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湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學八年級語文下冊 第7課 雷電頌導學案(無答案)(新版)新人教版(1)

上傳人:艷*** 文檔編號:110715733 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5.50KB
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1、第7課 雷電頌 【明確目標】 1、理解文中使用的修辭手法和象征手法。 2、體味文章熾烈的語言以及雷霆萬鈞的氣勢,理解作品的深刻思想內(nèi)涵。 3、學習屈原英勇無畏的斗爭精神。 【自主預習】 1、朗讀課文,圈畫文中生字詞。 污穢( ) 稽( )首 罪孽( ) 眩( )目 佇( )立 虐( )待 馳騁( ) ( ) 徘徊( ) ( ) 2、理解文中重點詞語。 脾睨: 佇立: 鞭撻: 雷霆: 懺悔: 3、走近作者。 __________(1892—1978),現(xiàn)代杰出的作家、_________

2、_家、__________家、原名郭開貞,四川樂山人。1921年8月,出版中國現(xiàn)代文學史上的著名詩集《女神》,成為中國新詩的奠基人。作品還有歷史劇《屈原》《虎符》《蔡文姬》《武則天》等。 【合作探究】 1、文中寫到了哪些景象? 2、結(jié)合寫作背景,想想這里用到了什么表現(xiàn)手法? 3、詩人運用豐富的想象,賦予這些形象哪些象征意義? 【當堂反饋】 1、抒情主人公通過呼喚風、雷、電表達了一種怎樣的思想感情? 2、你認為屈原是一個怎樣的人? 【拓展提升】 說說這些獨白表現(xiàn)了屈原怎樣的內(nèi)心情感,應如何朗讀。 1、風!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮

3、吧! 2、“發(fā)泄出無邊無際的怒火,把這黑暗的宇宙,陰慘的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!”“電,你這宇宙中的劍,也正是我心中的劍。你劈吧。劈吧,劈吧!把這比鐵還堅固的黑暗,劈開,劈開,劈開!” 3、“火,你在天邊,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我這熊熊地燃燒著生命,我這快要使我全身炸裂的怒火,難道就不能進射出光明了嗎?” 【課后檢測】 1.閱讀下面的文字,按要求答題。 啊,這宇宙中的偉大的詩!你們風,你們雷,你們電,你們在這黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩,都是音樂,都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝

4、人們呀,盡量發(fā)揮你們的力量吧。發(fā)瀉出_______的怒火,把這黑暗的宇宙,陰慘的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧! ⑴給加點字注音。 咆哮( ) 盡量( ) ⑵找出并改正文段中的兩個錯別字。 _____改為_____ _____改為_____ ⑶文中畫線處應選擇的恰當?shù)脑~語是( ) A、一望無際 B、無拘無束 C、無邊無際 D、無聲無息 2.說出下列句子所用的修辭手法。 ⑴風,你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!( ) ⑵啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!( ) ⑶你,你這土偶木梗,你這沒心肝的,沒靈魂的,我要把你燒毀,燒毀。( ) ⑷你,你東君,你是什么個東君?( ) 3.聯(lián)系課文,指出下列事物各象征了什么。 ⑴風、雷、電: ⑵洞庭湖、東海、長江: ⑶“東皇太一”等眾神: ⑷無形的長劍:

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