《江蘇省東臺市頭灶鎮(zhèn)中學中考物理第一輪復習 第14章 歐姆定律導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東臺市頭灶鎮(zhèn)中學中考物理第一輪復習 第14章 歐姆定律導學案（無答案） 新人教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14章 歐姆定律 學校 班級 姓名 日期 【學習目標】 1. 能分辨常見導體、絕緣體； 2. 了解影響電阻大小的因素；知道滑動變阻器的工作原理及其在電路中的作用，會使用滑動變阻器； 3. 通過探究理解歐姆定律的內(nèi)容，能利用歐姆定律及其變形公式計算電路中的電流、電壓、電阻； 4. 理解串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關(guān)系； 5. 用歐姆定律電流、電壓、電阻的關(guān)系解決簡單的電學問題。 【基礎自測】 1. 電阻越大表示___________________越大，用字母____表示

2、；電阻的主單位是________，符號______，這是為了紀念_____國物理學家歐姆；一般實驗室用小燈泡的阻值約10_____，普通照明的白熾燈正常發(fā)光時電阻約1.2_______，實驗室用電流表阻值約0. 1_______,實驗室用電壓表阻值約10_______。 2. 電阻是_______________的一個性質(zhì)，一個導體的電阻大小與通過的電流和加在兩端的電壓___________（有關(guān)/無關(guān)）；它的影響因素有_____________________________；電阻R1串聯(lián)上電阻R2相當于增加了R1的________，所以阻值變______，串聯(lián)時R總=__________

3、____________；電阻R1串聯(lián)上電阻R2相當于增加了R1的________，所以阻值變______，并聯(lián)R總=______________________。 3. 變阻器一般都是通過改變_________________來改變接入電路中電阻值，要利用變阻器來改變電路中的電流或電壓分配應將變阻器_____聯(lián)接入電路，并_____________選擇接線柱；如果一個滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω 1A”字樣，則表示該變阻器的阻值可在__________范圍內(nèi)調(diào)節(jié)，而且通過它的電流________1A。 4. 歐姆定律的內(nèi)容是______________________________

4、______________________，公式表達為________________；不過要注意，并不是所有電路都能適用的，只有在______________的電路中才能應用歐姆定律。 5. 導體是指______________的物體，如______________；絕緣體是指_________________的物體，如______________；半導體是指______________的物體，如________________。 甲 乙 圖1 【互動突破】 一、串并聯(lián)電阻關(guān)系 例1．如圖1甲所示，R l和R2的等效電阻為R，那么R_______Rl(填“>”“<”或“=”)

5、；圖乙中R1和R2等效電阻為R’，那么R’=______Ω。 例2．把電阻R1=3Ω、R2=6Ω接入同一電路，關(guān)于他們的總電阻（等效電阻）值，下列四個選項中不可能的是（ ） A、9Ω B、2Ω C、9Ω或2Ω D、3Ω 二、滑動變阻器 點撥：變阻器的最大阻值和定值電阻的阻值意義不同 例3．給你一只標有“3.8v 0.3A”的燈泡和一只標有“20Ω 0.6A”的滑動變阻器，在保證所有電路元件安全的前提下，若將二者并聯(lián)接入電路，則電路兩端最大電壓為_____V，干路中的最大電流為______A；若將二者串聯(lián)接入電路

6、，則電路中的最大電流為______A，電路兩端最大電壓為_____V。 三、用歐姆定律求解I、U、R 點撥：很多含有變阻器的習題暗含變阻器的取值范圍的判斷，而這可以通過電表安全（不超量程）用電器安全（不超額定值）變阻器本身安全（不超最大值）來建立有關(guān)滑動變阻器阻值的不等式組求解。 例4. 如圖2所示的電路中，電源電壓為4.5 V不變，電阻R1標有“6 Ω 0.5 A”，滑動變阻器R2標有“30Ω 1 A”，電流表量程為“0～0.6 A”，電壓表量程為“0～3 V”。為了保護各電表和元件，滑動變阻器R2允許接入電路的阻值范圍是（ ） 圖2 A．0～12 Ω B

7、．0～30Ω C．3～12Ω D．3～30Ω 圖3 點撥：綜合性較強的習題可以按知識內(nèi)容將題分解；習題中涉及電路變化時，最好畫出不同時侯的等效電路圖；解題基本方法無外乎“逆推”和“方程” 例5. 張林同學設計了一個風速儀，圖甲是它的原理示意圖。定值電阻Ro = 10 歐，Rl 是壓力傳感器（其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化，變化關(guān)系如圖乙），電源電壓恒為3 伏，電流表的量程為0－0.6 安，風壓板是一塊長方形的輕質(zhì)塑料板，它的面積為0.4米2 。 ( 1 ）在電路中連入R0的目的是_______________________________ ( 2 ）閉合開關(guān)后電流表

8、的讀數(shù)為0.15A， 風壓板上所受到的壓力是多少？___________此時的風速為多少？___________ ( 3 ）你認為此風速儀存在的不足之處是___________________________（寫出一點即可）。 【總結(jié)提升】 圖4 【當堂訓練】 如圖4所示，設電源電壓保持不變，R0=10W。當閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P在中點c 時，電流表的示數(shù)為0.3A ，移動滑片P至b 端時，電流表的示數(shù)為0.2A ．則電源電壓U 與滑動變阻器的最大阻值R分別為：（ ） A．U = 3V，R = 5W； B．U = 6V，R=20W；C．U = 6V，R = 10W； D

9、．U = 3V，R = 15W。 【課后作業(yè)】 1．如圖1所示，電路中的兩只電壓表的規(guī)格完全相同，均有兩個量程(0～3V，0～15V).閉合開關(guān)，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則電阻R1與R2的比值為( ) A. 1∶5 B. 5∶1 C. 1∶4 D. 4∶1 2. 在如圖所示的電器中，電源電壓保持不變，R1、R2均為定值電阻。當①、②都是電流表時，閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，①表的示數(shù)與②表的示數(shù)之比為m；當①、②都是電壓表時，閉合開關(guān)S1和S2，①表的示數(shù)與②表的示數(shù)之比為n。下列關(guān)于m、n的關(guān)系正確的

10、是 ( ) A.mn=m+1? B.mn=m-1 C.mn=n-1? D.因R1、R2未知，故m、n的關(guān)系無法確定 3.如圖3所示，電源電壓不變，若斷開S在甲、乙兩處分別接入兩電流表，兩表讀數(shù)之比是3：1，若拆去電流表并改接成電壓表，合上S，則兩表示數(shù)之比為（ ） A．3：1 B．1：3 C．1：1 D．無法確定 4．如圖4所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻。當將一個“2.5V 0.5A”的小燈泡接在a，b兩點間是，小燈泡恰好正常發(fā)光；若換一個“3.8V 0.5A”的小燈泡接在a，b

11、兩點間，則這個小燈泡（ ） A、比正常發(fā)光亮些 B、比正常發(fā)光暗些 C、能正常發(fā)光 D、燈絲將會被燒斷 圖4 R S aA b 圖3 甲 乙 R1 R2 S 圖1 圖2 1 2 R1 R2 S2 S1 5．如圖5所示電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“2A 20歐姆”字樣。以下四個圖像中，能正確表示當開關(guān)S閉合后，通過小燈泡L的電流I與滑動變阻器連入電路的電阻R的關(guān)系的是（ ） 6.圖6所示，電阻Rl標著“l(fā)O Ω l A”，R2標著“5Ω1.2 A”，電流表Al、A2量程均為0～3 A

12、，電壓表量程0—l5 V，在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源。閉合開關(guān)s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過 （ ） A．16 V 1 A B. l0 V 2.2 A C．6 V 2.2 A D. 6 V 1.8 A 圖6 A2 V A1 R1 R2 S a b 圖5 7.如圖7所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電壓表V1與V2的示數(shù)之比為3：5，電流表示數(shù)為1A，若將電壓表V1換成電流表A1，則A示數(shù)為2A，那么，電燈L1和L3的阻值之比為 _

13、________ 8.圖8甲所示的電路中，R1為滑動變阻器，R0、R2均為定值電阻，電源兩端電壓保持不變。改變滑動變阻器R1的滑片位置，兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖線分別畫在圖8乙所示的坐標系中。根據(jù)以上條件可知電阻R0的阻值為_______Ω。 次數(shù) R1/Ω I1/A 1 2 0.40 2 4 0.32 3 8 0.25 9.某同學按如圖9所示電路研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系，電源電壓不變，他不斷的改變電阻箱R1(符號為“”)的阻值，測得相應的電流如右表．試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，判斷電流與電阻之間是否存在反比關(guān)系，若與歐姆定律內(nèi)容不符，試分析造成此問題的原

14、因．_______________________________________________ 圖7 圖8 圖9 10. 在用電壓表、電流表探究電流和電壓關(guān)系的實驗中，電阻R＝10Ω，電源電壓U＝3V。 （1）小熙根據(jù)電路圖連接了如圖10甲所示的實驗電路，檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導線連接有誤，請你在這根導線上打“×”并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線。 圖10 （2）電路改正后，小熙閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為電源電壓值，取下電阻，兩表的示數(shù)仍然不變，出現(xiàn)故障的原因可能是___________________。

15、 （3）故障排除后，開始進行實驗，小熙根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出了通過電阻的電流隨電壓變化的關(guān)系圖像，如圖10乙所示，由圖像可以得出結(jié)論：_____________________________________________________。為了使結(jié)論更具有普遍性，小剛還應____________________________________。 【質(zhì)疑釋疑】 在本節(jié)課學習中，我還有哪些疑問？我還想解決哪些問題？ 教師評價： 批改日期 第十四章歐姆定律導學案（2） 學校 班級

16、 姓名 日期 【學習目標】 1． 能利用歐姆定律及其變形公式計算電路中的電流、電壓、電阻； 2． 學會用電壓表、電流表測量電阻；會畫出電阻隨電壓變化的圖線，并能進行討論； 3． 學會用歐姆定律電流、電壓、電阻的關(guān)系解決簡單的電學問題。 【基礎自測】 1． 填表（寫出表達式） 串聯(lián) 并聯(lián) 電流I 串聯(lián)等流： 并聯(lián)分流： 分流與電阻： 電壓U 串聯(lián)分壓： 分壓與電阻： 并聯(lián)等壓： 電阻R 串聯(lián)加長： N個相同r： 并聯(lián)加粗： N個相同r： 2． 歐姆定律公式：_______________，可變形為

17、_________________和______________,適用條件：______________________ 3． 滑動變阻器接線：__________，____聯(lián)接入電路，閉合開關(guān)前滑片置于__________端。 4． 電流表____聯(lián)在待測電路中，對用電器而言相當于________；電壓表_____聯(lián)在待測電路兩端，對用電器而言相當于__________。 【互動突破】 一、電表讀數(shù)變化 點撥：一般分為三步：電表測什么？公式表達（用已知量）根據(jù)公式判斷 例1.如圖1所示的電路，滑動變阻器的滑片P 向右滑動的過程中，電表示數(shù)變化是（ ） A．電流表變小，電壓

18、表變大 B．電流表，電壓表都變大 C．電流表變大，電壓表變小 D．電流表，電壓表都變小 例2. 如圖2所示，電源電壓不變.閉合S1后，再閉合S2，電流表的示數(shù)________，電壓表的示數(shù)________.(選填“變大”、“變小”或“不變”) 例3. 酒精測試儀可檢測駕駛員是否酒后駕車，如圖3所示是它的原理圖，酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小。如果測試到的酒精氣體濃度越大，那么( ) A．傳感器的電阻越大 B．通過傳感器的電流越小 A v 圖1 C．電壓表的示數(shù)越大 D．傳感器兩端的電壓越大

19、 圖2 圖3 二、伏安法測電阻 圖3 點撥：對于儀表缺損時可用逆推法或方程法分析步驟和最終表達式 例4. 在如圖4所示都是用來測導體電阻的電路，已知電源電壓恒定不變且電源電壓值未知，若要求能多次測量求電阻平均值，則下列四個電路圖中符合要求的是（ ） 圖4 圖5 S2 S1 Rx R0 例5．小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值。小明選擇了滿足這個實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖5所示。 （1）為了測出電阻RX的阻值，請你只添加兩根導線完成圖17所示的實驗電路的連接。 （2）

20、只閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)用I1表示；開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)用I2表示。請你用I1、I2和R0表示RX。RX=_____________。 三、新的探究（內(nèi)阻問題） 圖6 例6.實際的電壓表是有一定內(nèi)電阻的。即可將電壓表視為具有能反映其兩端電壓值的電阻。在如圖6所示的電路中，R=4kΩ，電源電壓不變。當Sl 閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為1V；當Sl、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，那么該電壓表的內(nèi)電阻為（ ） A．1kΩ B．1．5kΩ C．2kΩ D．2．5Ω 【當堂反饋】 1.實驗課上，老師讓畫出測量R

21、2的電路圖，有四位同學畫出的電路圖如圖7所示，請你判斷這四位同學所畫的電路圖，正確的是（ ） 圖7 2.如圖8，滑動變阻器的滑片在某兩點移動時，電流表的示數(shù)范圍在1A至2A之間，電壓表的示數(shù)范圍在6V至9V之間。則定值電阻R的阻值及電源電壓分別是（ ） 圖8 A、3Ω，15V B、6Ω，15V C、3Ω，12V D、6Ω， 12V 【課后作業(yè)】 1. 如圖1所示，電源電壓保持不變，當閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法中正確的是 ( ) A.電壓表V1的示數(shù)增大，電壓表V2的示數(shù)減小 B.電阻R1和R2消

22、耗的功率的變化量一定相等 C.電壓表V1減小的示數(shù)等于電壓表V2增大的示數(shù) D.電壓表V1減小的示數(shù)小于電壓表V2增大的示數(shù) 2. 在圖2所示的電路中,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中,下列說法正確的是 ( ) A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小 B. 電流表的示數(shù)變小, 電壓表的示數(shù)變大 C. 電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變小 D. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大 3. 將粗細均勻的電阻絲圍成閉合的等邊三角形abc，如圖3所示，分別將a、b和a、c兩端接在同一電源上，則兩次通過ab的電流大小之比是（ ） A、1

23、：1 B、2：1 C、1：2 D、2：3 P A V R S a c b 圖1 圖2 圖3 4.如圖4甲所示的電路中，R1為滑動變阻器，R0、R2均為定值電阻，電源兩端電壓保持不變。改變滑動變阻器R1的滑片，兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖線分別畫在圖乙所示的坐標系內(nèi)。根據(jù)以上的條件可知（ ） A、AB圖線表示V2表隨電流變化的情況 B、R1的最大阻值為9Ω C、電源的電壓為11V D、電阻R0的阻值為4Ω 5.如圖5所示L1、L2兩燈的電阻分別是R1、R2。當S1

24、、S3 閉合，S2斷開時，L1、L2 正常發(fā)光。當S1、S3斷開，S2閉合時，L1、L2的連接方式是_______，如果此時L1亮、L2不亮，則L1、L2電阻的大小應滿足的關(guān)系是____________。 2 4 １０ ５ 0 A B C I/A U/V 圖4 甲 V1 A V2 R2 R1 R0 圖5 L1 L2 S1 S2 S3 乙 6．小亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗中，所用小燈泡上標有“2.5V"字樣。 (

25、1)圖6是小亮未連接好的電路，請你用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整： 實驗次數(shù) 1 2 3 U/N 2.0 2.5 2.8 I/A 0.22 0.25 0.26 R/Ω 圖6 (2)電路連好后，小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄在表格中。 ①小燈泡正常工作時的電阻為_________Ω。 ②小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認為影響葵變化的主要因素是_______。 (3)完成上述實驗后，小亮看到滑動動變阻器的銘牌模糊不清，于是想測量變阻器的最大陰值Rx。他從實驗室找來一個阻值已知為R0的定值電阻替換了燈

26、泡．同時撤去了發(fā)生故障的電流表，并利用余下器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各—個。導線),在不改動電壓表位置及其連線的情況下，很快測出了Rx的大小。 ①請把你設計的電路電路圖在虛線框內(nèi)。 ②簡述實驗過程中要測量的物理量并用相應字母表示： (i) __________________________________; (ii) __________________________________ ; ③Rx=___________ (用已知量和測量量表示)。 I 甲 乙 丙 U 7.小亮同學用一盞白熾燈研究通過它的電流隨兩端所加電

27、壓變化的情況，與圖7哪條曲線相接近？_______________，為什么？_________________________________________。 圖7 8.實際中的電池在提供電能的同時其實也在消耗電能，我們可以把它設想成是一個理想電源（Ｅ）和一個內(nèi)部電阻（ｒ）串聯(lián)組成?，F(xiàn)要求測定某電池的電壓和內(nèi)阻 （１）下列器材中：ａ一個已知最大阻值為Ｒ０的滑動變阻器；ｂ一個標有額定電壓的燈泡；ｃ一個已知阻值為Ｒ１的定值電阻；ｄ一個量程合適的電流表；ｅ一個單刀雙擲開關(guān)?！　「鶕?jù)你設計的方法，必須選用的器材是________________(填字母)。 （2）簡要說明測量方法，并寫出需要測量的物理量（用字母表示），并畫出電路圖 方法：_______________________________________ _________________________________________ _________________________________________ (3)寫出計算內(nèi)阻阻值的表達式：r=______________ 【質(zhì)疑釋疑】　 在本節(jié)課學習中，我還有哪些疑問？我還想解決哪些問題？ 教師評價： 批改日期：