《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 專題一 凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用學(xué)案(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 專題一 凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用學(xué)案(無答案)(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用專題
教師寄語
假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
在記住凸透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)分析題目中的條件從而判斷出凸透鏡成像的情況(包括像的倒正、實(shí)虛以及放大還是縮小情況),還要學(xué)會(huì)凸透鏡成像情況的實(shí)際應(yīng)用如:照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡以及人的眼睛、眼鏡.
教學(xué)重點(diǎn)
凸透鏡實(shí)際應(yīng)用
教學(xué)難點(diǎn)
凸透鏡成像規(guī)律
教學(xué)方法
小組合作
教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)
師生雙邊活動(dòng)
一、知識(shí)儲(chǔ)備
凸透鏡成像規(guī)律
物距
倒正
大小
虛實(shí)
像距
應(yīng)用
2、
U>2f
U=2f
f
3、cm處,所成的是( )
A、倒立縮小的實(shí)像B、倒立放大的實(shí)像 C、正立放大的虛像 D、正立等大的虛像
【針對(duì)性訓(xùn)練】
投影儀的凸透鏡到幻燈片的距離
照相機(jī)的凸透鏡到畫的距離
放大鏡到小昆蟲的距離
150厘米
40厘米
22厘米
20厘米
12厘米
投影儀的凸透鏡到幻燈片的距離
照相機(jī)的凸透鏡到畫的距離
放大鏡到小昆蟲的距離
150厘米
40厘米
22厘米
20厘米
12厘米
1、三個(gè)焦距都是20cm的凸透鏡,小明利用它們做了一些簡易光學(xué)器材,第一個(gè)做成了簡易照相機(jī),拍攝了墻上的一幅畫;第二個(gè)做了一臺(tái)投影儀,演示了一張幻燈片;第三個(gè)直接作放大鏡使用,
4、觀察一只小昆蟲,使用過程中,下面對(duì)應(yīng)關(guān)系連線正確的是( )
A B
投影儀的凸透鏡到幻燈片的距離
照相機(jī)的凸透鏡到畫的距離
放大鏡到小昆蟲的距離
150厘米
40厘米
22厘米
20厘米
12厘米
投影儀的凸透鏡到幻燈片的距離
照相機(jī)的凸透鏡到畫的距離
放大鏡到小昆蟲的距離
150厘米
40厘米
22厘米
20厘米
12厘米
2、一個(gè)物體到凸透鏡的距離是30cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像,若把物體沿凸
5、透鏡的主光軸移到距透鏡45cm處,成的像情況是:( )
A、放大的實(shí)像 B、縮小的實(shí)像 C、等大的實(shí)像 D、上述三種情況都有可能。
(二)焦距大小的判定
例2.將蠟燭放在距離凸透鏡30cm的地方,在透鏡另一側(cè)的光屏上,有蠟燭清晰放大的像,由此可知,該透鏡的焦距可能是( )
A、20cm B、15cm C、10cm D、5cm
【針對(duì)性訓(xùn)練】
有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡,將這三個(gè)透鏡放在光具座上做成像實(shí)驗(yàn),在保持各透鏡跟燭焰的距離相等的條件下,得到實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
透鏡
像的性質(zhì)
甲
放大
倒立
實(shí)像
6、
乙
縮小
倒立
實(shí)像
丙
放大
正立
虛像
由此表可知:甲、乙、丙三個(gè)透鏡的焦距關(guān)系是:
A、f甲>f乙>f丙 B、f丙>f甲>f乙 C、f甲f丙>f甲
(三)鏡的調(diào)節(jié)問題
例3、照集體相時(shí),發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭,為了使全體人員都進(jìn)入鏡頭,應(yīng)采取:
A、人不動(dòng),照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,鏡頭往外伸一些
B、人不動(dòng),照相機(jī)離人近一些,鏡頭往里縮一些
C、人不動(dòng),照相機(jī)離人近一些,鏡頭往外伸一些
D、照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng),人站近一些。
例4、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:第1小組同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上。但是,在實(shí)驗(yàn)
7、中無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到清晰的像,請(qǐng)你幫他們找出一個(gè)可能的原因:
。
1、 2個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中
第一小組
第二小組
凸透鏡焦距/cm
14
14
14
14
16
16
16
16
物距/cm
20
30
40
60
20
30
40
60
像距/cm
47
26
22
18
80
34
27
22
像的正倒
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?(寫出兩條即可)
【針對(duì)性訓(xùn)練】
8、
1、某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡的內(nèi)容后,想通過實(shí)驗(yàn)探究近視眼的形成原因。他們選擇了如下器材:蠟燭、用薄膜充入水后制成的水凸透鏡(與注射器相連,注射器里有少量水)、光屏等。水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié)。其裝置如圖所示。
在此實(shí)驗(yàn)裝置中,____________相當(dāng)于人眼球中的晶狀體。____________相當(dāng)于人眼球中的視網(wǎng)膜。
2、在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,所用透鏡的焦距為10cm。某同學(xué)按下圖所示放置好蠟燭和透鏡后,左右移動(dòng)光屏始終得不到燭焰完整的像,其原因是 。該同學(xué)作適當(dāng)調(diào)整(物距不變)后,移動(dòng)光屏,直到光屏上得到燭焰清晰、完整的像。該像的性
9、質(zhì)是 。
10
20
30
40
50
60
70
80
90
0 cm
100
三、達(dá)標(biāo)測(cè)試
1、在利用蠟燭研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,太陽光線會(huì)聚后在距離透鏡10cm處發(fā)現(xiàn)一亮點(diǎn),若把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到了蠟燭清晰的像這個(gè)像一定是( )
A、 倒立、放大的實(shí)像 B、倒立、縮小的實(shí)像
C、正立、放大的虛像 D、正立、放大的實(shí)像
2、下面關(guān)于近視的說法中正確的是:( )
A、 近視眼鏡鏡片能把太陽光會(huì)聚于一點(diǎn) B.近視眼鏡是發(fā)散透鏡
C、“度
10、數(shù)”越大的近視眼鏡鏡片,凹面彎曲越明顯,焦距越大
D、近視眼眼睛本身就是發(fā)散透鏡
3、小明在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像,小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來的光屏處,則所成像的性質(zhì):( )
A、倒立放大的實(shí)像 B、正立放大的虛像 C、倒立縮小的實(shí)像 D、等大倒立的實(shí)像
4、在一些交通要道路口、銀行等公共場(chǎng)所常常安裝電子監(jiān)控器,它們主要由兩部分組成,一部分為光學(xué)系統(tǒng),另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。光學(xué)系統(tǒng)收集被監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息。光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),輸送到監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的的其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于(
11、 )
A、平面鏡成虛像 B、凸透鏡成實(shí)像 C、顯微鏡 D、凸透鏡成虛像
5、某照相機(jī)鏡頭焦距為10cm,小剛用它來給自己的物理小制作參展作品照相,當(dāng)照相機(jī)正對(duì)作品從50cm處向12cm處移動(dòng)的過程中( )
A、像變大,像距變小 B、像變小,像距變大
C、像先變小后變大,像距變大 D、像先變小后變大,像距變小
6、某凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)物體沿主光軸從距透鏡30cm處向透鏡處移動(dòng)時(shí),則下列敘述凸透鏡所成像的變化情況中,正確的是( )
A、像始終變大 B、像始終變小 C、像先變小后變大 D、像先變大后變小
12、
7、關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況,下列說法中正確的是( )
A. 放大鏡成正立、放大的實(shí)像 B. 照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像
C. 幻燈機(jī)成倒立、放大的實(shí)像 D. 近視眼鏡成正立、放大的虛像
8、圖中四幅圖分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是( )
A. (2)(1) B. (3)(1) C. (2)(4) D. (3)(4)
9、小寶用焦距一定的照相機(jī)拍攝景物,若他將照相機(jī)移近被拍攝的景物,景物在底片上所成的清晰像將變 (選填“大”或“小”)
10、在鑒定文物時(shí),常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,這時(shí)他看到的像是 。
13、如果在文物上兩條裂紋,其夾角是5度。要想使看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋 。(選填“近些”或“遠(yuǎn)些”)
放大鏡的放大倍數(shù)是6倍,則他看到的角是 度。
11、一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示,由圖可知,此透鏡的焦距為 cm,當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí),如圖乙所示,則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè) 、放大的虛像(填“正立”或“倒立”)
甲 15厘米 乙 12厘米
12、如圖所示,蠟燭在光屏上成一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是 (選填“倒立”或“正立”)、
14、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與上述成像情況一致的是 。
蠟燭 透鏡 光屏
如果在前面的實(shí)驗(yàn)中保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動(dòng)中間的透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像,則應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)凸透鏡。
13、為了比較甲、乙兩個(gè)凸透鏡焦距的大小,小明先后用這兩個(gè)凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),他使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在同一水平直線上,且使兩個(gè)凸透鏡與光屏間的距離均為20cm。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):燭焰經(jīng)凸透鏡甲折射后在光屏上所成的是一個(gè)清晰縮小的像,燭焰經(jīng)
15、凸透鏡乙折射后在光屏上所成的是一個(gè)清晰放大的像,由此可以判斷:凸透鏡_____的焦距較大。
14、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,物體距離透鏡30 cm,像距透鏡10 cm,則此時(shí)的像是____________、____________的____________像(依次選填“倒立”或“正立”、“放大”或“縮小”、“實(shí)”或“虛”)
15. 老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了看到更大的清晰的像,應(yīng)( )
A 報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些 B 報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些
C 報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙近一些 D 報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些
16.把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立、等大的實(shí)像,若把蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)5cm,并移動(dòng)光屏,在光屏上可以看到( )
A倒立縮小的實(shí)像 B 倒立放大的實(shí)像 C 正立放大的虛像 D 倒立等大的實(shí)像
17. 小明用一架焦距不變的照相機(jī)給小剛拍一張2寸的全身照,小剛在原地不動(dòng),小明又要給他拍一張2寸的半身照,正確的操作是( )
A 小明往前移動(dòng),并使鏡頭往里縮 B 小明往前移動(dòng),并使鏡頭往外伸
C 小明往前移動(dòng),并增大光圈 D 小明往后移動(dòng),并使鏡頭往外伸
教 后 反 思