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格物萬象 究理天人,第一章 打開物理世界的大門,P8 定義： 物理（Physics）是一門以實驗為基礎(chǔ)的研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動規(guī)律的自然科學。 （力、熱、聲、光、電、磁、原子）,學科分類： 人文學科：語文 英語 歷史 政治 自然學科：物理 化學 生物,一、什么是物理,哥白尼 1473年出生于波蘭。40歲時，哥白尼提出了日心說，并經(jīng)過長年的觀察和計算完成他的偉大著作《天體運行論》。1533年，60歲的哥白尼在羅馬做了一系列的講演，但直到他臨近古稀之年才終于決定將它出版。,走進神奇,人的天職在于勇敢探索真理。 ——哥白尼,二、物理研究什么,自然界中,課本 P4-P5,自然中的神奇,生活中,課本 P4,對于以上兩種現(xiàn)象你有什么疑問？,物理學的探索之路,我從事科學研究的動機，來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望，而不是別的什么目的 ——愛因斯坦,愛因斯坦 德裔美國物理學家（擁有瑞士國籍），思想家及哲學家，猶太人，現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人，1921年，愛因斯坦因光電效應研究而獲得諾貝爾物理學獎，他的研究推動了量子力學的發(fā)展 。,古代文明中的科學思索……,甲骨文,東巴文”曬干”,已含有太陽光致使大地水氣蒸發(fā)的科學思維成分.,古人通過對日月星辰以及周圍事物的觀察,設想著宇宙的模樣.如有古人認為地球是平的,日月星辰在大氣中遠行,其上方扣著穹頂,古代人們在科技上的成就,佛宮寺釋加塔,此塔建于遼1056年，位于山西應縣，俗稱“應縣木塔”。是我國現(xiàn)存唯一的木塔。其體形高大，結(jié)構(gòu)復雜，輪廓優(yōu)美，是中國古代木構(gòu)建筑的代表作,春秋（公元前770——476年）時期，中國已使用腳踏織機。,古代人們在科技上的成就,演示織機,這些緣于人們對科技的不斷探索,物理學的進步之階……,伽利略 他是近代實驗科學的先驅(qū)者，是意大利文藝復興后期偉大的天文學家、力學家、哲學家、物理學家、數(shù)學家。也是近代實驗物理學的開拓者，被譽為“近代科學之父”。 他的工作，為牛頓的理論體系的建立奠定了基礎(chǔ)。,兩個鐵球 同時著地？,牛頓 英國偉大的數(shù)學家、物理學家、天文學家和自然哲學家，其研究領(lǐng)域包括了物理學、數(shù)學、天文學、神學、自然哲學和煉金術(shù)。牛頓的發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，設計并實際制造了第一架反射式望遠鏡被譽為人類歷史上最偉大，最有影響力的科學家。,玻爾 丹麥物理學家 ，在與愛因斯坦長達20余年的量子力學理論大論戰(zhàn)中，解答了愛因斯坦提出的眾多難題，完善了量子力學體系。,愛因斯坦 德裔美國物理學家（擁有瑞士國籍），思想家及哲學家，猶太人，現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人，1921年，愛因斯坦因光電效應研究而獲得諾貝爾物理學獎，他的研究推動了量子力學的發(fā)展 。,二、物理學的進步之階。,,,,,近代科技的發(fā)展,站在巨人的肩膀上,如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上。 ——牛頓,一、知識園地 碩果累累,物理學（Physics）是研究自然界界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運動最一般規(guī)律的自然科學。,二、科學探究 其樂無窮,比薩斜塔的故事,鐘的故事,科學探究的環(huán)節(jié)：,,提出問題,猜想與假設,制定計劃與設計實驗,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作,,,,,,三、科學精神 永遠高揚,科學家成功的訣竅在哪里？,,要有創(chuàng)新精神,要能獨立思考,養(yǎng)成尊重事實，大膽想像的科學態(tài)度和科學精神,勇于有根據(jù)地懷疑,五、怎樣學好物理課,①預習（課本，學案） ②上課（準備好課本、學案、大演草； 認真聽講 不影響他人聽講；記筆記） ③作業(yè)（認真獨立完成； 第二天早上課代表收齊于早讀前交辦公室； 多看有例題講解的輔導書）,你如果具有強烈的好奇心和弄清各種神奇現(xiàn)象所蘊含的物理知識的迫切愿望（求知欲），那么，你一定能學好物理。 希望同學們珍惜時間，不浪費自己的青春。努力學好科學文化知識，提高自己為社會服務的本領(lǐng)！,