《河南省安陽(yáng)市滑縣第六高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第20課《珍奇的稀有動(dòng)物＂針鼴》素材 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽(yáng)市滑縣第六高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第20課《珍奇的稀有動(dòng)物＂針鼴》素材 語(yǔ)文版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、珍奇的稀有動(dòng)物——針鼴 走近針鼴 ——賞讀《珍奇的稀有動(dòng)物——針鼴》 墨爾本華文作家王曉雨的《珍奇的稀有動(dòng)物——針鼴》是一篇介紹針鼴的說(shuō)明文，作者緊緊抓住其“珍奇”和“稀有”的特點(diǎn)，從不同角度、全方位地進(jìn)行了介紹，并恰當(dāng)運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，以生動(dòng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向我們讀者介紹了這位遠(yuǎn)方的來(lái)客。 精心組材，順序合理，體現(xiàn)立意。全文有10段，開頭先由2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)的吉祥物談起，引出了本文的說(shuō)明對(duì)象——針鼴。接著分別從外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、繁殖方式三個(gè)方面來(lái)重點(diǎn)介紹針鼴獨(dú)有的特征。文章結(jié)構(gòu)層次既顯得清晰，又富于變化，便于我們讀者加深對(duì)“珍奇的稀有動(dòng)物——針鼴”的深刻印象。 抓住特征

2、，條理清楚，突現(xiàn)“珍稀”。開頭一節(jié)中“像刺猬一樣”“許多人不知道名字”“只有澳洲才有”足以說(shuō)明它的特點(diǎn)——“珍奇”和“稀有”。接下來(lái)，介紹針鼴的外形特征時(shí)，突出它的作為盾牌的尖刺，“稀有”之一；介紹針鼴的本領(lǐng)特點(diǎn)時(shí)，突出它的爪子銳利，善于掘土，“稀有”之二；介紹它的絕活本領(lǐng)時(shí)，突出它的掘洞逃生和掘洞的神奇，“稀有”之三。介紹針鼴的生活習(xí)性時(shí)，先說(shuō)它的食物來(lái)源“稀有”，它主要吃蟻類和蚯蚓等，特別是澳洲人恨之入骨的白蟻；再?gòu)乃淖觳繕?gòu)造特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明它日吃萬(wàn)蟻的本領(lǐng)“稀有”；又介紹它白天活動(dòng)、冬天蟄伏、擅長(zhǎng)游泳來(lái)說(shuō)明它的生活習(xí)性“稀有”；后介紹它善于襲擊大型蟻穴和它的胃表皮粗糙來(lái)說(shuō)明它的消化功能“稀有

3、”。它的“稀有”知道了，那么“珍奇”表現(xiàn)在哪？文章最后從針鼴奇特的繁殖方式介紹中突出它的“珍奇”，壽命長(zhǎng)，雌獸有臨時(shí)的腹部口袋、生蛋、哺乳，真是奇特極了。全文就是這樣緊緊抓住“珍奇”和“稀有”的特征有條有理地介紹說(shuō)明針鼴的。 圍繞中心，方法得當(dāng)，彰顯靈活。說(shuō)明文除了要抓住事物的特征和選用恰當(dāng)?shù)捻樞蜻M(jìn)行說(shuō)明外，還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明。比如在介紹針鼴的外形特征時(shí)用作比較，把它與我們熟悉的刺猬相比，使我們懂得它們的相同點(diǎn)就是“身上都披掛著粗硬、尖銳的刺”，不同處就是“它不僅背上，而且身體的邊緣部分也都長(zhǎng)滿刺”。在介紹它的食物來(lái)源時(shí)，說(shuō)“它的食物來(lái)源是澳大利亞草原、丘陵、沙漠、山地中的蟻類、蚯蚓等，包括澳大利亞人恨之入骨的白蟻”，又采用了作詮釋的方法，使我們讀者對(duì)澳大利亞人為什么用針鼴做奧運(yùn)會(huì)的吉祥物有了更深的理解（因?yàn)獒橗B吃掉了白蟻，保護(hù)了居民的住房）。 簡(jiǎn)潔生動(dòng)，準(zhǔn)確嚴(yán)密，凸現(xiàn)科學(xué)。文章在語(yǔ)言上有兩大特色，一是準(zhǔn)確嚴(yán)密。如“據(jù)估計(jì)，它一天可吃上萬(wàn)只螞蟻、白蟻”一句中的“據(jù)估計(jì)”表明是推測(cè)，不是精確的數(shù)字，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。二是簡(jiǎn)潔生動(dòng)。為了增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性，作者還運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭手法，形象生動(dòng)地說(shuō)明針鼴“珍奇”和“稀有”的特征。