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內(nèi)蒙古高三物理 單元知識(shí)點(diǎn)測(cè)試18《重力勢(shì)能》新人教版

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1、內(nèi)蒙古新人教版物理高三單元測(cè)試18:《重力勢(shì)能》 注意事項(xiàng): 1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上 第I卷(選擇題 共45分) 評(píng)卷人 得分 一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得2分,錯(cuò)選或不答的得0分) 1.關(guān)于重力勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A.重力勢(shì)能為零的物體,不可能對(duì)別的物體做功 B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其重力勢(shì)能一定不變 C.重力對(duì)物體做正功,物體的重力勢(shì)能一定增加

2、 D.重力對(duì)物體做正功,物體的重力勢(shì)能一定減少 2.當(dāng)物體克服重力做功時(shí),物體的 A.重力勢(shì)能一定減少,機(jī)械能可能不變 B.重力勢(shì)能一定增加,機(jī)械能可能不變 C.重力勢(shì)能一定增加,動(dòng)能可能不變 D.重力勢(shì)能一定減少,動(dòng)能可能減少 3.質(zhì)量是100g的球從1.8m的高處落到水平板上,又彈回到1.2m的高度,在整個(gè)過(guò)程中,球的重力勢(shì)能變化了多少? A.600J B.0.6J C.12W D.1.2W 4.如圖所示是幾個(gè)高度相同而傾角不同的斜面。讓質(zhì)量相同的物體m(可看成質(zhì)點(diǎn))沿斜面由靜止從頂端運(yùn)動(dòng)到底端。則重力所做的功 A.在斜面①最大

3、B.在斜面②最大 C.在斜面③最大 D.一樣大 5.下列說(shuō)法中正確的是: A.重力做功與路徑無(wú)關(guān),與移動(dòng)物體的初末位置的豎直高度差有關(guān),即WAB=mghAB B.靜電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān),與移動(dòng)電荷的初末位置的電勢(shì)差有關(guān),即WAB=qUAB C.重力對(duì)物體做正功,其重力勢(shì)能能減少,做負(fù)功則重力勢(shì)能增加 D.靜電場(chǎng)力對(duì)正電荷做正功,正電荷電勢(shì)能減少,對(duì)負(fù)電荷做正功,負(fù)電荷電勢(shì)能減少 6.某人將靜止的物體舉高h(yuǎn)時(shí)其速度為v,則下列說(shuō)法正確的是 A.物體克服重力做的功等于物體重力勢(shì)能的增加 B.物體所受合外力對(duì)它做的功等于物體重力勢(shì)能的增加 C.人對(duì)物體做的功等于物體重力

4、勢(shì)能的增加 D.重力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增加 7.關(guān)于重力勢(shì)能和重力做功的說(shuō)法中正確的是 A.重力做負(fù)功,物體的重力勢(shì)能一定增加 B.只要有力對(duì)物體做功,該物體的重力勢(shì)能就一定增加 C.質(zhì)量較大的物體,其重力勢(shì)能也一定較大 D.地面上物體的重力勢(shì)能一定為零 8.關(guān)于重力勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是 A.某個(gè)物體處子某個(gè)位置,重力勢(shì)能的大小是惟一確定的 B.重力勢(shì)能為零的物體,不可能對(duì)別的物體做功 C.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其重力勢(shì)能一定不變 D.只要重力做功,物體的重力勢(shì)能一定變化 9.將質(zhì)量為100kg的物體從地面提升到10m高處,在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法

5、中正確的是: A.重力做正功,重力勢(shì)能增加1.0×104J B.重力做正功,重力勢(shì)能減少1.0×104J C.重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增加1.0×104J D.重力做負(fù)功,重力勢(shì)能減少1.0×104J 10.物體克服重力做5 J的功,則它的重力勢(shì)能增加了 A.5 J B.-5 J C.0 D.不能確定 11.物體沿光滑斜面向下加速滑動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的 A.重力勢(shì)能逐漸增加,動(dòng)能也逐漸增加 B.重力勢(shì)能逐漸增加,動(dòng)能逐漸減少 C.重力勢(shì)能逐漸減少,動(dòng)能也逐漸減少 D.重力勢(shì)能逐漸減少,動(dòng)能逐漸增加 12.一物體在勻速下落,下列說(shuō)

6、法正確的是 A.合力對(duì)物體功不為零,機(jī)械能守恒 B.合力對(duì)物體功為零,機(jī)械能不守恒 C.重力對(duì)物體做正功,重力勢(shì)能減少 D.重力對(duì)物體做正功,重力勢(shì)能增加 13.某省沙河抽水蓄能電站自2020年投入運(yùn)行以來(lái),在緩解用電高峰電力緊張方面,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。抽蓄水能電站的工作原理是,在用電低谷時(shí)(如深夜),電站利用電網(wǎng)多余電能把水抽到高處蓄水池中,到用電高峰時(shí),再利用蓄水池中的水發(fā)電。如下圖,蓄水池(上游水庫(kù))可視為長(zhǎng)方體,有效總庫(kù)容量(可用于發(fā)電)為V,蓄水后水位高出下游水面H,發(fā)電過(guò)程中上游水庫(kù)水位最大落差為d。統(tǒng)計(jì)資料表明,該電站年抽水用電為2.4×108 KW·

7、h,年發(fā)電量為1.8×108 KW·h。則下列計(jì)算結(jié)果正確的是(水的密度為,重力加速度為g,涉及重為勢(shì)能的計(jì)算均以下游水面為零勢(shì)能面) A.能用于發(fā)電的水最大重力勢(shì)能EP=pVgH B.能用于發(fā)電的水的最大重力勢(shì)能EP=pVg(H-) C.電站的總效率達(dá)75% D.該電站平均每天所發(fā)電能可供給一個(gè)大城市居民用電(電功率以105 kW計(jì))約10 h 14.某同學(xué)把掉在地上的普通高中課本《物理l》撿起放回課桌面,在此過(guò)程中,課本重力勢(shì)能的增加約為 A.O.3 J??? B.3 J??? C.30 J??? D.300 J 15.如圖所示,有兩個(gè)相同質(zhì)量可看成質(zhì)點(diǎn)的鐵球和木

8、球,放置在同一張水平桌面上,若選定地面為零勢(shì)能參考平面,則比較這兩個(gè)球的重力勢(shì)能的大小,正確的是 A.鐵球的重力勢(shì)能大 B.木球的重力勢(shì)能大 C.兩球的重力勢(shì)能一樣大 D.大小關(guān)系無(wú)法確定 第II卷(非選擇題) (非選擇題 共55分) 評(píng)卷人 得分 二、填空題(本題共4小題,共20分) 16.(6分)質(zhì)量為2Kg的物體沿傾角為300的斜面下滑,1秒內(nèi)下滑了2m,則其重力勢(shì)能改變了______。1秒末重力的瞬時(shí)功率為_(kāi)_____。 17.(6分)重力勢(shì)能的改變與重力做功的關(guān)系,表達(dá)式 。重力做正功時(shí),重力勢(shì)能 ;

9、重力做負(fù)功時(shí),重力勢(shì)能 。 18.(4分)重力做功與 無(wú)關(guān),只取決于 。 19.(4分)質(zhì)量為50kg的人走上一個(gè)長(zhǎng)150m、傾角為30o的坡路頂端,他克服重力做了???????? ?J的功;他的重力勢(shì)能增加了????????? ?J。(取g=10m/s2)。 評(píng)卷人 得分 三、計(jì)算題(本題共3小題,共35分,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位,只寫(xiě)出最后答案的不能得分) 20.(10分)質(zhì)量為m的物塊從高為h的斜面上滑下,又在同樣材

10、料制成的水平面上滑行一段距離后停止。斜面到水平面通過(guò)小圓弧連接,物塊開(kāi)始下滑的位置到停下來(lái)的位置之間的水平距離為S,求物塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。 21.(05年全國(guó)卷Ⅰ)(12分)原地起跳時(shí),先屈腿下蹲,然后突然蹬地。從開(kāi)始蹬地到離地是加速過(guò)程(視為勻加速),加速過(guò)程中重心上升的距離為“加速距離”。離地后重心繼續(xù)上升,在此過(guò)程中重心上升的最大距離稱為“豎直高度”?,F(xiàn)有列數(shù)據(jù):人原地上跳的“加速距離”d1=0.50m,“豎直高度”h1=1.0m;跳蚤原地上跳的“加速距離”d2=0.00080m,“豎直高度”h2=0.10m。假設(shè)人具有與跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距離”

11、仍為0.50m,則人上跳的“豎直高度”是多少? 22.(01年全國(guó)卷)(13分)“和平號(hào)”空間站已于今年3月23日成功地墜落在南太平洋海域,墜落過(guò)程可簡(jiǎn)化為從一個(gè)近圓軌道(可近似看作圓軌道)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)與大氣摩擦,空間站的絕大部分經(jīng)過(guò)升溫、熔化,最后汽化而銷毀,剩下的殘片墜入大海.此過(guò)程中,空間站原來(lái)機(jī)械能中,除一部分用于銷毀和一部分被殘片帶走外,還有一部分能量E'通過(guò)其他方式散失(不考慮墜落過(guò)程中化學(xué)反應(yīng)的能量)。 (1)試導(dǎo)出以下列各物理量的符號(hào)表示散失能量E'的公式。 (2)算出E'的數(shù)值(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。 墜落開(kāi)始時(shí)空間站的質(zhì)量M=1.17×105kg; 軌道離地面

12、的高度為h=146km; 地球半徑R=6.4×106m; 墜落空間范圍內(nèi)重力加速度可看作g=10m/s2; 入海殘片的質(zhì)量m=1.2×104kg; 入海殘片的溫度升高ΔT=3000K; 入海殘片的入海速度為聲速=340m/s; 空間站材料每1千克升溫1K平均所需能量c=1.0×103J; 每銷毀1千克材料平均所需能量=1.0×107J。 試卷答案 1.D 2.BC 略 3.B 4.D 5.ABCD 6.A 7.A 8.D 9.C 10.A 11.D 12.BC 13.BC 14.B 15.C 16.20J,40W 17.WG=△EP、減少、增

13、加 18.物體運(yùn)動(dòng)的路徑、起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置 19.3.75×104;3.75×104  20.解:重力對(duì)物塊做的功為 WG=mgh (1分) 斜面對(duì)物塊的摩擦力對(duì)物塊做的功為 Wf1=f1l1cosπ (1分) l1= f1=μN(yùn)1 (1分) N1=mgcosθ (1分) 水平面對(duì)物塊的摩擦力對(duì)物塊做的功為 Wf2=f2l2cosπ (1分) l2=s-hcotθ f2=μN(yùn)2 (1分) N2=mg (1分) 在整個(gè)過(guò)程中 WG+ Wf1+ Wf2=0-0 (2分) ∴μ= (1分) 略 21.

14、解析: 解法一:人以跳蚤的加速度a原地上跳時(shí),“豎直高度”為h,則加速上升階段和豎直上升階段合外力做的功的絕對(duì)值相等。 跳蚤以加速度a原地上跳時(shí)有 可以解得 解法二:用a 表示跳蚤起跳的加速度,v表示離地時(shí)的速度,則對(duì)加速過(guò)程和離地后上升過(guò)程分別有 v2=2ad2 ???v2=2gh2 若假想人具有和跳蚤相同的加速度a,令V表示在這種假想下人離地時(shí)的速度,H 表示與此相應(yīng)的豎直高度,則對(duì)加速過(guò)程和離地后上升過(guò)程分別有 V2=2ad1??? V2=2gH 由以上各式可得H= 代人數(shù)值,得? H=62.5m 22.解析: (1)

15、根據(jù)題給條件,從近圓道到地面的空間中重力加速度g=10m/s2,若以地面為重力勢(shì)能零點(diǎn),墜落過(guò)程開(kāi)始時(shí)空間站在近圓軌道的勢(shì)能為 ???????????????????????????????????? ????????????????? ① 以表示空間站在近圓軌道上的速度,由牛頓定律可得 ????????????????????????????????????????????????? ??② 其中r為軌道半徑,若以表示地球半徑,則 ??????????????????????????????????????????????????? ?③ 由②、③式可得空

16、間站在近圓軌道上的動(dòng)能為 ????????????????????????????????????????? ?④ 由①、④式得,在近圓軌道上空間站的機(jī)械能 ????????????????????????????????????? ? ⑤ 在墜落過(guò)程中,用于銷毀部分所需的能量為 ????? ???????????????????????????????????? ⑥ 用于殘片升溫所需的能量? ????????????????????????? ?⑦ 殘片的動(dòng)能為 ????????????????????????????????????????? ??⑧ 以E'表示其他方式散失的能量,則由能量守恒得 ???????? ?????????????? ⑨ 由此得 ???? ⑩ (2)以題給數(shù)據(jù)代入得? ???????????????????????????? ?

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