簡單的關(guān)于機(jī)械效率的計算 3、學(xué)會關(guān)于機(jī)械效率的綜合計算 教學(xué)重點 機(jī)械效率 教學(xué)難點 機(jī)械效率計算 教學(xué)方法 小組合作 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 師生雙邊活動設(shè)計 知識儲備: 1.對于簡單機(jī)械來說,提升重物時,克服___________所做的功為有用功,實際拉力做的功為________.那么機(jī)械效率的計算公式可寫作η=_____________.

2、2、在力學(xué)中,功包含兩個必要的因素分別是 和 ,計算功的公式W= ??朔亓ψ龉Φ墓綖閃= ,克服阻力做功的公式為W= 。 3、計算機(jī)械效率的公式是 。 三、典例解析: 1、簡單的有關(guān)滑輪組的機(jī)械效率的計算 例1:用如圖1所示滑輪組將重6×102N的物體勻速提高2m,拉力所做的功為2×103J,所用的時間為20s。求: (1)有用功;(2)拉力的功率;(3)該滑輪組的機(jī)械效率。 跟蹤練習(xí):1、如圖1是伍實同學(xué)在測量滑輪組的機(jī)械效率實驗的圖形,重物的質(zhì)量為200g,每個滑

3、輪的質(zhì)量都為50g,不計繩子與滑輪、滑輪軸之間的摩擦,使用滑輪組使鉤碼勻速直線上升10㎝,則人的拉力大小為 N,有用功為 J,額外功為 J,機(jī)械效率為 . 2、用如下圖所示的滑輪組吊起重物,不計繩重和摩擦。 (1)當(dāng)物重為150N時,繩端所用的拉力是60N,此時滑輪組的機(jī)械效率是多少? (2)當(dāng)所吊重物為300N時,10s內(nèi)重物被勻速提高2m時,繩端拉力做功的功率是多少? 2、有關(guān)斜面的機(jī)械效率的計算 例題:如圖所示。斜面長1m,搞0.2m.;將10N重的物體A從斜面底端勻速拉到斜面頂端,需要用平行于斜面的力2.

4、5N,那么: (1)斜面的機(jī)械效率是多少? (2)重物上升過程中克服摩擦做了多少額外功? (3)為了提高該斜面的機(jī)械效率,同學(xué)們提出了一些建議: A、以較快的速度將重物勻速拉到斜面頂端 B、以較慢的速度將重物勻速拉到斜面頂端 C、改用光滑的、板長和高度均不變的斜面 其中建議____________(填番號)可以達(dá)到目的;理由是:___________________ 跟蹤練習(xí):1、如圖所示裝置將重為100N的物體勻速從斜面的底端拉至頂端。已知斜面的長是5m,高是2m,拉力F=50N,則該裝置的機(jī)械效率為( ) 2、如圖所示,將體積為2.0×10-3m3的木塊,沿

5、斜面勻速上拉時彈簧測力計的示數(shù)為4N,松木沿斜面移動1m,上升的高度為30cm。求: (1)松木塊的重力。 (2)斜面的機(jī)械效率。(g=10N/kg,ρ木=0.5×103kg/m3) 3、關(guān)于機(jī)械效率的綜合計算 例3.一質(zhì)量為6kg的石塊,沉在裝水的容器底部,某同學(xué)用一動滑輪將石塊從水中勻速提起1m,但石塊沒有露出水面,如圖所示,已知繩的自由端拉力為25N,求石塊在上升過程中: (1)石塊受到的浮力為多少? (2)繩的自由端拉力做功為多少? (3)動滑輪的機(jī)械效率為多少? (ρ石=3×103kg/m3,g=10N/kg) 達(dá)標(biāo)測試 1、如圖

6、3所示,物重G為600N,用滑輪組將重物勻速提升5m,所用的拉力F為250N,滑輪組的機(jī)械效率為_____________;若不計摩擦,被提升的物重增加時,滑輪組的機(jī)械效率將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 2、一人師傅常利用斜面把重物搬運到汽車上。如圖5,汽車車廂高度h=1.5m,斜面長度s=3m,現(xiàn)用力F沿斜面把重籮筐G=1800N的重物勻速拉到車上。若不計摩擦,拉力F為______N;若實際拉力F’=1200N,則該斜面的機(jī)械效率是_______%。 3、如圖6所示,用一動滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運動,物體A重為20N,受到的

7、摩擦阻力是物重的0.2倍,水平拉力為2.5N,則在2s內(nèi)拉力做的功是_______,滑輪的機(jī)械效率是______(不計滑輪重力) 4、下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中,正確的是( ) A.功率大的機(jī)械,做功一定多 B.做功快的機(jī)械,功率一定大 C.效率高的機(jī)械,功率一定大 D.做功多的機(jī)械,效率一定高 5、關(guān)于機(jī)械效率,下列說法正確的是(??? ) A.有用功越大,機(jī)械的機(jī)械效率就越高 B.額外功越大,機(jī)械的機(jī)械效率就越低 C.總功越大,機(jī)械的機(jī)械效率就越低 D.有用功與總功的比值越大,機(jī)械的機(jī)械效率就越高 6、甲乙兩機(jī)械,甲的機(jī)械效率是70%、乙的

8、機(jī)械效率是50%,下列說法中正確的是: A、使用甲機(jī)械做功省力 B、甲機(jī)械做功快 C、相同時間內(nèi),甲機(jī)械完成的功多 D、乙機(jī)械的額外功在總功中占的比例大。 7、小雪和小紅在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,一起組裝好如圖8所示的實驗裝置,他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。 (1)小紅____________向上拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N,同時小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m,以上測量準(zhǔn)確無誤,其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表: 鉤碼重(N) 彈簧測力計提升的高度(m) 有用功(J) 總功(J) 機(jī)械效率 2

9、 0.4 0.2 0.2 100% (2)小雪和小紅測得滑輪組的機(jī)械效率為100%,他們意識到出現(xiàn)了錯誤,請你幫助找出原因________________________ (3)該滑輪組的機(jī)械效率實際為_____ (4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將_______(選填變大、變小、不變) 8、如圖9所示,物體重180N,動滑輪重20N,繩重和摩擦不計.在拉力F的作用下,物體正以0.1m/s的速度勻速上升.求: (1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)動滑輪的機(jī)械效率. 9、如圖10所示,建筑工地上的吊車是靠電動機(jī)來提升貨物,貨物

10、重 103N,電動機(jī)的額定電流為 4A,電阻為20Ω;電動機(jī)正常工作時,作用在繩子上的拉力為500N,l分鐘內(nèi)將貨物勻速提升了6m。求:(1)滑輪組的機(jī)械效率是多少?(2)電動機(jī)的額定功率是多少? 10、某人在河岸上,借助岸邊的大樹,利用滑輪組通過拉繩使停泊在水中的船勻速靠岸.已知滑輪組是由一個定滑輪和兩個動滑輪組成的(滑輪和拉繩自重不計),船的總質(zhì)量為7.92×103kg,船勻速移動時受到水的阻力是船重的0.01倍,船受到滑輪組的拉力與人拉繩子的力始終水平,若人的拉力是220N,船靠岸的速度是0.3m/S,(g=10N/kg)求: (1)滑輪組的機(jī)械效率. (2)人拉繩的功率. 教 后 反 思

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