《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 功和機械能學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 功和機械能學(xué)案（無答案）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、功和機械能 知識精講 重難點突破 重難點一 功、功率的計算 例1、某工地上，一架起重機將質(zhì)量為5t的貨物以0.5m/s的速度勻速提升10m后又以1m/s的速度勻速水平勻速移動5m，在貨物上升的過程中，起重機對貨物做功是 ，功率為　　　　　　W．平移過程中起重機對貨物做的功為　　　　　　J，若上升過程中是以20Kw的恒定功率將貨物勻速提升10m，則該過程需要 S。（g取10N/kg） 方法指導(dǎo) 重難點二 機械能及其轉(zhuǎn)化 例2、如圖所示，直升飛機懸停在空中．下列對直升飛機能量的分析，正確的是（　?。? A．直升飛機具有重力勢能 B．直升飛機的

2、動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能 C．直升飛機的重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能 D．直升飛機的機械能在不斷增大 例3、游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對準(zhǔn)怪物打過去，如圖所示．下列說法錯誤的是（　?。? A．彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變 B．彈弓伸長過程中，彈性勢能增大 C．彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為“小鳥”的動能 D．被彈弓彈出的“小鳥”，受到彈力和重力的作用 歸納整理： 實驗突破 實驗 探究動能的大小與什么因素有伏安 命題點（1）（2）（3） 例1、為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗． （1）圖甲是讓不

3、同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得到的結(jié)論是　　　　　　． （2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，讓后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是　　　　　?。? （3）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個隊動能影響更大，于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表． 實驗序號 小球的質(zhì)量m/g 小球自由滾下的高度h/cm 木塊被撞后運到的

4、距離s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8 （a）為了探究“超載”隱患時，應(yīng)選擇　　　　　　序號的實驗進行比較． （b）分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知：　　　　　　對物體的動能影響更大，即當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重． 試題精編 1．一位同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一樓勻速上到三樓，該同學(xué)上樓做的功最接近（　　） A．30000J B．3000J C．300J D．30J 2．下列事例中，人對物體做功的是（　　） A．舉著杠鈴原地不動 B．扛著米袋慢慢登上樓梯 C．提著水桶在水平地面上勻速前進 D．用300N的力推汽車，

5、汽車沒動 3．如圖所示，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中（　　） A．物體一定運動了2m B．物體一定運動了4m C．重力做的功一定為40J D．物體一定受到20N的摩擦力 4、如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2．則，（　?。? A．F1＜F2，W1=W2 B．F1＜F2，W1＜W2 C．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 D．F1＞F2，W1=W2 5、如圖所示，重為200N的冰壺從出發(fā)點A被運動員推著運動6m后，在B被

6、推出，沿冰道運動30m到O點停下來．被推出去的冰壺停下來，是由于　　　　　　；從A點到O點運動過程中，若運動員對冰壺的推力是10N，運動員對冰壺做的功是　　　　　　J．冰壺的重力做的功為　　　　　　J． 6、如圖所示是我市中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標(biāo)準(zhǔn)．某校學(xué)生從距學(xué)校6km的候車點乘車到學(xué)校上課，校車行駛了10min，校車行駛過程中的平均速度為　　　　　　km/h；若校車以12m/s的速度在一段平直路面勻速行駛，校車受到的牽引力是4500N，校車發(fā)動機牽引力的功率為　　　　　　W． 7．在某建筑工地上，起重機在2min內(nèi)把體積為30m3的花崗巖

7、碑石提升2.5m高．已知該花崗巖的密度為2.8×103kg/m3，取g=1ON/kg，通過計算回答： （1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大？ （2）起重機對碑石所做的功是多少？ （3）起重機對碑石做功的功率是多少？ 　 8．端午節(jié)賽龍舟是我國傳統(tǒng)項目之一．如圖所示是一次龍舟賽，某隊龍舟和運動員總質(zhì)量為2.5×103kg，該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍．已知該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動員總重力的0.12．（g=10N/kg），請分析計算： （1）該隊龍舟受到的受到浮力； （2）該隊龍舟在500m比賽過程中的平均速度； （3）若把比賽過

8、程中該隊龍舟的運動看作勻速直線運動，則運動員在比賽過程中劃船時的功率． 命題點2 機械能及其轉(zhuǎn)化 1、如圖所示，一個物體沿粗糙的斜面勻速下滑，下滑過程中，下列判斷正確的是（　　） A．物體的重力勢能減小，動能增加 B．物體的重力勢能減小，機械能減小 C．物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 2、如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下滾動．下列說法正確的是（　?。? A．滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小 B．滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C．滾擺整個運動過程中，機械能守恒 D．滾擺每

9、次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小 3、如圖所示．人騎自行車下坡，速度會越來越快，在這過程中（　?。? A．人和車的動能保持不變 B．人和車的動能增大 C．人和車的動能減小 D．人和車的重力勢能增大 4、如圖所示，是體能測試中擲出的實心球運動的情景，下列說法正確的是（　?。? A．實心球離開手后繼續(xù)前進，是由于受到慣性的作用 B．實心球在b點時，處于平衡狀態(tài) C．實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功 D．在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 5、在索契冬奧會上，我國選手賈宗洋在自由式滑雪比賽中獲得銅牌．他在比賽過程中運動的軌跡（a→b→c→d→e）如

10、圖所示，如果不計空氣阻力，則賈宗洋（　?。? A．從a點下滑到b點過程中，動能增加 B．從b點運動到c點過程中，重力勢能增加 C．在c點的機械能等于d點的機械能 D．在a點的重力勢能等于c點的重力勢能 6、如圖所示，斜面與水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定，原長時右端在N點，小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點，則（　?。? A．小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少 B．小物塊從P向M運動過程中，機械能減少 C．小物塊從P向M運動過程中，機械能不變 D．彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大 7、如圖所示，在水平路面上一輛勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)．

11、關(guān)于該灑水車，下列說法正確的是（　?。? A．機械能不變、動能不變 B．機械能不變、動能變小 C．機械能變小、動能變小 D．機械能變?。畡幽懿蛔? 8、2020年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強震，地震發(fā)出的是　　　　　　聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過　　　　　　傳遞到全國各地． 9、當(dāng)殲20飛機加速向上運動時，飛行員的機械能　　　　　?。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”） 命題點3 探究動能的大小與哪些因素有關(guān) 1、在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中，小華首先猜想： A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān) B．物體的動能可能與物體的速度有關(guān) C．物體的動能可能與物體的材料有關(guān) 為了驗證猜想，小華設(shè)計了以下探究實驗： 讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊是同一木塊． （1）小華通過比較甲和乙得出的猜想　　　　　?。ㄌ畈孪胄蛱枺┦钦_的． （2）小華通過比較　　　　　　兩次實驗，得出猜想A是正確的． （3）你認為通過比較　　　　　　兩次實驗，可以驗證猜想C是錯誤的． （4）小華在本次實驗中是通過觀察　　　　　　來判斷小球動能大小的．