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河南省2020中考語(yǔ)文 第一部分 古代詩(shī)文閱讀 專題一 文言文閱讀 第15篇 岳陽(yáng)樓記

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1、第15篇 岳陽(yáng)樓記 [北宋]范仲淹 人教版八年級(jí)下冊(cè)第27課,蘇教版九年級(jí)上冊(cè)第20課,語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)第26課;2020年與同作者相關(guān)的《澠水燕談錄》節(jié)選對(duì)比考查。 原文呈現(xiàn) 段層精解   慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。 第一部分(第1段):寫重修岳陽(yáng)樓的背景和作記的緣由。   予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎? 若夫淫(霪)雨霏霏,連月不

2、開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜(耀),山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 第二部分(第2~4段):寫岳陽(yáng)樓的景象和“遷客騷人”的“覽物之情”。 第1層(第2段):概述岳陽(yáng)樓的風(fēng)光,寫洞庭湖全景,并由景入情提出“遷客騷人”的“覽物之情”。 第2層(第3、4段):寫“遷客騷人”的“覽物之情”——一暗一明,一悲一

3、喜,形成鮮明對(duì)比。   嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎(歟)。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸? 第三部分(第5段):抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。 時(shí)六年九月十五日。 第四部分(第6段):標(biāo)記作記的時(shí)間,與開頭照應(yīng)。 中心概括:本文通過(guò)描繪岳陽(yáng)樓的景色及分析“遷客騷人”登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情,表達(dá)了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸懷和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),并以此勉勵(lì)友人,警策自己。 寫作特色:(1)敘事、寫景、議論、抒情等多種表達(dá)方式相結(jié)合。 (2)句式駢散結(jié)合,語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人。(3)立意脫俗,構(gòu)思巧妙。本文超越了單純描山摹水的狹小境地,把自然界的陰晴變化和“遷客騷人”的“覽物之情”結(jié)合起來(lái),自然將文章中心轉(zhuǎn)到了政治理想的表述方面,擴(kuò)大了文章的境界。(4)用對(duì)比手法寫景、狀物、抒懷。寫天氣,用“陰”“晴”對(duì)比;寫湖面,用“濁浪排空”和“波瀾不驚”對(duì)比;寫心情,用“悲”和“喜”對(duì)比等等。

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