《江蘇省丹徒區(qū)2020中考物理復(fù)習(xí) 第13課時(shí) 簡(jiǎn)單機(jī)械和功（2）學(xué)案（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹徒區(qū)2020中考物理復(fù)習(xí) 第13課時(shí) 簡(jiǎn)單機(jī)械和功（2）學(xué)案（無答案）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、簡(jiǎn)單機(jī)械和功（功、功率、機(jī)械效率） 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】功、功率及機(jī)械效率的概念及計(jì)算；測(cè)定功率、機(jī)械效率. 【要點(diǎn)梳理】1．物理學(xué)中，力與物體在力的方向上通過的 的乘積，叫做功。用符號(hào) 表示，它的國(guó)際單位是 ，功的計(jì)算公式是 。 2.功率只反映物體做功 的物理量，不表示做功的多少。其計(jì)算公式： ，其國(guó)際單位是 。某同學(xué)搬物體的功率為300W，它表示 。 3.機(jī)械效率的計(jì)算公式是 ，測(cè)量滑輪組機(jī)械效率時(shí)用到的測(cè)量工具一般有：

2、 。機(jī)械效率可衡量機(jī)械的性能，某機(jī)械的效率高只表明有用功在總功中所占比例高，而與該機(jī)械做功的多少、做功的快慢無關(guān)。 【典型例題】知識(shí)點(diǎn)一：功、功率和機(jī)械效率的概念 例1：關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（　　） A．功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大　B．功率越大，做功越快，與效率無關(guān) C．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小　D．機(jī)械效率越大，表明它做的功越多 練一練：1.下列事例中對(duì)物體做了功的有 （ ） A．用1000N的力拉車，車沒有動(dòng) B．起重機(jī)吊著重物上升10m C．小球在光滑水平面上滾動(dòng)10m D．用豎直方向的500N

3、力提著水桶，沿水平方向移動(dòng)了2m 2.用力F拉動(dòng)物體分別在光滑水平面上加速移動(dòng)s,在粗糙水平面上勻速移動(dòng)位移s,沿斜面向上減速移動(dòng)位移s，哪種情況下力F做的功多（ ） 3.甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（ ） A．甲吊車做的有用功較多 B．乙吊車做的額外功較多 C．甲吊車做的總功較多 D．甲吊車做功的功率較大 知識(shí)點(diǎn)二：功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算 例2：某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體，使它沿水平方向移動(dòng)時(shí)間為10s,該過程中物體

4、重力做功是 J，工人推力做功是 J，水平推力的功率是 W。 練一練：如上右圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在1Os內(nèi)勻速提升2m，則此過程中 （ ） A. 繩子自由端被拉下6m B. 工人做的有用功為1000J C.滑輪組的機(jī)械效率為80% D.拉力做功的功率為20W （拓展）若不計(jì)摩擦與繩重，你如何確定該動(dòng)滑輪重力G動(dòng)？ 知識(shí)點(diǎn)三：測(cè)定功率、機(jī)械效率 例3：三位同學(xué)進(jìn)行爬樓比賽，看看誰的功率大。他們展開了如下的討論： 甲：測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較； 乙：在爬樓的時(shí)間相同時(shí)，只要測(cè)出

5、各自體重、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較； 丙：在爬樓的高度相同時(shí)，只要測(cè)出各自體重、爬樓的時(shí)間，就可以進(jìn)行比較。 上述說法中，你認(rèn)為合理的是（ ） A．甲、乙和丙 B．甲和乙 C．甲和丙 D．乙和丙 練一練：鎮(zhèn)江市體育中考跳繩項(xiàng)目測(cè)試中，小明同學(xué)在1min內(nèi)跳了150次，則他跳繩時(shí)的功率大約是 （ ） A. 幾瓦 B.幾十瓦 C.幾百瓦 D.幾千瓦 例4：如圖某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定。他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，以及計(jì)算出的有用功W

6、有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表： 次序 G/N F/N h/m s/m W有用/J W總/J η 1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2% 2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3% 3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 a 1 2 3 ⑴表格中數(shù)據(jù)a = ；此次實(shí)驗(yàn)應(yīng)豎直向上＿＿＿拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)． ⑵比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是 ；

7、 ⑶比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是 ，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是 。 【當(dāng)堂反饋】 1.一個(gè)重為2N的皮球從10m高處下落3m的過程中，重力對(duì)它所做的功為（ ） A．20J B．6J C．14J D．26J 2.某九年級(jí)同學(xué)家住5樓。一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里。在此過程中，下列估算不合理的是（ ） A．他提雞蛋的力做的功約為200J B．他提雞蛋的力做功的功率約為3W C．他爬樓做的功約為6×103J

8、 D．他爬樓做功的功率約為1×103W 3.用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)分別將重為400N的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪重均為20N．不計(jì)繩重及摩擦，此過程中（　?。? A.F甲大于F乙 B.F甲做的功小于F乙做的功 C.F甲做功的功率等于F乙做功的功率 D.甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組機(jī) （拓展）本題中，你知道比較總功的簡(jiǎn)便方法嗎？ 4. 如圖所示，用塔式起重機(jī)上的滑輪組勻速起吊6000N的物體，物體上升5m所用的時(shí)間為10s，滑輪組的機(jī)械效率是80%，則有用功是　 　J，總功是　 　J，拉力F的功率是　 　W．若

9、不計(jì)摩擦與繩重，用該起重機(jī)勻速吊起10000N的物體，拉力F為 N. 5.在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示)，然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升高度為H時(shí)．瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為2H(如圖乙所示)(不計(jì)摩擦與繩重)， 則動(dòng)滑輪的重力G= ,滑輪組的機(jī)械效率= (以上兩空用F、G的表達(dá)式表示)。如果減少鉤碼的個(gè)數(shù)，滑輪組的機(jī)械效率將 。 6.某同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用圖1所示的裝

10、置勻速提起重物， 圖1 0 - 3 15 1 3 15 甲 2 3 15 甲 3 3 15 甲 4 3 15 甲 5 3 15 甲 圖2 N 15 甲 并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄： 鉤碼重G（N） 鉤碼上升高度h（m） 測(cè)力計(jì)拉力 F（N） 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s（m） 2 0.1 0.4 0.3 （1）如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在于：＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 （2）圖2是測(cè)力計(jì)的放大圖。你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 （3）糾正錯(cuò)誤后，可計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率為 。 【課后拓展】 一根金屬棒AB置于水平地面上，現(xiàn)在通過彈簧測(cè)力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所的做功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示，請(qǐng)由圖像解答下列問題： （1）該金屬棒的長(zhǎng)度L=　 　m； （2）在B端拉起的過程中，當(dāng)x1=0.6m時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=　 　N；當(dāng)x2=1.6m時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)F2=　 　N． （3）求金屬棒的重心到A端的距離是多少？