《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理下冊(cè) 課時(shí)22 物質(zhì)的比熱容 熱量 內(nèi)能復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理下冊(cè) 課時(shí)22 物質(zhì)的比熱容 熱量 內(nèi)能復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 蘇科版（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)22 物質(zhì)的比熱容 熱量 內(nèi)能 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量，能用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。 2. 了解熱量的概念，知道熱量應(yīng)對(duì)應(yīng)熱傳遞的過程才有意義。 3. 了解內(nèi)能的概念，能準(zhǔn)確區(qū)分內(nèi)能和機(jī)械能 4. 會(huì)進(jìn)行物質(zhì)吸放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算 【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】比熱容和熱量的概念，熱量的計(jì)算 【課前復(fù)習(xí)】 一、物質(zhì)的比熱容 1． 　　　　　的某種物質(zhì)溫度升高（或降低） 　℃時(shí)，吸收（或放出）的熱量，叫做該種物質(zhì)的比熱容。 2． 物質(zhì)的比熱容用符號(hào) 　 表示．單位是 ，讀作 ； 3．

2、水的比熱容為 ，它表示 ． 二、熱量 1． 物體 過程中轉(zhuǎn)移能量的多少叫做熱量。 2． 熱量的符號(hào)　　　　表示，單位是 ，讀作 ； 3． 在熱傳遞過程中，高溫物體會(huì) 熱量，低溫物體會(huì) 熱量，若溫度的變化為△t，則此過程中熱量的大小Q= 。 三、內(nèi)能 1． 物體內(nèi)部 　　 　　 做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的 　 　能和 　 　　能的總

3、和，叫做物體的內(nèi)能。 2． 實(shí)驗(yàn)表明：一個(gè)物體溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能必定 　。 二、典型例題 例1．(2020·威海)下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是 ( ) A．物體溫度升高，一定吸收了熱量　　　 B．物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低 C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加　　 　D．物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度一定升高　 例2．（2020·襄陽）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的幾種說法中，正確的是（　 　） 　 A． 急剎車時(shí)車胎表面溫度升高，這是由于熱傳遞造成的 　 B． 5月31日是世界“禁煙日”，吸“二手煙”是因?yàn)榉肿拥臒o規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的 　 C

4、． 在高山上燒水，水沸騰了卻不太燙手，是因?yàn)闅鈮涸降停姆悬c(diǎn)越高 　 D． 崔家營大壩建成蓄水后，對(duì)市區(qū)氣溫有一定的調(diào)節(jié)作用，是因?yàn)樗谋葻崛葺^小 圖22-1 例3．（2011?蘭州）用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖22-1所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ ） A．2.1×103J／（kg·℃） B．4.2×103J／（kg·℃） C．1.2×103J／（kg·℃） D．條件不足，不能確定 例4．(2020·綿陽)從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度都很高，這是因?yàn)? （選填“做功”

5、或“熱傳遞”）使鋁件的內(nèi)能增加了。已知某鋁件加工之前的溫度是25℃，加工之后的溫度是100℃，如果要讓加工后的質(zhì)量為2kg的鋁件溫度冷卻到加工前的溫度，則該鋁件需要放出 J的熱量?！綜鋁=0.88×103J／（kg·℃）】 例5．（2020·煙臺(tái)）小明設(shè)計(jì)了如圖22-2所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)． （1）寫出調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的方法步驟． （2）依據(jù)小明的探究方案，實(shí)驗(yàn)探究過程中，除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，還需要控制不變的量有哪些？ （3）實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)找出一組錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，并總結(jié)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論； 加熱時(shí)間t/min 0 1 2

6、 3 4 5 6 7 8 9 10 水的溫度/℃ 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 食用油的溫度/℃ 30 32.5 35 37.5 40 42.5 47 47.5 50 52.5 55 圖22-2 例6．（2020?廣西玉林）電焊是利用電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生高溫，將焊條熔化而使兩金屬部件焊接在一起。電焊機(jī)時(shí)斷時(shí)續(xù)地工作時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生迅速變化的強(qiáng)大電流。設(shè)電焊機(jī)工作時(shí)輸出電壓40V，輸出功率2600W。若焊條熔點(diǎn)為1200℃、比熱容為0.4×103J/(kg·℃)

7、，環(huán)境溫度為30℃，電焊機(jī)工作時(shí)所消耗的電能有80%轉(zhuǎn)化為熱量且被焊條全部吸收，并使焊條升溫。求：(1）電焊機(jī)工作時(shí)輸出的電流是多少？(2）電焊機(jī)工作4s產(chǎn)生的熱量可使一根質(zhì)量為20g的焊條全部熔化嗎？（3）電焊機(jī)工作時(shí)會(huì)對(duì)附近人們的生活造成一定的影響，請(qǐng)指出其中的一點(diǎn)。 例7．夏天太陽照射到地表的平均能量密度是每分鐘1cm2面積能獲得1.4J的熱量，現(xiàn)有一種15管真空鍍膜集熱管制成的太陽能熱水淋浴器，每根集熱管有效吸熱面積為0.3m2，水箱容積90L，裝滿水，求： （1）要使水溫由25℃升高到55℃，需要吸收多少熱量？ （2）該太陽能熱水器每小時(shí)吸收多少太

8、陽能？ （3）若太陽能有50％被水吸收，要使水溫由25℃升高到55℃需多少時(shí)間？ 課時(shí)22 物質(zhì)的比熱容、熱量和內(nèi)能 課后鞏固 一、知識(shí)梳理 二、課后鞏固 1. （2020?江蘇淮安）生活中有許多關(guān)于熱現(xiàn)象的例子。烤熟的山芋香氣撲鼻，該現(xiàn)象表明________________；兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會(huì)粘在一起，需要用一定的外力才能將它們拉開，該實(shí)驗(yàn)表明___________________。 2. （2020·蘇州）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來做冷卻劑，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^ ；若發(fā)動(dòng)機(jī)水箱貯有10kg水，當(dāng)水溫升高10℃時(shí)，水吸收的熱量是

9、 J（水的比熱容為4.2×103J/kg℃） 3. （2020?江蘇泰州）電腦的中央處理器(CPU)只有半張撲克牌大小，工作時(shí)發(fā)熱顯著，常采用散熱片與風(fēng)扇組合冷卻，某電腦CPU的功率為90W，其中發(fā)熱功率占8%，銅質(zhì)散熱器的質(zhì)量是0.8kg.若工作半小時(shí)，CPU消耗電能__________J，產(chǎn)生熱量_______J，這些熱量可使散熱器溫度升高_(dá)_______℃。銅的比熱容為3.9×103J/（kg℃） 4. 質(zhì)量是500g，溫度是256℃的金屬塊，當(dāng)它的溫度降低200℃時(shí)，放出熱量是8.8×104J，則此金屬塊的比熱容是 ，它表示的意思是

10、 ，如果將此金屬塊分成甲、乙兩塊，使它們的體積比為4:3，則甲、乙兩塊金屬的比熱容之比是 ，如果它們吸收相同的熱量，甲、乙兩塊金屬升高的溫度之比是 。 5. （2020?安徽?。┫铝嘘P(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（ ） A． 物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變 B． 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 C． 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 圖22-1 D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 6. （2020?黑龍江哈爾濱）探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同

11、時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖22-1.下列說法正確的是( ) A．實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強(qiáng) B．在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的 C．實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同 D．實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng) 7. 把一鐵塊放在火爐上加熱一段時(shí)間后，下列物理量中不變的是 ( ) A．鐵塊的體積 B．鐵塊的密度 C．鐵塊的內(nèi)能 D．鐵塊的比熱容 8. （2020?黑龍江雞西）下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是

12、（ ） 圖22-2 A.給冷水加熱 B.壓縮空氣溫度升高 C.下滑時(shí)臀部發(fā)熱 D.搓手取暖 9. (2020·宿遷)在科學(xué)探究中，常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來研究．這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法．例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí)，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測(cè)量，可以通過測(cè)量加熱時(shí)間的長短來比較吸熱的多少．下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是 （ ） A．在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)，動(dòng)能大小的比較方法 B．在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C．在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，換用不同燈泡及改變電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)

13、D．在探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí)，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力 10. 將溫度和質(zhì)量均相等的銅塊和鐵塊分別冷卻，當(dāng)它們放出相同的熱量后，彼此接觸，則（C銅

14、2-3 12. 在相同加熱條件下，對(duì)甲、乙兩個(gè)物體加熱，設(shè)它們的質(zhì)量分別為m甲、m乙，比熱容分別為C甲、C乙，甲、乙兩物體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖22-3所示，則（　?。? A． 若C甲=C乙，則m甲=m乙 B． 若C甲=C乙，則m甲C乙，則m甲>m乙 D． 若C甲

15、晚她們雙來到海邊，仔細(xì)測(cè)試沙子和海水的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼。 F.小明說，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？ G.小華說，可能是海水和沙子吸（放）熱的本領(lǐng)不一樣。 H.小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子，在相同的條件下分別用酒精燈加熱，記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值；移去酒精燈，再記下相同時(shí)間內(nèi)降低的溫度值。 I.小華和小明在筆記本上寫道：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，海水吸（放）熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng)。 短文的敘述中，（1）屬于體驗(yàn)的有 ___________ ；（2）屬于提出問題的有 ___________ ；（3）屬于假設(shè)的有 ________________ ；（4）屬于描述實(shí)

16、驗(yàn)過程的有 ________________ ；（5）屬于結(jié)論的有 __________ 。 14. 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為400g、溫度為55℃的水，吸收8.4×104J的熱量后，溫度升高多少攝氏度？ 15. （2020?廣東茂名）小明家新安裝了一臺(tái)如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器。平常使用太陽能，在陽光不足時(shí)，用電熱絲輔助加熱。熱水器名牌如下。 ××牌熱水器 型號(hào)HM-20 集熱管數(shù)28支 額定頻率50Hz 水箱容積200L 集熱管管長180cm 額定電壓220V 防水等級(jí)A 系統(tǒng)承壓3.0MPa 額定功率4400W

17、 (l）電熱水器正常工作時(shí)，電熱絲的電阻和電流各是多少？ (2）太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃加熱到50℃時(shí)吸收了多少熱量？(1L=10-3m3 ) (3）若通過完全燃燒天然氣加熱一滿箱水，使其溫度從20℃ 升高到50℃ 時(shí)，不考慮熱量的損失，需要多少立方米天然氣？（天然氣的熱值為4.0×107J／m3） (4）由于寒冷陰雨，太陽能熱水器只將水加熱到35℃，現(xiàn)要通過電熱絲將水加熱到50℃使用，需電加熱器正常工作多長時(shí)間？（設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能） 16. 無論是白天還是夜晚,人們漫步在海濱,會(huì)感到習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹拂,十分暢快.這樣的風(fēng)非常柔和,通常情況下,它白天從海上吹向陸地,夜晚從陸地吹向海上，氣象上把這種風(fēng)稱為“海陸風(fēng)”。請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)說明海陸風(fēng)形成的原因。