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1、電功率導學案（1） 班級 姓名 學號 一、學習目標： 1、理解電功率概念，理解電功率和電壓、電流之間的關系，并能進行簡單的計算； 2、能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率； 3、通過對用電器額定功率的認識在選擇用電器時有節(jié)能意識。 二、學習重點：目標1、2 學習難點：目標2 三、自主學習 1、功率是描述 快慢的物理量，公式是 ，國際單位 。 2、你學習使用的臺燈工作1小時和家里空調(diào)正常工作1小時消耗的電能一樣嗎？ 四、合作探究 1、認識電功率 電功率是描述 快慢的物理量，

2、公式是 、 ， 國際單位 、常用單位有 、 。 1W＝ kW＝ mW 2、用電器的額定功率 用電器在額定電壓時正常工作的功率叫 。 左圖中甲燈泡標有“220－25”， 其中“220”表示 ， “25”表示 。根據(jù)“220－100”你能求出哪些物理量？ 圖4 五、達標鞏固 1、根據(jù)圖19電視機的銘牌，可以計算出這臺電視機正常工作兩小時消耗的電能嗎？

3、 2、一個電水壺標有“220 V 880 W”的字樣，則它正常工作20min,消耗的電能是多少？額定電流多大？正常工作時的電阻多大？ 3、一電阻絲標有20Ω 5A字樣，請計算出該電阻絲的最大功率為多少？ 4、小明觀察到家里只有一種用電器工作時電路中的電流為5A，該用電器可能是（ ） A.電視機 B.半導體收音機 C.微波爐 D.日光燈 5、某導體接到6 V電壓下，它消耗的功率是6 W，則導體的電阻為多少？將該導體改接到3 V的電壓下，這個導體的功率是多少？(假設電阻不隨溫度改變) 6、將“6V 3W”的燈泡L1和“6V 2W”的燈泡L

4、2并聯(lián)后接入6V電路中，則電路的總功率為 W，將他們串聯(lián)后接入6V電路中，L1的實際電功率為 W、L2的實際電功率為 W、電路的總功率為 W。 7、把“6 V 3 W”與“4 V 1 W”的電燈L1、L2串聯(lián)在電路中，則L1和L2的最大功率為多少W？將他們并聯(lián)在電路中，則L1和L2的最大功率為多少W？ 8、隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，電力需求日益緊張，不少地區(qū)暑期要拉閘限電。小明從電視上看到這些消息后，認識到自己家中存在浪費電的現(xiàn)象，于是就進行了調(diào)查和研究，搜集了如下表所示的相關數(shù)據(jù)． 現(xiàn) 象 相關的數(shù)據(jù) 1 電視機不關電源，常處于待機狀態(tài) 待機功率0.8W，每天待機15 h 2 客廳里燈長明，臥室人走燈不滅 總功率120 W，每天多亮4h 3 夏天空調(diào)房間溫度設置太低 4 1、 在家庭用電中，還有哪些浪費現(xiàn)象，仿照l、2兩項填寫在表中的第4欄內(nèi)。 2、 僅上表中的1、2兩項，小明家每個月(30天)費多少度電?