《山東省張店區(qū)第三中學2020屆中考物理 杠桿滑輪復習練習題（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省張店區(qū)第三中學2020屆中考物理 杠桿滑輪復習練習題（無答案）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、杠桿滑輪 一、杠桿 1、在下圖1中，畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖． 2、如圖2所示，O是杠桿OA的支點．在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2. 3、作出下圖3的閘刀使用中的兩個力臂，并標明L1和L2。 圖3 圖1 圖2 圖13 4．用圖13中所示杠桿提起重物,要使作用在A點的力最小, 那么力F應沿哪個方向?在圖中畫出力F及其力臂. 圖24—1 5、在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中： (1)若實驗前，沒有掛鉤碼時，杠桿靜止在圖24—1所示位置，應將右端的

2、平衡螺母向______適當調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶? 調(diào)節(jié)；由此可知杠桿兩端螺母的作用是___________ ____。 (2)在實驗時，使杠桿在_______位置平衡，其目的是_ _． （3）下圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0．5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。 第一次 第二次 第三次 實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1

3、20 1.5 10 ①請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。 ②小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤數(shù)據(jù)是 ，實際值比記錄值大還是小?_____； ③通過此探究實驗應該得出的結(jié)論： 。 6. 如圖所示,當支架上刻度相等的杠桿處于靜止狀態(tài)時,彈簧秤的示數(shù)為3牛,則每個鉤碼的 質(zhì)量是________.若把彈簧秤移至D處豎直向上拉杠桿,使杠桿平衡,此時彈簧秤的示數(shù)為________牛. 二、滑輪： 1．如圖所示，通過定滑輪勻速提起重物G時，向三個方向拉動的力分別為F1、F1、 F1，

4、則這三個力大小關系是（ ） A、F1最大 B、F2最大 C、F3最大 D、一樣大 F1 F2 F3 2．如圖表示三種不同的滑輪組，用它們提起重為G的相同重物，在A端所用的拉力分別為F1=__________，F(xiàn)2=_________，F(xiàn)3=_________，不計滑輪本身的重和摩擦。 3、如圖所示，用三個滑輪分別拉同一個物體，沿同一水平面做勻速直線運動，所用的拉力分別是F1、F2、F3，比較它們的大小應是（ ） F1 F2 F3 A、F1＞F2＞F3 B、F1＜F2＜F3 C、F2＞F1＞F3 D

5、、F2＜F1＜F3 F G （圖４） 4、如圖４所示，動滑輪重為50牛頓，繩重和摩擦不計，人對繩子的拉力是260N，則物重是 N；若重物上升的高度是0.2m，則繩子自由端下降 m。 F 1 2 A 圖5 5、如圖5所示，當物體A在滑輪作用下沿水平面勻速運動時，彈簧測力計1示數(shù)為30N，則測力計2示數(shù)為____N，A受到的摩擦力為____N。（測力計及滑輪重不計） F 圖6 6、在水平桌面上放一個200N的重物，現(xiàn)用如圖6所示裝置將物體勻速拉動，物體與桌面的摩擦力是48N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力 F為______N 。若繩子自由端移動速度為0.6m/s，則物體移動速度為 。 二、作圖題： 7、按要求給滑輪組繞線.（G為物體重，不考慮摩擦及動滑輪、繩子的重力） 8、如圖24，一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請用筆畫線代替繩索，將它們連接起來。 9、如圖25，請在圖中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。 10.如圖26所示，每個滑輪（不分大小）重為5N，要提升的重物重為120N，用來串繞滑輪組的繩子能承受的最大拉力是30N。畫出能安全提升重物的滑輪組的繞法。 26圖 25圖 24圖