《2019中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展（第2課時(shí) 走科教興國(guó)之路）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展（第2課時(shí) 走科教興國(guó)之路）課件.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時(shí)走科教興國(guó)之路 含在科技發(fā)展的時(shí)代里 考點(diǎn)研讀 直擊泰安考情 突破泰安考點(diǎn) 考點(diǎn)一科技與生活1 現(xiàn)代科技給生活帶來(lái)哪些新變化 我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān) 新科技產(chǎn)品的不斷問(wèn)世 極大地提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量 也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式 易學(xué)易通兩量 兩生活 考點(diǎn)二快速發(fā)展的現(xiàn)代科技2 快速發(fā)展的現(xiàn)代科技表現(xiàn)在哪些方面 信息技術(shù)革命 當(dāng)代科技革命的中心 生命科學(xué)技術(shù) 成為21世紀(jì)高新技術(shù)的主流 空間科學(xué) 是一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志 易學(xué)易通可采用列舉事例的方式來(lái)識(shí)記這三類科技 如 神舟 系列屬于空間科學(xué) 考點(diǎn)三科技 教育的作用 6年6考 3 為什么說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 1 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度 2 一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明 往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益 3 今天 科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展 給社會(huì)生活帶來(lái)巨大變化 科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素 4 科技的重要性是什么 2018年第24題 2017年第29 30題 2014年第34題涉及 科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力 1 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度 它已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素 高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭 2 科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和普及 使精神文明建設(shè)有了新的載體 同時(shí) 它對(duì)于豐富人們的精神生活 更新人們的思想觀念 破除迷信等具有重要意義 易學(xué)易通 1 物質(zhì)文明角度 2 精神文明角度 5 為什么要重視和發(fā)展教育 2018年第24題 2016年第26題 2015年第23題 2013年第21題涉及 1 科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才 一個(gè)國(guó)家最為重要的資源 人才的培養(yǎng)主要靠教育 2 教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ) 教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量 決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力 并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗 一目了然科技人才教育 考點(diǎn)四創(chuàng)新 6年6考 6 創(chuàng)新的重要性是什么 2018年第24題 26題 28題 2017年第30題 2016年第24題 2014年第34題涉及 1 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂 是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 2 創(chuàng)新是力量之源 發(fā)展之基 科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新 只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上 才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展 真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán) 才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位 沒有創(chuàng)新 就要受制于人 沒有創(chuàng)新 就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家 3 不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律 易學(xué)易通創(chuàng)新是靈魂 動(dòng)力 力量之源 發(fā)展之基 主旋律 誤區(qū)警示要改變我國(guó)科技落后的狀況 有的同學(xué)認(rèn)為主要靠引進(jìn)先進(jìn)技術(shù) 請(qǐng)對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析 這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的 要想真正的縮小差距 關(guān)鍵是靠創(chuàng)新 只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上 才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科技的跨越式發(fā)展 真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán) 沒有創(chuàng)新 就要受制于人 就不能擺脫落后局面 7 為什么要進(jìn)行教育創(chuàng)新 我國(guó)怎樣實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新 1 教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ) 只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新 才能造就一大批創(chuàng)新型人才 為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持 才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)教育落后的局面 提高全民族創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 2 大力發(fā)展基礎(chǔ)教育 為人才的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 構(gòu)建職業(yè)教育 成人教育和普通高等教育的 立交橋 為人才成長(zhǎng)拓寬渠道 大力實(shí)施素質(zhì)教育 深化課程改革 改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法 注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度 特別提醒可借助教育 人才 科技的關(guān)系來(lái)理解教育創(chuàng)新與科技創(chuàng)新的關(guān)系 8 青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神 提高創(chuàng)新能力 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維 2018年第12題 2017年第14題 2016年第32題 2015年第28題 2013年第7題涉及 1 培養(yǎng)并正確把握好奇心 好奇心是科學(xué)家走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn) 是創(chuàng)新的最初動(dòng)力 不過(guò) 好奇心也需要正確把握 否則 也會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成消極影響 好奇心只是科技創(chuàng)新的起點(diǎn) 只有那些把好奇轉(zhuǎn)化為興趣 進(jìn)而發(fā)展為志趣 多加觀察 大膽設(shè)想 鍥而不舍的人 才能從好奇的現(xiàn)象中探幽尋勝 才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 從而打開成功的大門 2 善于觀察 善于觀察 見微知著 是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提 3 展開想像 想像是創(chuàng)新的先導(dǎo) 想像激勵(lì)創(chuàng)新 開發(fā)自己的想像力 展開想像的翅膀 首先是 敢于想 敢于 異想天開 其次是 能夠想 最后要 善于想 4 培養(yǎng)求異思維 求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭 5 積累知識(shí) 知識(shí)是創(chuàng)新的前提 應(yīng)該從現(xiàn)在做起 學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識(shí) 全面提高自身素質(zhì) 為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ) 6 學(xué)以致用 勇于實(shí)踐 7 樹立遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈地為之奮斗 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法 進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí) 易學(xué)易通好奇 觀察 想像 求異 知識(shí) 實(shí)踐 理想 方式 9 為什么說(shuō)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇 2017年第29題 2014年第34題 2013年第16題涉及 1 科教現(xiàn)狀 我國(guó)科技和教育的整體水平不高 制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展 使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨著巨大的壓力 2 必要性 為了縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距 使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位 就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 3 重要性 大力發(fā)展科技 尤其是高新科技 可以提高我國(guó)的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)力 大力發(fā)展教育 才能提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì) 培養(yǎng)更多的人才 把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì) 4 我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇 易學(xué)易通 1 2 必要性 3 4 重要性 探究命題熱點(diǎn) 鏈接考點(diǎn) 科技的作用 創(chuàng)新的作用 人才的重要性 鏈接考點(diǎn) 教育的重要性 公平正義 鏈接考點(diǎn) 創(chuàng)新的重要性