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山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 小專題(五)電路故障分析測試題(無答案)

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1、小專題(五) 電路故障分析 電路故障分析題的特征:給出故障電路所發(fā)生的現(xiàn)象,要求根據(jù)現(xiàn)象判斷電路的故障;或提供一定的器材,要求查找電路故障. 類型1 選擇型故障分析題 (1)電路故障類型:斷路、短路. (2)特殊電路:如圖甲所示的電路中,若燈L1發(fā)生斷路,將變成乙圖所示電路,則燈L1和L2都不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)(指示電源電壓);若燈L1發(fā)生短路,將變成丙圖所示電路,則燈L1不亮,燈L2亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).  (2020·蘭州)如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無

2、示數(shù),則故障可能是( ) A.電壓表短路 B.電流表斷路 C.L1斷路 D.L1短路 點(diǎn)撥:由題圖知,閉合開關(guān),兩只燈泡并聯(lián),電壓表測量L1兩端電壓;電流表測量L1支路電流.開始電路正常,過一段時間后燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無示數(shù),說明電路中出現(xiàn)了斷路,結(jié)合選項和現(xiàn)象選出符合題意的答案. 解答此類問題的方法是,首先根據(jù)電路圖分析出電路特點(diǎn),即用電器的連接方式、電表的測量情況,然后根據(jù)用電器的工作情況、電表有無示數(shù)判斷出電路是出現(xiàn)了短路、還是斷路,最后結(jié)合選項得出答案. 類型2 用導(dǎo)線或電表查找電路故障 (1)示例:如圖所示,燈L

3、1和L2均不亮.(肯定是斷路了,因為若是短路,將有一個燈泡能發(fā)光) (2)方法: ①用導(dǎo)線或電流表查找:將導(dǎo)線或電流表依次并聯(lián)在ab、bc、cd兩點(diǎn)間,若電路中燈泡亮了,則與導(dǎo)線并聯(lián)處發(fā)生了斷路. ②用電壓表查找:將電壓表依次并聯(lián)在ab、bc、cd兩點(diǎn)間,若電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)處發(fā)生了斷路. (3)總結(jié): ①上述方法可以稱之為“并聯(lián)法”或“搭橋法”. ②不能將導(dǎo)線和電流表并聯(lián)在電源兩端,這樣會造成電源短路.  (2020·廈門)如圖所示,電源電壓為3 V.閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮.小鷺同學(xué)用電壓表檢測后,得出L1斷路的結(jié)論.其測量結(jié)果應(yīng)該是:Uab=__

4、______V,Ubc=________V,Uac=3 V. 點(diǎn)撥:由題意可知電路為L1斷路,所以當(dāng)電壓表并聯(lián)在斷路的部分時,此時測的是電源電壓,當(dāng)并聯(lián)在L2兩端時,電路斷路,電壓表沒有示數(shù);當(dāng)并聯(lián)在ac兩點(diǎn)間時,測的仍為電源電壓.                     1.(2020·廣東)如圖所示,已知電源電壓為3 V,當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3 V,可能出現(xiàn)的故障是( ) A.燈L2斷路 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.開關(guān)接觸不良 第1題圖 第2題圖 2.(2020·常德)如圖所示是小明同學(xué)測定小燈泡電阻的電路圖,當(dāng)

5、閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表、電壓表均無示數(shù).若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是( ) A.燈L短路 B.燈L斷路 C.變阻器R短路 D.變阻器R斷路 3.(2020·濱州)如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,燈泡發(fā)光,電路正常.若將電壓表與電流表交換位置,電路可能出現(xiàn)的情況是( ) A.電流表、電壓表被燒毀 B.電壓表示數(shù)接近電源電壓 C.燈泡正常發(fā)光 D.電流表有示數(shù) 第3題圖  第4題圖 4.(2020·廣安)小明利用如圖所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,

6、其中有一根導(dǎo)線接錯了,接錯的是( ) A.導(dǎo)線1 B.導(dǎo)線2 C.導(dǎo)線3 D.導(dǎo)線4 5.(2020·大連)如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,燈L1不發(fā)光,燈L2發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障可能是( ) A.L1被短接 B.L1斷路 C.L2被短接 D.L2斷路   6. (2020·荊州)如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光.為檢測電路故障,澤華做了以下操作:將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點(diǎn),發(fā)現(xiàn)燈L1亮,電流表有明顯示數(shù);將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點(diǎn),發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,電流表示數(shù)為零.則電路故障可能是(

7、 ) A.燈L1斷路 B.燈L2短路 C.電流表斷路 D.燈L2斷路 7.(2020·淮安)如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在________故障;用電壓表進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3 V,則電路故障是________. 8.(2020·沈陽)把兩個標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡串聯(lián)起來,接在如圖所示的電路中.閉合開關(guān),兩個小燈泡都發(fā)光.若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端,你所看到小燈泡的變化情況是: (1)________;(2)________. 9.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,燈

8、L不亮,電壓表有示數(shù).已知電路中各處均接觸良好. (1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因:________;________;________________________________. (2)為進(jìn)一步確定原因,小華同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況.若電流表有示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是________(寫出一個可能原因);若電流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是________. (3)小明同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻R兩端,根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一步確定原因.此操作方案是否可行,請說明理由. 10.實驗室里有一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯(lián)而成的,它們能在6 V電源下正常發(fā)光.某串這樣的小彩燈有一只燈泡燒斷了,由于彩燈上涂有顏料,無法直接找到是哪只彩燈燒壞,現(xiàn)給你若干導(dǎo)線、一只電流表,請自主選擇器材,設(shè)法找出這只燒壞的燈泡. (1)所選器材:________; (2)寫出你的查找方法.

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