基本經(jīng)濟(jì)制度教案.doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 基本經(jīng)濟(jì)制度 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo): (1)了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,以及我國(guó)實(shí)行這種制度的原因; (2)掌握國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義、作用,掌握非公有制經(jīng)濟(jì)的作用; (3)理解各種所有制經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)自己的分析比較能力、邏輯思維能力。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的感情。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、把握我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,明確公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)的范圍、地位和作用以及二者之間的關(guān)系。 2、理解和把握在社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的原因。 教學(xué)方法:教師啟發(fā)、引導(dǎo)等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。 教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入:復(fù)習(xí)檢查:實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)?(學(xué)生回答,這位學(xué)生回答的很好,引入下一課) 一、合作探究 1、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么? 公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。 2、公有制經(jīng)濟(jì)的地位和范圍 地位:公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 范圍:國(guó)有經(jīng)濟(jì),集體經(jīng)濟(jì),混合所有制中的國(guó)有、集體成分 二、閱讀課本、回答問(wèn)題 1、國(guó)有經(jīng)濟(jì) 閱讀教材P114至P115,思考問(wèn)題:國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義是什么?其地位、作用如何? (1)含義:國(guó)有經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì),國(guó)有經(jīng)濟(jì)可以有多種實(shí)現(xiàn)形式。 (2)地位:國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。 (3)作用:①國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力,控制著關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要和關(guān)鍵領(lǐng)域,擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。②發(fā)展壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì),對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用。 (教師講解:國(guó)有經(jīng)濟(jì)的作用) 2、集體經(jīng)濟(jì) 有個(gè)街道辦的食品廠,原來(lái)不景氣。后來(lái)實(shí)行以勞動(dòng)者的勞動(dòng)聯(lián)合和資本聯(lián)合為主的勞動(dòng)聯(lián)合和資本聯(lián)合為主的股份合作制,企業(yè)職工既是勞動(dòng)者和投資者,企業(yè)的重大決策都要經(jīng)過(guò)員工股東大會(huì)的批準(zhǔn),職工的收入既與自己的勞動(dòng)貢獻(xiàn)掛鉤,又與出資數(shù)量掛鉤。職工的生產(chǎn)積極性提高了,工廠辦得紅紅火火。 探究:這家食品廠屬于什么性質(zhì)的企業(yè)?說(shuō)說(shuō)它的特點(diǎn)和作用? 學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,得出結(jié)論 教師歸納: ①含義:集體經(jīng)濟(jì)是由部分勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的一種公有制經(jīng)濟(jì)。 ?、诘匚唬荷鐣?huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。 ?、坌问剑恨r(nóng)村主要是集體經(jīng)濟(jì),城鄉(xiāng)的工業(yè)、服務(wù)業(yè)有很多是集體經(jīng)濟(jì),如:各種形式的合作社、(縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村辦)集體工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)、股份合作制企業(yè)等等。可增加 ?、茏饔茫旱谝?,有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕;第二,可以廣泛吸收社會(huì)分散資金第三,緩解就業(yè)壓力;第四,增加公共積累和國(guó)家稅收。 因而,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)對(duì)發(fā)揮公有制的主體作用具有重大意義,對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重要作用。 3、非公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容和作用 閱讀教材,思考下列問(wèn)題: (1)非公有制經(jīng)濟(jì)成分包括哪幾種形式? 個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)等。 (2)非公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用表現(xiàn)在哪里? ①個(gè)體、私營(yíng)和外資等非公有制經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,彌補(bǔ)了公有制經(jīng)濟(jì)的不足,推動(dòng)了各地經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。 ②個(gè)體、私營(yíng)和外資等非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。 師:非公有制經(jīng)濟(jì)——社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 包括:個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)(國(guó)外投資、 港澳臺(tái)商在大陸投資) 閱讀材料:有對(duì)夫婦集資開(kāi)了個(gè)小飯館,夫妻兩既當(dāng)老板又當(dāng)服務(wù)員。他們把農(nóng)民賣(mài)不出去的小南瓜加工成食品。后來(lái)生意越來(lái)越火,他倆開(kāi)起了連鎖店,取名“小南瓜”,雇工經(jīng)營(yíng),自己當(dāng)老板。 問(wèn)題:①上述材料中的小飯館是什么所有制的經(jīng)濟(jì)?(個(gè)體經(jīng)濟(jì))。②“小南瓜”連鎖店是什么所有制的經(jīng)濟(jì)?(私營(yíng)經(jīng)濟(jì)) 三、小組討論,強(qiáng)化知識(shí): 討論:我們應(yīng)該如何看待非公有制經(jīng)濟(jì)? 各種非公有制經(jīng)濟(jì),是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。 必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì),支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)。 堅(jiān)持以公有制為主體,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不能把兩者對(duì)立起來(lái)。各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),相互發(fā)展。 分析:各種所有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系如何? 各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展。堅(jiān)持公有制為主體,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這兩者不是對(duì)立的,而是統(tǒng)一的。 我國(guó)堅(jiān)持的政策和態(tài)度是:必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì);同時(shí),必須鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 我國(guó)堅(jiān)持和完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,原因是什么? 1、具體說(shuō)來(lái),這是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定的。 2、實(shí)踐證明,以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)。 小結(jié) 課堂練習(xí) THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議,策劃案計(jì)劃書(shū),學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考 -可編輯修改-- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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