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1、江蘇省姜堰市八年級物理《第2章 物態(tài)變化》復習學案（無答案） 姓名： 知識梳理 1．物體的 叫溫度。在物理實驗中常用 來測量溫度，該儀器是根據(jù)液體 的艦律制成的。 2．正確使用溫度計時要注意：① 被測溫度不要超過溫度計的 ；② 玻璃泡要跟被測物 ；③讀數(shù)時，玻璃泡 離開被測物體，且要待玻璃管內(nèi)液柱 后再讀數(shù)。視線要跟液柱上表面 。 3．體溫汁有特殊的設計，即在玻璃泡和直玻璃管之間有 。每次使用前都要拿著溫度計把 甩下去。 4．物體的三年種狀態(tài)與六種變化的關系圖 注意：(1)每

2、種物態(tài)變化有其特定含義，也有其變化的條件。例如熔化是物質(zhì)從 態(tài)變成 態(tài)的過程。晶體熔化的條件是：① 溫度要達到 ；② 還要繼續(xù) 。(2)六種物態(tài)之間的變化每兩種互逆。例如物質(zhì)經(jīng)汽化可由液態(tài)變成氣態(tài)，相反物質(zhì)也可經(jīng)液化由氣態(tài)變成液態(tài)。 5．固體分為 體和非晶體。晶體有確定的 ，非晶體則沒有 。 6．沸騰是在 和 同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象。沸點跟液面的氣壓 關 (選填“有”或“無”) 。在沸騰過程中，液體的溫度保持 。 7．蒸發(fā)是在任何溫度下，在 發(fā)生的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)時要

3、吸熱．有 作用。 8．液體沸騰的條件是：① 先是溫度要達到 ；② 要繼續(xù) 。 9．液化的兩種方法是：① ② 。 1O．物質(zhì)從固態(tài)直接變成 叫升華。升華要 熱。物質(zhì)從氣態(tài) 叫凝華。凝華要 熱。霜的形成屬 現(xiàn)象。 課堂鞏固 11.以下溫度中最接近25℃的是（ ） A. 宿遷夏季最熱的室外溫度 B. 正常人的體溫 C. 夏天，讓人感覺舒適的房間溫度 D.在宿遷，無蓋鍋中的沸水的溫度 12. 下列關于物態(tài)變化說法正確的是： A、樟腦丸變小了，屬于

4、汽化現(xiàn)象 B、太陽出來霧散了，屬于汽化現(xiàn)象 C、開燈的瞬間，燈絲燒斷了，屬于液化現(xiàn)象 D、冬天玻璃窗上的冰花，屬于凝固現(xiàn)象 13.給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度隨時間變化的關系如圖所示。若其它條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度隨時間變化的圖線應該是（ ） 14.為了防止火花點燃汽油引起火災，我市很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機”等。原因是常溫下汽油容易 （ ） A．液化 B.汽化 c．凝華 D.升華 15.我國科學家通過自主創(chuàng)新研制的飛機剎車片是一種特殊的碳材料。其主要特性是：硬

5、度幾乎不隨溫度而變化，當溫度升高到2000℃時硬度才會適度變小，但不會熔化，溫度到3000℃時開始升華。關于這種碳材料的分析，正確的是 A．發(fā)生升華時吸收熱量 B．熔點是2000℃ C．沸點是3000℃ D．凝固點是3000℃ 16.小明和小華同學在做“探究：比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”的實驗時, 使用了如圖5所示的裝置。設計實驗方案時，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是： Ａ．采用完全相同的加熱方式 Ｂ．酒精燈里所加的酒精量相同 Ｃ．取相同質(zhì)量的水和煤油 Ｄ．盛放水和煤油的容器相同 17.夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，強雷電的內(nèi)部溫度可高達3×10

6、4℃。因樹木中含有水分，當雷電劈中樹木時，強電流通過樹身會產(chǎn)生大量的熱，使樹木中的水分發(fā)生________（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，形成高溫高壓的水蒸氣，這些氣體體積迅速膨脹對樹木________，會將樹木劈開。請同學們雷雨天不要在書樹下避雨。 18. 2020年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了強烈地震、抗震搶險中的許多場面給人們留下了難忘的印象。災區(qū)一青年為防止液化石油卸罐在烈日的曝曬下發(fā)生爆炸，將液化石油氣罐的一部分埋入土中，并在其周圍倒插了幾個裝滿水的啤酒瓶。 （1）液化石油氣在常溫下裝入罐中時，采取 方法使氣體液化。 （2）罐中的液化石油氣在陽光照射下溫度

7、升高，內(nèi)能 ，壓強增大，容易發(fā)生爆炸。 （3）瓶中的水緩慢流入土中，在逐漸蒸發(fā)的過程要 熱量，可以降低液化石油氣罐的溫度，保證安全使用。 19.我國運動員王濛在2020年冬季奧運會的比賽中收獲了三枚金牌．滑冰時．冰面在冰刀壓力作用下．稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔點可能與 有關．這層水的作用跟潤滑油的作用一樣．減小了 20.在“觀察水的沸騰”實驗中： （1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度。 ①A圖中操作的錯誤是 ； ②B圖中讀數(shù)的錯誤是 ； ③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是 ℃。 （2）小明同學在利用如圖所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可） ① 　　 ；② 　　 。