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河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16 社戲?qū)W(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16 社戲?qū)W(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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1、《社戲》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)農(nóng)家少年的淳樸善良,好客能干和“我”與農(nóng)家小朋友的誠(chéng)摯情誼;聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活體驗(yàn)反思,培養(yǎng)淳樸善良,友愛無(wú)私的品德。 2、能力目標(biāo):理清故事情節(jié),體會(huì)景物描寫的作用。 3、知識(shí)目標(biāo):識(shí)記、理解本課的生字詞,品味富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。誦讀文中的精彩片斷。 作家作品: 魯迅,原名周樹人,文學(xué)家、革命家、思想家。浙江紹興人,有小說、雜文、散文、詩(shī)歌等,都收在《魯迅全集》里。1918年發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,1921年又發(fā)表了中篇小說《阿Q正傳》。散文集《朝花夕拾》。代表作品:小說集《吶喊》《彷徨》,《故事新編》散文詩(shī)集

2、《野草》 關(guān)于社戲 社,指土地神及祭祀土地神的活動(dòng)。社戲,指在社中進(jìn)行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動(dòng)。在紹興,社日演戲是由來已久的了,南宋時(shí),陸游的“社日”詩(shī)中就已經(jīng)有“太平處處是戲場(chǎng),社日兒童喜欲狂”的題詠。至清代,社戲成為戲劇的主要演出形式。 一、自主預(yù)習(xí): 1、給下列加粗字注音。 蘊(yùn)藻( ) 鳧( )水 彌( )散 歸?。?) 皎( )潔 2、根據(jù)拼音寫漢字 xù( )叨 dài( )慢 cuān( )掇 piāo( )緲 3、給多音字注音組詞 ?。?)___ 父( )___ 行( )___ 嚇( ) ( )___ ( )___( )___ ( ) 4、給形似字注音組詞

3、 較( )___ 篙( )___ 絮( )___ 楫( )皎( )___ 蒿( )___ 恕( )___ 揖( )狡( )___ 嵩( )___ 怒( )___ 輯( ) 二、快速閱讀,感知全文 1、快速閱讀全文,本文的中心情節(jié)是什么?又是按照什么順序?qū)懙模? 2、本文可分為幾部分?分別為這幾部分概括一個(gè)小標(biāo)題? 3、這篇文章共講了哪些事情?你能用4個(gè)字分別給它們加個(gè)小標(biāo)題嗎? 三、精讀課文,合作探究 1、平橋村是一個(gè)什么地方?作者為什么說“在我是樂土”? 2、看戲前“我”的心理是怎樣的感受?從哪些句子中可以看出.. 3、月夜行船時(shí),從哪些感官寫景,寫出景物的哪些特征,這些景物描

4、寫表現(xiàn)了‘我’怎樣的心情? 4、品味美詞:從色彩 氣味 聲音 心情 動(dòng)態(tài)方面品味美詞。(每人至少寫三處) 如:“朦朧”和“皎潔”用得好,好在它們寫出了月光的色彩美。 5、作者急切看到的戲好看嗎?從哪些句子中可以看出? 6、文章結(jié)尾處:“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不在看到那夜似的好戲了?!蔽恼轮星昂竺軉幔繛槭裁?? 7、在偷吃羅漢豆這一情節(jié)中,作者重點(diǎn)描寫的是什么? 四、品味人物形象: 小說中描寫了那些人物?他們各有什么特點(diǎn)?運(yùn)用“我喜歡文中的____________ (人物),因?yàn)開___________ ____________ (評(píng)價(jià)其性格、品質(zhì)),比如________________________ (舉人物表現(xiàn))”的句子,用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言勾勒人物形象。 五、學(xué)習(xí)本文后,我的收獲是

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