《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第12課時(shí) 力與運(yùn)動(dòng)課堂檢測(cè)（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第12課時(shí) 力與運(yùn)動(dòng)課堂檢測(cè)（無(wú)答案） 蘇科版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18課時(shí) 力與運(yùn)動(dòng) 課堂檢測(cè) 1． （2020·莆田）如圖12-1所示，物體重5N，當(dāng)F=10N時(shí)，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是_______N；當(dāng)F=20N時(shí)，物體在墻上靜止不動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力是________N。 2． （2020·溫州）如圖12-2是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是（　　 ） A．實(shí)心球在空中上升 B．實(shí)心球從空中下落圖12-1 圖12-2 圖12-3 C．實(shí)心球在地上越滾越慢 D．實(shí)心球停在地面上 3． （2020·濱州）質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而

2、立，如果甲用60N的力推乙，如圖12-3所示。以下分析正確的是 （ ） A.甲對(duì)乙的推力為60N，乙對(duì)甲的推力小于60N B.甲對(duì)乙的推力與乙對(duì)甲的推力是一對(duì)平衡力 C.乙向后退，且始終受到60N 推力的作用 D.乙由靜止變?yōu)楹笸?，說(shuō)明他受到了非平衡力的作用 4． 如圖12-3所示，靜止在水平路面上的小車，其支架的桿子上固定一鐵球，關(guān)于桿子給鐵球的力的方向，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A、沿桿子 　B、垂直于桿子 圖12-3 C、豎直向上 　D、沿桿子與豎直方向之間的某一方向 5． 正在運(yùn)動(dòng)著的物體，若它所受的一切外力都同時(shí)

3、消失，那么它將（ ） A．保持速度大小不變，但運(yùn)動(dòng)的方向改變了。B．保持原來(lái)的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng) C．立即停下來(lái) D．速度變小，慢慢停下來(lái) 圖12-4 6． 如圖12-4，小王在探究“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，他將物體M放在水平桌面上，兩邊用細(xì)線通過(guò)滑輪與吊盤相連．若在左盤中放重為G的砝碼，右盤中放重為2G的砝碼時(shí)，物體M能以速度v向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).如果左、右盤中的砝碼不變，要讓物體M能在水平桌面上以2v的速度向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)在左盤中再加上砝碼，所加砝碼的重為(吊盤重、滑輪與細(xì)線間和滑輪與軸間摩擦不計(jì))??（　　）

4、A、G??? ?B、2G?? ??C、?3G? ???D、4G 圖12-4 7． （2020·蕪湖）在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)： （1）如圖12-4所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的___________力和_______________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。 （2）每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。 （3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越__________，小車運(yùn)動(dòng)的越 ________。 （4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做______________運(yùn)動(dòng)。