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1、奇妙的克隆
學(xué)習(xí)過程:
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
一、基礎(chǔ)常識填空
1、說明文是以(???? ?。橹饕磉_(dá)方式,或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理,目的在于給人以( ???? ?。┑囊环N文體。其類型有兩種:一是( ?。?,一是( ?。?。
2、說明順序主要有三種: 、 和 。
3、說明方法主要有( ?。ⅲā 。?、( ?。ⅲā 。ⅲā 。?、( ?。?、( ?。?、( ?。ⅲā 。┑?。
4、說明文的語言最基本的要求就
2、是( ?。诖嘶A(chǔ)上有的文章以( )見長,有的以( )見長。
二、分析下列語句所采用的說明方法
1、永定河發(fā)水時(shí),來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見它的堅(jiān)固。(?????? )
2、登樓憑欄遠(yuǎn)眺,八百里洞庭,百舸爭流。正如李白詩中寫的:“樓觀岳陽盡,川回洞庭開?!保????????? )
3、祠里有100多塊碑,刻有從春秋到清代2500年間跟蘇州市歷史有關(guān)的5940幅人物畫像。(???????? )
4、假山的造型和別致,看上去像各式各樣的獅子。它們有的張牙舞爪,像要吃人;有的歪倒在樹旁,像經(jīng)過搏斗后,累得一個(gè)勁地喘息;有的靜
3、臥著,像是在沉睡……(??????????? )
5、由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。(????????? )
三、判斷下列各句的表達(dá)方式
1、蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。(????????????? )
2、高樹和低樹俯仰生姿。落葉樹與長綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。(?????????? )
3、我覺得蘇州園林是我過各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都要受到蘇州園林的影響。(?????????? )
4、即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?,也令畫家銷魂?。?????????? )
5、到解放的時(shí)候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過徹底整修,這座
4、古橋又恢復(fù)了青春。(????? )
四、課文基礎(chǔ)練習(xí)
1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
繁yǎn(? )??? pú(? )fú(? )?? ?瀕(? )臨????兩棲(? )?? 分泌( ? ) 囊( ) 胚胎( ) 蟾蜍( )鱗片( ) 脊椎( ) 鯽魚( )
學(xué)習(xí)過程:
第一課時(shí)
一、閱讀課文,整體感知
快速自讀課文,并概括各部分主要內(nèi)容?。
二、感知課文,思考問題。
(一)速讀第一部分回答問題。
1、找出天生具有克隆本領(lǐng)的動(dòng)植物的
5、共同點(diǎn)?
2、找出文中直接告訴我們什么是“無性繁殖”,什么是“克隆”的語句。
3、這一部分用了哪些說明方法,并分別找出來。
(二)默讀“克隆鯽魚出世前后”和“克隆綿羊‘多利’”兩部分。
1、這兩個(gè)部分作者舉了哪些克隆事例?
2、用了哪些說明方法?
3、克隆綿羊“多利”的誕生,為什么在世界上引起了轟動(dòng)?
4、這部分作者為什么不按照時(shí)間順序進(jìn)行說明呢?文中的順序安排有什么好處?
5、克隆技術(shù)不斷在發(fā)展,這與科研人員的努力是分不開的,看看文中哪些地方體現(xiàn)了他們的努力?
(三)速讀課文“克隆技術(shù)造福人類”部分。
1、克隆技術(shù)造福人類主要體現(xiàn)在什么地方
6、?
2、這一部分的第一段主要用了什么說明方法?有什么作用?
3、你愿意克隆一個(gè)和你一樣的人出來嗎?(自由發(fā)言)
4、作者對克隆人的看法是什么,體現(xiàn)在文中什么地方?
小結(jié):我們對“克隆”有了初步的了解,并且克隆人也不再是幻想。那你對克隆的看法如何呢,請整理好收集到的資料,準(zhǔn)備下節(jié)課的辯論——我看克隆人。
第二課時(shí)
一、回顧上節(jié)課的有關(guān)知識
1、對說明文知識的簡單回顧。
2、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容
二、閱讀與鑒賞
克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來極大的好處。例如,英國PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的a—I抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價(jià)是6 000美元一升。一只母羊就好比
7、一座制藥廠。用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖呢?最好的辦法就是“克隆”。同樣,荷蘭 PHP公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清自蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案當(dāng)然還是“克隆”。
母馬配公驢可以得到雜種優(yōu)勢特別強(qiáng)的動(dòng)物——騾,然而騾不能繁殖后代,那么,優(yōu)良的騾如何擴(kuò)大繁殖?最好的辦法也是“克隆”。我國的大熊貓是國寶,但自然交配成功率低,因此已瀕臨絕種。如何挽救這類珍稀動(dòng)物?“克隆”為人類提供了切實(shí)可行的途徑。
除此之外,克隆動(dòng)物對于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都有不可低估的作用。
不可否認(rèn),“克隆綿羊”的問世也引起了許多
8、人對“克隆人”的興趣。例如,有人在考慮,是否可用自己的細(xì)胞克隆成一個(gè)胚胎,在其成形前就冰凍起來。在將來的某一天,自身的某個(gè)器官出了問題時(shí),就可從胚胎中取出這個(gè)器官進(jìn)行培養(yǎng),然后替換自己病變的器官。這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。
有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們,科技進(jìn)步是一首悲喜:交集的進(jìn)行曲。科技越發(fā)展,對社會(huì)的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問題。我想用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J.D.沃森的話來結(jié)束本文:“可以期待,許多生物學(xué)家,特別是那些從事無性繁殖研究的科學(xué)家,將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含意,并展開科學(xué)討論,用以教育世界人民?!?
1.文中總結(jié)全文的一
9、句話是什么?(3分)
2.作者認(rèn)為克隆技術(shù)在哪些方面可以造福人類?(3分)
3.選文第l、2段中的事例分別從哪兩個(gè)方面談克隆動(dòng)物的好處?(4分)
4.試從文中找出三種說明方法并各舉一例。(6分)
二、展開辯論:我看克隆人
辯論要求:
⑴語言清晰、流暢,有條理性,聲音洪亮。
⑵觀點(diǎn)明確,論據(jù)充足。
⑶在駁斥對方觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)該有“理”,更應(yīng)該有“禮”。
三、仿寫
仿照例句,結(jié)合文章內(nèi)容,給“克隆”下定義。
例:統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。
克隆
答案:
二.1.克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來極大的好處。? 2.培育高附加值
10、的牲畜,擴(kuò)大繁殖優(yōu)良的牲畜品種,挽救珍稀動(dòng)物,克隆動(dòng)物對于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都具有不可低估的作用。? 3.(1)巨大的經(jīng)濟(jì)效益;(2)加強(qiáng)或挽救物種。? 4.打比方:一只母羊就好比一座制藥廠。? 舉例子:例如,有人在考慮,是否可用自己的細(xì)胞克隆成一個(gè)胚胎,在其成形前就冰凍起來。列數(shù)字:這種羊奶的售價(jià)是6 000美元一升。 5.注意克隆技術(shù)給人類倫理、道德、法律等方面帶來的影響和沖擊。
二.1.克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來極大的好處。? 2.培育高附加值的牲畜,擴(kuò)大繁殖優(yōu)良的牲畜品種,挽救珍稀動(dòng)物,克隆動(dòng)物對于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都具有不可低估的作用。? 3.(1)巨大的經(jīng)濟(jì)效益;(2)加強(qiáng)或挽救物種。? 4.打比方:一只母羊就好比一座制藥廠。? 舉例子:例如,有人在考慮,是否可用自己的細(xì)胞克隆成一個(gè)胚胎,在其成形前就冰凍起來。列數(shù)字:這種羊奶的售價(jià)是6 000美元一升。 5.注意克隆技術(shù)給人類倫理、道德、法律等方面帶來的影響和沖擊。