《山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)中考物理一輪復(fù)習(xí) 第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》魯教版五四制(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)中考物理一輪復(fù)習(xí) 第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》魯教版五四制(通用)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
知識(shí)點(diǎn)一:長(zhǎng)度的估測(cè)
1、下面是有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是( ?。?
A.手掌寬度為2.5dm
B.百米賽跑的速度可達(dá)15m/s
C.脈搏正常跳動(dòng)的頻率為70Hz
D.身體的體積約為0.05m3
E.上自習(xí)課時(shí),同學(xué)們脈搏跳動(dòng)平均時(shí)間間隔約為0.3秒
F.初三同學(xué)一拃(張開(kāi)的拇指和中指指端之間的距離)的距離約為20厘米
G.中學(xué)生課桌高度約80cm
H.學(xué)校教室的長(zhǎng)度約20cm
I.我國(guó)1元硬幣的直徑大約是2.5cm
J.物理課本長(zhǎng)度約50cm
K.學(xué)生用筆直徑約4cm
一些常見(jiàn)的數(shù)據(jù):一張紙的厚度70微米,一層樓的高度2.8m,
步行的速度1.1m/
2、s 汽車的速度30m/s,自行車速度5m/s,跑步的速度5m/s
知識(shí)點(diǎn)二:長(zhǎng)度測(cè)量
2.在下圖中找出測(cè)量一枚一元硬幣直徑的正確方案( ?。?
ABCD
3.測(cè)得一塊木板的長(zhǎng)度為1.985m,可知測(cè)量用的刻度尺的最小分度是( )
A.1dm B.1cm C.1mm D.1m
4.一個(gè)同學(xué)測(cè)量一圓形金屬板的直徑,三次測(cè)得的數(shù)值分別為1.41cm、1.43cm、1.41cm,則金屬板的直徑是( )
A.1.41cm B.1.43cm C.1.42cm D.1.426cm
注意:
確定分度值的方法
a測(cè)量值中找出倒數(shù)第二位所對(duì)的單位,在單位前加1
b刻度尺上最小格所表示的長(zhǎng)度
3、。
C 多次測(cè)量求平均值時(shí)取最小刻度的下一位,對(duì)于下兩位進(jìn)行四舍五入
知識(shí)點(diǎn)三:刻度尺的使用
5.小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適( ?。?
A.量程15cm,分度值0.5mm B.量程10m,分度值1dm
C.量程30cm,分度值1mm D.量程3m,分度值1mm
6.刻度尺的讀數(shù)分別是 、 、 、 。
7.圖中所示的幾種測(cè)量中,刻度尺放置最符合要求的是哪個(gè)?( )
ABC
D
注意:使用刻度尺使用的注意問(wèn)題
a視線沒(méi)有對(duì)正刻度尺
b刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體
c刻度尺沒(méi)有放正
4、
d被測(cè)物體的一端沒(méi)有與刻度尺的起始刻度對(duì)齊
e記錄數(shù)據(jù)時(shí)要有準(zhǔn)確值估計(jì)值和單位。
知識(shí)點(diǎn)四:特殊的測(cè)量方法
8、給你一段軟銅線和一把刻度尺,你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎?
C>、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法(用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng),記下輪子圈數(shù),可算出曲線長(zhǎng)度)
D>、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法(對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量)
你能說(shuō)出測(cè)園柱體的周長(zhǎng)方法 。
知識(shí)點(diǎn)五:時(shí)間的測(cè)量工具及使用
9.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向
5、運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖(a)、(b)所示,由圖象可知:若以甲車為參照物,則 (選填“乙”或“丙”)車靜止;甲車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間如圖(c)所示,則秒表記錄的時(shí)間為 s,甲車通過(guò)的路程為 m.
10.如圖所示,是兩種常用的測(cè)量時(shí)間的工具,其中圖甲是 .它的分度值是 .大圈長(zhǎng)指針走一周的最大讀數(shù)是 ;圖乙是 .它的分度值是 .大圈長(zhǎng)指針走一周的最大讀數(shù)是 .若體育課要測(cè)量跑200m的時(shí)間,應(yīng)用 表;要測(cè)量一集連續(xù)劇的時(shí)間應(yīng)用 表.
知識(shí)點(diǎn)六:參照物及其選擇原則
11、判斷物體是否運(yùn)動(dòng)方法:先找兩樣?xùn)|西 研究對(duì)象 參照物 看它們
6、之間位置是否改變 改變運(yùn)動(dòng) 不改變 靜止
12、一個(gè)木箱漂浮在河中,隨著平穩(wěn)流動(dòng)的河水向下游漂去,在木箱上游、下游各有一條小船,兩船到木箱的距離相同,兩船同時(shí)劃向木箱,若兩船在水中劃行速度相同,那么( ) A 上游的小船先撈到木箱 B 下游的小船先撈到木箱
C 兩船同時(shí)到達(dá)木箱處 D 條件不足,無(wú)法確定
選擇的參照物是誰(shuí)?參照物是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?
13.汽車向東行駛是以( )為參照物
A 汽車上的乘客 B司機(jī) C汽車座椅 D路旁的樹(shù)
參照物是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?
知識(shí)點(diǎn)七:運(yùn)動(dòng)靜止的相對(duì)性
14、如圖判斷甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況。
15、從物理角度解釋“刻舟求劍”故事中,
7、找不到劍的原因是 。
知識(shí)點(diǎn)八:相對(duì)靜止
如果兩物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同,即做同向同速運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)物體相對(duì)靜止。
解釋方法:1、速度相同;2、方向相同
16、2020年6月,神州九號(hào)飛船發(fā)射升空并與天宮一號(hào)對(duì)接后,以神州九號(hào)為參照物,天宮一號(hào)是 ?的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);我國(guó)自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱 ?(選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)眼睛和皮膚的損害.
知識(shí)點(diǎn)九:速度
17、體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績(jī)分別是14.2S, 13.7S,13.9S,則獲得第一名的是 同學(xué),這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的
8、方法是 。觀眾看到三位同學(xué)比賽,甲同學(xué)在最前面,乙在中間,丙在最后,第一名是 ,比較三人快慢的最簡(jiǎn)便的方法是 。
18.下列描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的成語(yǔ)中,與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法相近的是( ?。?
A.一日千里 B.大步流星
C.風(fēng)馳電掣 D.迅雷不及掩耳
19.若物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?
A.物體的速度一定保持不變
B.物體一定只受一對(duì)平衡力的作用
C.物體的內(nèi)能可能增大
D.物體的機(jī)械能可能增大
20、速度單位換算:
36km/h= m/s,54km/
9、h= m/s ,72km/h= m/s
90km/h= m/s,108km/h= m/s.
知識(shí)點(diǎn)十:變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度
21.測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:
22.實(shí)驗(yàn)器材除了斜面、小車、金屬片外,還需
要 和 。
刻度尺
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、使斜面保持很小的坡度,為了讓小車運(yùn)行的 時(shí)間長(zhǎng)一些
B、把小車放在斜面的頂端,用 刻度尺
測(cè)出小車到斜面底端金屬片的長(zhǎng)度,即通過(guò)的路程;
C、用 停表
測(cè)小車從斜面頂端下滑到撞擊金屬片C所用時(shí)間;
D、再將小車從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí),測(cè)出路程和時(shí)
10、間;
E、將小車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)處,測(cè)出路程和時(shí)間,把上述測(cè)量數(shù)據(jù)的豎直填入表中;
F、根據(jù)測(cè)出的s、t,用v=s/t
算出小車通過(guò)斜面AC、AB、BC的平均速度.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
路徑
路程S(m)
時(shí)間t(s)
平均速度ν(m/s)
1
AC
1.8
2.5
0.72
2
AB
0.9
1.5
0.6
3
BC
0.9
1.5
0.6
注意:通常我們所說(shuō)的速度就是指平均速度。平均速度等于總路程除以總時(shí)間。
23.從家到黃城有前0.5h平均速度20km/h,中途堵車0.5h,最后20km走了30min,求全程的平均速度?
24.前半段路程平均速度
11、V1,后半程平均速度V2,全程平均速度是2V1V2/(v1+v2)前半段時(shí)間平均速度V1,后半時(shí)間平均速度V2,全程平均速度是(v1+v2)/2
25.如圖,AB兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地,圖中PQR和線段MN,分別表示甲和乙所行駛的s與該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系,試根據(jù)圖形回答:
(1)甲出發(fā)幾小時(shí),乙才開(kāi)始出發(fā)?
(2)乙行駛多少分鐘趕上甲,這時(shí)兩人離B地還有多少千米?
(3)甲從下午2時(shí)到5時(shí)的速度是多少?
(4)乙行駛的速度是多少?
知道速度之比2:1,時(shí)間之比3:2,求路程之比。
V1= 2
12、 t1= 3 S1=v1t1=6
V2=1 t2= 2 s2=v2t2=2 S1:S2=3:1
知道路程之比2:1,時(shí)間之比2:3,求速度之比
S1=2 t1=2 v1=s1/t1=1
S2=1 t2=3 v2=s2/t2=1:3 v1:V2=3:1
知道路程之比1:2,速度之比3:1,求時(shí)間之比。
S1=1 v1=3 t1=s1/v1=1:3
S2=2 v2=1 t2=s2/v2=2 t1:t2=1:6
知識(shí)點(diǎn)十一:速度圖像問(wèn)題
通過(guò)路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線,描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),提高圖像分析能力.
26.下列物體圖像說(shuō)明了物體怎樣
13、的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
t(s)
a
0
V(m/s)
b
t (s)
S (m)
0
0
V (m/s)
C
t(s)
0
t(s)
d
S(m)
試比較a、b的速度大小
27. 如圖所示,是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間變化的圖線,根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有:
示例:信息一,他們同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng);
信息二: ;
信息三: ;
28. 課外活動(dòng)時(shí),小明和
14、小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi),小明跑得較快 D.全程中,兩人平均速度相同
知識(shí)點(diǎn)十二:速度的計(jì)算
29.過(guò)橋(山洞、隧道等)問(wèn)題
一列長(zhǎng) 360 m的火車,勻速通過(guò)一個(gè)長(zhǎng) 1800 m的隧道,如果該火車的時(shí)速是 54km/h ,請(qǐng)問(wèn):(1)火車通過(guò)隧道需要多少時(shí)間?
30.追擊問(wèn)題
例 在軍訓(xùn)中,某校學(xué)生以6km/h的速度從總部出發(fā)2h后,總部派摩托車給同學(xué)們送緊急通知。摩托車以66km/h的速度行駛,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間可追上學(xué)
15、生?
31.相遇問(wèn)題
甲乙兩人相距100米,兩人相向而行,甲的速度是5米/秒,乙的速度是3米/秒,則需多少時(shí)間才能相遇?
32. 比值問(wèn)題
甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們通過(guò)的路程之比為3:2,所用時(shí)間之比是2:3,則速度之比為( )
A.9:4 B.4:9 C.1:1 D.3:2
33.回聲類
一輪船為了測(cè)海底深度,由聲吶發(fā)出聲音,4s后收到回聲,試問(wèn)海底的深度?聲音在海水中的傳播速度為1500m/s
34.山崖回聲類
汽車以10m/s速度在向山崖前進(jìn),鳴笛一聲4s后聽(tīng)到回聲,鳴笛處到山崖的距離。
35.爆破類
爆破引芯以5cm/s速度燃燒,引芯長(zhǎng)
16、50cm,某人以8m/s速度向外跑,他能否跑到40m以外的安全區(qū)域?
答案:
1 DFGI 2 D 3 B 4 C5 D
6 3.15cm 3.01cm 3.00cm 3.0cm
7 A
8 用紙條圍住圓柱體一周,用針扎一小孔,展開(kāi)紙條用刻度尺測(cè)量出兩點(diǎn)的距離就是圓柱體的周長(zhǎng)。
9 乙 95s 380m
10 停表1S 60S 鐘表 60S 3600S 甲 乙
12 C 流水 運(yùn)動(dòng)的
13 D 靜止
14 甲車相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)比風(fēng)速小 相對(duì)于地面向右運(yùn)動(dòng) 相對(duì)于地面靜止
乙車相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)比風(fēng)速快
15 不懂運(yùn)動(dòng)靜止的相對(duì)性
16 靜止 紫外線
17 乙 相
17、同路程比時(shí)間時(shí)間小速度快,甲 相同時(shí)間比路程,路程長(zhǎng)速度大
18 A 19 B
20 10 15 20 25 30
21 v=s/t
22 刻度尺 停表 讓小車運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn) 刻度尺 停表
23、20km/h
25 (1)1h,80min ,17km,10km/h,25km/h
26 a b勻速直線運(yùn)動(dòng)c加速運(yùn)動(dòng)d靜止 e Vat2 安全
(2) 比較速度 t1=S1/v1 t1=t2 v21=S2/t1 若v21S2 安全
(4) 比較速度 t2=S2/v2 t1=t2 V11=S1/t2 若V11S1 安全