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1、電磁轉(zhuǎn)化課堂檢測
班級_______姓名_____________
8.用鋼條的一端去接近小磁針,如果小磁針被吸引過來,則 ?。ā 。?
A.鋼條肯定有磁性 B.鋼條肯定沒有磁性 C.鋼條可能有磁性 D.以上說法都不對
9.電磁鐵是利用下列哪種原理制成的? ?。ā 。?
A.磁場對電流的作用 B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C.電流磁效應(yīng) D.電流熱效應(yīng)
A
A
B
10.如圖所示的裝置中,要使電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),下列辦法中可( ?。?
A.閉合開關(guān),使導(dǎo)體AB豎直向上移動
B.閉合開關(guān),使導(dǎo)體AB水平向外移動
C.閉
2、合開關(guān),使導(dǎo)體AB水平向左移動
D.?dāng)嚅_開關(guān),使導(dǎo)體AB斜向后移動
11.關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關(guān)系,下列說法中正確的是( ?。?
A.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向無關(guān)
B.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向無關(guān)
C.電流方向和磁場方向中有一個改變,通電導(dǎo)體的受力方向就改變
D.電流方向和磁場方向同時改變時,通電導(dǎo)體的受力方向肯定改變
12.在一百多年前,用圖示的實驗第一個發(fā)現(xiàn)電與磁聯(lián)系的科學(xué)家是?。ā 。?
A.托里拆利 B.伽利略 C.奧斯特 D.法拉第
13.下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法
3、中,正確的是 ( ?。?
A.導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向只與導(dǎo)體運動的方向有關(guān)
B.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C.奧斯特實驗說明通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
D.電動機(jī)工作時,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
14.下列四個例子中,采用相同的物理研究方法的是?。ā 。?
(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流;(2)研究電流時把它比著水流;
(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場;(4)利用磁感線來描述磁場。
A.(1)和(2) B.(1)和(3) C.(3)和(4) D.(2)和(4)
15.利用磁場對通電導(dǎo)體產(chǎn)生的作用制造的裝置是 ?。ā 。?
A.電動機(jī) B.
4、發(fā)動機(jī) C.電鈴 D.電磁鐵
16.磁現(xiàn)象可以為我們的生活提供很大的方便,以下這些做法中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?
A.將磁性材料裝在冰箱的門框上,制成“門吸” B.利用磁鐵制成雙面擦窗器
C.電視機(jī)上面放一塊磁性治療儀 D.用磁帶來記錄聲音
17.如果地磁南極和地磁北極顛倒,在以下現(xiàn)象中不能發(fā)生的是?。ā 。?
A.將條形磁鐵吊起來靜止時,磁鐵現(xiàn)在的北極將指向地理的南極
B.司南的勺柄將指向北方
C.指南針不能使用
D.地磁兩極和地理兩極并不重合,存在一個偏角。
18.根據(jù)圖中小磁針的指向,標(biāo)出條形磁鐵的磁極。(涂黑為N極)
20、圖中A為N極,請標(biāo)
5、出其他三個磁極以及磁感線的方向。
19.實驗員王老師在準(zhǔn)備實驗時,不小心把一盒鐵粉灑在地上,現(xiàn)有實驗室的常用器材和工具(如掃帚、塑料袋、磁鐵、圓柱形粗鐵心、漆包導(dǎo)線、電池組、開關(guān)等),想用這些器材把鐵粉收集起來,請你列舉兩個解決問題的辦法,并對這兩個辦法的優(yōu)點和缺點進(jìn)行評價。
20.隨著“神舟五號”載人飛船的成功巡天,華夏兒女的下一個目標(biāo)是登上月球。關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律,同學(xué)們提出了很多問題和猜想。有關(guān)月球周圍的磁場問題,小華提出了自己的猜想和檢驗猜想的實驗方案。
小華的猜想:
月球可能像地球一樣,本身就是一個巨大的磁體,在它的周圍存在磁場,并且也有“月磁”南極和“月磁”北極。
小華為檢驗上述猜想,擬定了以下的實驗方案
(1)取一個小磁針用細(xì)線懸掛在月球表面附近,如果它靜止時指向某一方向,則可表明月球周圍存在磁場;
(2)小磁針靜止時,它的N極所指的方向就是“月磁”北極。
你認(rèn)為,小華為檢驗猜想所擬定的方案中,應(yīng)該改進(jìn)或改正的是什么?