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遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)七年級語文上冊 第二單元《論語》十二章(第2課時)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、《論語》十二章 【學(xué)習(xí)目標】 課標要求: 1.正確、流利地朗讀課文并背誦課文。 2.了解孔子和《論語》,梳理文章大意。 3.激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。 目標達成: 1、掌握字詞 2、了解孔子的名言,警句 學(xué)習(xí)流程: 【課前展示】 1、解釋下列藍色字 學(xué)而時習(xí)之 不亦說乎 人不知而不慍 君子 三省 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 吾十有五而志于學(xué) 不惑 逾矩 默寫并翻譯下列句子 A.學(xué)而習(xí)時之,不亦說乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎 B.吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎 C.吾十有五而志于學(xué),三

2、十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。 D.溫故而知新,可以為師矣 【創(chuàng)境激趣】 《論語》基本上是一部語錄體的散文著作,主要記載孔子的言行,只有一小部分記載孔門弟子(譬如曾子、子夏、有子等人)的言行?!稘h書·藝文志》云:“《論語》者,孔子應(yīng)答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當時弟子各有所記,夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》?!睗h初所傳的《論語》,有古論、齊論、魯論之分,古論出自孔子壁中,用古文字寫成,孔安國曾為之作訓(xùn)解,但已失傳。齊論為齊人所學(xué),魯論為魯人所傳。東漢鄭玄就魯論篇章,參考齊論,為之作注,今亦殘佚。魏時的何晏集漢儒以來

3、的各家之說,成《論語集解》,這就是今天我們所看到的最早的《論語》注本。 【自學(xué)導(dǎo)航】 罔 殆 堪 樂 飯 肱 【合作探究】 翻譯下列句子 A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 B賢哉,回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也! C.知之者不如好之者,好之者不如樂之者 D.飯蔬食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。 【展示提升】 典例分析 知識遷移 【強化訓(xùn)練】 背誦課文5——8則 【歸納總結(jié) 】 《論語》的道理永遠是樸素的,是溫暖的,是和諧的,是每一個人可以小哦能夠當下做的;而那個夢想,那個目標,既是高遠的,又不是遙不可及的,它其實就存在于當下,也存在我們每一個人的內(nèi)心。從這個意義上講,我們每一個人都可以成為一個真君子。 【板書設(shè)計】 《論語》十則 罔 殆 堪 樂 飯 肱 【教學(xué)反思】

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