《江蘇省無錫市2020屆中考物理 力復習學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省無錫市2020屆中考物理 力復習學案（無答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、力 一、典型例題評講及相關知識整理 1．放學后，同學們在球場上踢足球．小明用力把球踢了出去，說明了力可以_________；同時感到腳上有點疼，這是因為________________________；足球落到地面上是受到了______力的作用；足球在草地上繼續(xù)滾動一段距離，最后停了下來，這說明足球受到了______力的作用。 【鏈接考點：力的基本概念】 (1)力的作用效果：力不僅可以___________________，還可以改變__________________。 (2)力是 對 的作用。力的作用是 的。 (3)力的國際主單位是

2、 。托起2個雞蛋的力大約有 。 (4) 通常把力的_____、______和 稱為力的三要素。 (5)力的示意圖：用一根帶箭頭的線段表示力的簡易圖示 例2、一木塊在水平推力作用下沿水平路面做勻速直線運動，以下幾對力中屬于相互作用力的是 （ ） A．木塊的重力和路面對木塊的支持力 B．路面對木塊的支持力和木塊對路面的壓力 C．木塊的重力和木塊對路面的壓力 D．木塊受到的推力和受到的摩擦力 【鏈接考點：重力、彈力、摩擦力】 1、最常見的一種力————重力 (1)由于 而使物體受到的力叫重

3、力。重力的施力物體是 。 (2)重力的方向總是 的。其應用___________、____________。 (3)重力的大小與質量成 比。表達式：______________ (4)重力的作用等效于集中在一個點上，這個點叫 。 2、彈力 (1) 如果形變的物體在撤去外力后能恢復原狀，這種形變叫做 形變。 (2)物體發(fā)生 后，力圖恢復其原來的形狀而對另一個物體產生的力叫彈力。彈力的施力物體是 。常見的彈力有________、_________、__________等。 (3)

4、力的測量———— 彈簧測力計： A、原理： 在彈性限度內， 。 B、使用方法：“看”：量程、分度值；“調”：調零；“測”：彈簧測力計受力方向沿著彈簧的軸線方向；“讀”：讀數(shù)。 3、滑動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上滑動時，會受到 它運動的力，這種力叫做滑動摩擦力。 例3、水平傳送帶正將一袋大米從車間運送到糧倉。重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.1倍。米袋在滑動時受到的摩擦力大小為 N,方向水

5、平向 (左或右)；當米袋隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為 N。 例4、在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想： A．與物體質量大小有 B．與物體運動速度有關 C．與物體間的接觸面積大小有關 D．與物體間接觸面的粗糙程度有關 實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一個彈簧測力計可供使用。 （1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據如右圖所示，表中數(shù)據可以驗證猜想 （填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的

6、 不變，可得到的結論是 。 （2）用上述器材還可以驗證猜想 （填序號），實驗中要 拉動彈簧測力計。 【鏈接考點：摩擦力】 (1)摩擦力分為 摩擦力和 摩擦力。 (2)滑動摩擦力的大小與 和 有關。靜摩擦力的大小 (3)減小物體間摩擦的方法有_____________、__________________、________________、________________ 二、鞏固練習

7、 1．小明同學做“探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗。 實驗數(shù)據的記錄表格如下: （1）測量時，彈簧測力計沿_________拉動木塊，則此時木塊所受的滑動摩擦力大小與彈簧測力計的示數(shù)______，這種測摩擦力的方法是______（填“直接”或“間接”）的測量方法。 （2）分析比較序號1與2的實驗數(shù)據，可得出的結論：_______________________________。 （3）分析比較序號 的實驗數(shù)據，可得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。 2．如甲圖所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12 N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為____N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如乙圖所示)，則推力F2＝______N。