《2019-2020年八年級物理下冊 第11章第4節(jié)《機械能及其轉(zhuǎn)化》課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級物理下冊 第11章第4節(jié)《機械能及其轉(zhuǎn)化》課件 新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化 機械能 動能 勢能 重力勢能 彈性勢能 與速度和質(zhì)量有關(guān) 物體由于而具有的能叫動能 物體由于而具有的能叫重力勢能 物體由于具有的能叫彈性勢能 動能 重力勢能 彈性勢能 知識回顧 被舉高 運動 發(fā)生彈性形變 1 知道動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化 舉例說明動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化 教學(xué)目標(biāo) 2 知道動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化 能舉例說明動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化 3 分析和解釋實例 說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程 動能 勢能 機械能的變化情況 滾擺實驗 滾擺實驗 重力勢能最大 動能最大 1 上升 速度 高度 動能 重力勢能 能轉(zhuǎn)化為能 2 下降 速度 高度 動能 重力勢能 能轉(zhuǎn)化為能 變慢 變高 變小 變大 動 動 重力勢 重力勢 變快 變低 變大 變小 結(jié)論 動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化 重力勢能最大 動能最大 1 上升 速度 高度 動能 重力勢能 能轉(zhuǎn)化為能 2 下降 速度 高度 動能 重力勢能 能轉(zhuǎn)化為能 變慢 變高 變小 變大 動 動 重力勢 重力勢 變快 變低 變大 變小 結(jié)論 動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化 速度最大 速度為零 A B C 單擺 1 上升 速度 高度 動能 重力勢能 能轉(zhuǎn)化為能 2 下降 速度 高度 動能 重力勢能 能轉(zhuǎn)化為能 變慢 變高 變小 變大 動 動 重力勢 重力勢 變快 變低 變大 變小 重力勢能 動能 動能 重力勢能 最大 為零 最小 最大 分析其中的動能和勢能的轉(zhuǎn)化 重力勢能 動能 重力勢能 重力勢能 A B 重力勢能 動能 動能 重力勢能 最大 為零 最小 最大 二 動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化 拉開的弓把箭射出去的過程中 弓的彈性勢能 箭的動能 弓的能轉(zhuǎn)化為箭的 減小 增大 彈性勢 動能 動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化嗎 動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化 鐵球壓縮彈簧過程中 鐵球的動能減小 彈簧的彈性勢能增大 動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能彈簧恢復(fù)過程中 彈簧的彈性勢能減小 鐵球的動能增大 彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 1 機械能 動能 勢能2 動能是物體運動時具有的能量 3 勢能是存儲著的能量 一 機械能 動能與勢能統(tǒng)稱為機械能 動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化 動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化 動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化 因為有摩擦等阻力 機械能會逐漸減小 這時機械能是守恒的 部分機械能轉(zhuǎn)化為 思考 1 鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎 2 假設(shè)沒有阻力 會怎么樣呢 如果沒有摩擦等阻力 只有在勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化 機械能的總和保持不變 機械能是守恒的 不 內(nèi)能 熱能 不能 分析其中的動能和勢能的轉(zhuǎn)化 1 當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時 它的勢能 動能 速度如何變化 當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時 它的勢能 動能 速度又如何變化 2 衛(wèi)星在近地點的動能最 勢能最 在遠(yuǎn)地點的動能最 勢能最 衛(wèi)星在運動過程中機械能 大 小 小 大 勢能 速度 動能 勢能 速度 動能 減小 增大 增大 增大 減小 減小 低 高 守恒 快 慢 分析皮球從手中落下又彈起的過程中的能量的轉(zhuǎn)化 皮球落向地面時 能轉(zhuǎn)化為能 撞擊地板時 能轉(zhuǎn)化為能 恢復(fù)形變 未離開地面 向上彈起時 轉(zhuǎn)化為能 離開地面向上彈跳時 能轉(zhuǎn)化為能 動 動 動 彈性勢能 彈性勢 重力勢 動 重力勢 練一練 皮球落下又彈起的過程中能量的轉(zhuǎn)化 重力勢能 動能 彈性勢能 動能 重力勢能 練一練 1 彈簧門在推開以后能自己關(guān)閉 從能的轉(zhuǎn)化來說明這一過程 彈簧門被推開的過程 動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 彈簧門自動關(guān)閉的過程 彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 2 如圖是某城市地鐵的設(shè)計方案圖 進站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一個緩坡 為了充分利用能量 火車進站上坡前關(guān)閉發(fā)動機 由于慣性沖上緩坡 則上坡時火車的動能逐漸重力勢能逐漸 選填 增大 減小 或 不變 減小 增大 3 學(xué)生在做模擬 蹦極 的小實驗 一根橡皮筋一端系一個小石塊 另一端固定在d點 b點是橡皮筋系小石塊自然下垂時下端所在的位置 c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點 在小石塊由a點到c點運動的過程中 以下說法正確的是 A 小石塊動能一直在增加B 小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C 小石塊經(jīng)過b點時 橡皮筋具有彈性勢能D 小石塊到達C點時 動能為零 4 2011 廣州 跳遠(yuǎn)運動的幾個階段如圖4所示 則運動員 A 助跑階段機械能不變B 起跳時機械能為零C 經(jīng)過最高點時動能最大D 經(jīng)過最高點時重力勢能最大 D 5 2011 桂林 圖5是小明在體育考試中測試 引體向上 時的示意圖 關(guān)于 引體向上 下列說法中正確的是 DA 身體懸掛不動時 勢能為零B 身體上升時 重力做功 勢能減少C 身體下降時 重力做功 勢能增加D 身體上升時 克服重力做功 勢能增加 6 跳傘運動員從空中的飛機上跳下后 在降落傘尚未打開之前的下落過程中 運動員的 A 動能增大 重力勢能減小B 動能減小 重力勢能增大C 動能減小 重力勢能減小D 動能增大 重力勢能增大7 當(dāng)物體受到一對平衡力的作用 它的 A 動能不變B 動能可能增大 也可能減小C 重力勢能一定減小D 重力勢能一定增大 A A 8 如圖所示 小球先后從傾角分別為30 和60 的光滑斜面由靜止開始從頂端滑到底端 它滑到底端時的速度大小分別為v1和v2 則下列關(guān)系式中正確的是 A v1 v2B v1 v2C v1 v2D 無法確定 B 9 自由下落的蘋果 它的 A 動能增加 勢能減小B 動能減小 勢能增加C 機械能不變D 機械能增加10 甲 乙兩物體處在同一水平面上 甲的動能比乙的動能大 下列說法中正確的是 A 甲的質(zhì)量一定比乙的質(zhì)量大B 甲的速度一定比乙的速度大C 甲做功的本領(lǐng)一定比乙做功的本領(lǐng)大D 以上說法都不對 A C 我們同學(xué)來學(xué)校時 在上坡前往往要加緊蹬幾下 汽車司機在開車上坡前 也往往要加大油門 加大速度 從能量的轉(zhuǎn)化的角度來說明這樣做的好處 你留意過嗎 上坡前加緊蹬幾下 增大自行車的速度 增大動能 可以有較多的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 實車容易上坡