《湖南省衡陽市逸夫中學七年級語文下冊《第22課 陋室銘》導學案（無答案） 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省衡陽市逸夫中學七年級語文下冊《第22課 陋室銘》導學案（無答案） 語文版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第22課 陋室銘 一、知識鏈接 1、作者及寫作背景 劉禹錫，字夢得，唐代詩人，有“詩豪”之稱。著有《劉賓客集》。因參加永貞革新而得罪權貴，被貶為和州通判。當時的和州知縣是個勢利小人，對劉禹錫橫加刁難，先安排劉禹錫住到城南門，面江而居，劉禹錫非但沒生氣，還寫了副對聯(lián)：“面對大江觀白帆，身在和州思爭辯?！边@可氣壞了和州知縣，下令將其住所調到城北，由三間縮為一間半，劉禹錫又寫了副對聯(lián)：“楊柳青青江水邊，人在歷陽心在京。”知縣見他仍是優(yōu)哉游哉，再次下令搬家，只給他安排了一間斗室。狗官欺人，但不能自欺，劉禹錫便憤然提筆寫下了千古名文《陋室銘》。 2、關于“銘” 銘起初是鑄或刻在器物、碑碣上面

2、記述事實和功德等的文字，后來發(fā)展為一種述功記行的文體，有時也用來警戒和勉勵。銘文一般都是押韻的，講究句式整齊，常用排比、對偶句。 二、學習目標 1、掌握文言常用實詞，翻譯全文。 2、掌握托物言志的寫作手法。 3、了解劉禹錫安貧樂道、淡泊明志、不慕名利的思想。 三、新知預習 1、給加點字注音 德馨（ ） 苔痕（ ） 案牘（ ） 2、準確、流暢、有感情朗讀課文，并試著背誦。 3、解釋下列加點詞語 有仙則名（ ） 斯是陋室（ ） 惟吾德馨（ ）

3、 談笑有鴻儒（ ） 往來無白?。? ） 調素琴（ ） 無絲竹之亂耳（ ） 無案牘之勞形（ ）（ ） 四、探究演練 1、本文可分為幾層？并歸納各層大意。 2、文章開頭寫“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，用意何在？ 3、作者從哪幾個方面來寫“陋室不陋”？ 4、文章運用孔子的話結尾，有什么含義？ 5、“陋室”的主人身居“陋室”，卻自得其樂，這是為什么？ 6、點明本文主旨的句子是 五、拓展提升 1、本文句式整齊，對仗工巧，節(jié)奏分明

4、，音韻諧美而又變化有致，不拘一格，讀起來抑揚頓挫。課文除末句外，都是駢句，都是偶句押韻，請寫出所押的韻及所有的韻腳字。 2、“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？ 六、知識整理與反思 七、成果檢測 1、下面句子中加點的“之”，同“無絲竹之亂耳”中“之”用法相同的是（ ） A何陋之有 B借旁近與之 C予獨愛蓮之出淤泥而不染 D后人以此定華、王之優(yōu)劣。 2、翻譯下列語句 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上階綠，草色入簾青。 無絲竹之亂耳， 無案牘之勞形。 3、寫出文中作者認為“陋室不陋”的原因的句子。 4、本文在對陋室進行描寫時，從 、 、 三方面極力形容“陋室不陋”，表達了一種 的節(jié)操和 的情趣。