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遼寧省鞍山市岫巖縣紅旗營(yíng)子中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 三峽 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110829234 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):10 大?。?23KB
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遼寧省鞍山市岫巖縣紅旗營(yíng)子中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 三峽 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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遼寧省鞍山市岫巖縣紅旗營(yíng)子中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 三峽 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第2頁(yè)
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遼寧省鞍山市岫巖縣紅旗營(yíng)子中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 三峽 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第3頁(yè)
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《遼寧省鞍山市岫巖縣紅旗營(yíng)子中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 三峽 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省鞍山市岫巖縣紅旗營(yíng)子中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 三峽 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三峽 杜甫三首 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、總體感知詩(shī)歌內(nèi)容,了解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情,背誦詩(shī)篇。 2、了解詩(shī)人杜甫的生平,分析他的詩(shī)歌的風(fēng)格變化的原因。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1、了解詩(shī)歌寫(xiě)作的時(shí)代背景,理解詩(shī)歌的思想感情和詩(shī)歌的風(fēng)格變化。 2、揣摩品味一些精妙的或廣為流傳的名句,培養(yǎng)初步的鑒賞分析能力。 【學(xué)習(xí)流程】 1、資料積累——走近杜甫 杜甫是我國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,與李白并稱“李杜”。他的詩(shī)歌大膽地揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽,廣泛而尖銳地反映出人民的苦難和社會(huì)矛盾,內(nèi)容深刻。他的許多優(yōu)秀作品顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,因此被稱為“詩(shī)史”?,F(xiàn)在我們要集中學(xué)習(xí)的是他在不同時(shí)期創(chuàng)作

2、的三首詩(shī)歌,從中可我們以看出作者思想的發(fā)展變化和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)。請(qǐng)利用課余時(shí)間完成: 杜甫“三吏”指:___________________________________“三別”指:_____________________________ 2、朗誦三首詩(shī),感知詩(shī)歌思想感情。 《望岳》: 《春望》: 《石壕吏》: 3、學(xué)習(xí)課文 (1)《望岳》這首詩(shī)歌描寫(xiě)了泰山怎樣的特點(diǎn)?從哪些句子中可以看出來(lái)? (2)詩(shī)題叫《望岳》,可見(jiàn)作者并未登上泰山,詩(shī)中句句都是寫(xiě)“望”字,只是望的角度不同,有遠(yuǎn)有近,有虛有實(shí)。試以兩句為一組看看“望”的角度有怎樣的不同? 4、賞析《望

3、岳》與《春望》。 (1)兩詩(shī)中最讓你感到心胸激蕩的各是哪兩句?說(shuō)說(shuō)偏愛(ài)這兩句的理由。 (2)《春望》與《望岳》比較,詩(shī)歌風(fēng)格發(fā)生了怎樣的變化? 4、合作探究:閱讀賞析《石壕吏》 (1)老婦人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度怎樣? (2)石壕村這戶人家,留下的老翁、兒媳、幼孫三人以及被捉的老嫗的命運(yùn)將會(huì)是怎樣呢? (2)《石壕吏》詩(shī)中描寫(xiě)兵役之苛酷的句子是____________________________;描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩(shī)句是___________________________;說(shuō)明老婦已被官吏捉走的詩(shī)句是________________________

4、________。 5、有人認(rèn)為《石壕吏》中老婦的話不是一口氣說(shuō)出來(lái)的,而是吏一步一步逼問(wèn)出來(lái)的。試據(jù)此想象吏與婦對(duì)話的情景,以第一人稱“我”為敘述視角,把《石壕吏》這首詩(shī)改寫(xiě)為現(xiàn)代短文。 提示:可以展開(kāi)合理的聯(lián)想與想象,對(duì)詩(shī)中的情節(jié)進(jìn)行具體的描述。 6、拓展閱讀。 《新安吏》(節(jié)選) 客行新安道,喧呼聞點(diǎn)兵。借問(wèn)新安吏:“縣小更無(wú)???”“府貼昨夜下,次選中男行?!薄爸心薪^短小,何以守王城?”肥男有母送,瘦男獨(dú)伶俜。白水暮東流,青山猶哭聲。 注:新安:地名。今河南省新安縣。中男:指十八歲以上,二十三歲以下成丁。這是唐天寶初年兵役制度規(guī)定的。伶俜:形容孤獨(dú)。俜:pīng。 (1)結(jié)

5、合詩(shī)中文意思考,如果將“肥男有母送”改為“肥男父母送”行嗎?為什么? (2)“白水暮東流,青山猶哭聲”這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 7、背誦默寫(xiě)三首詩(shī)歌。 《三峽》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、翻譯課文,背誦課文。 2、感知文章內(nèi)容,理解文章表達(dá)的思想感情。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 背誦課文,理解文章的思想感情。 【學(xué)習(xí)流程】 1、文學(xué)常識(shí):本文出自 時(shí)的地理學(xué)家和散文家 寫(xiě)的《水經(jīng)注》。文中用“ ”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻,用“ ”寫(xiě)盡了深秋的凄婉幽美。 2、

6、解釋下面加點(diǎn)的字: 略( )無(wú)闕處( ) 重巖疊嶂( ) 自非亭午夜分( )不見(jiàn)曦月( ) 夏水襄陵( ) 沿( )溯( )阻絕( ) 或王命急宣( ) 雖( )乘( )奔( )御風(fēng)不以疾( )素( )湍綠潭( ) 絕巘多生怪柏( )(山峰) 飛漱其間( ) 良多趣味( ) 晴初霜旦( ) 林寒( )澗肅( )?屬引凄異(

7、 ) 3. 選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)( ) A或王命急宣 ?或以錢(qián)幣乞之 B青林翠竹 林寒澗肅 C哀轉(zhuǎn)久絕 ?沿溯阻絕 D素湍綠潭 可以調(diào)素琴 4.選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)( ) A.自三峽七百里中 自非亭午夜分 B.夏水襄陵 暮至江陵 C.回清倒影 清榮峻茂 D. 回清倒影 蓋竹柏影也 5. 翻譯下面句子,練習(xí)翻譯課文。 自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。譯:

8、 。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕。譯: 。 雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯: 。 清榮峻茂,良多趣味。譯: 。 素湍綠潭,回清倒影。 譯: 。 絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。譯:

9、 。 晴初霜旦,林寒澗肅。譯: 。 空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。譯: 。 6. 結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)一說(shuō)三峽兩岸山有什么特點(diǎn)。(試用兩個(gè)字概括)答: 。 “重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫(xiě)景角度有什么不同? 答:重巖疊嶂,就山本身的狀態(tài)寫(xiě)其 ,是俯視所見(jiàn);而隱天蔽日,以天和日襯其

10、 ,是仰視所見(jiàn)。 7.作者依次寫(xiě)了三峽哪些季節(jié)的景?這些景象有一種怎樣的美感?答:夏、春冬、秋四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景:夏季的三峽呈現(xiàn) 美;春冬的三峽顯示出 美;而秋季的三峽卻展示著 美。 請(qǐng)用自己的話分別概括三峽四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。 答:①夏季: 。②春冬: 。③秋季: 。 8.試分析一下作者是怎樣描寫(xiě)夏天水勢(shì)特征的。 答:先從正面落筆,后分兩層來(lái)寫(xiě):以“沿溯阻絕”概括水勢(shì)險(xiǎn)惡;以“王命急宣”的特例給人具體印象。 又加上奔馬和疾風(fēng)的比喻,給人的感受更加形象而深刻,以船行之快烘托水流湍急

11、。 9.春冬季節(jié)分別寫(xiě)了三峽哪些季節(jié)的景致? 答:寫(xiě)了冬、春季的 , 冬: ,春: 。所寫(xiě)景物的特點(diǎn)是: 。 10.作者寫(xiě)三峽秋景抓住了什么事物?突出了什么氣氛? 答:抓住了 。寫(xiě)“ ” 突出了秋天三峽的 的氣氛。 11.為什么不按照春夏秋冬的順序?qū)?,而是從夏、春、冬?xiě)到秋? 答:作者是為江水作注,重點(diǎn)是寫(xiě)水,又因?yàn)槿龒{的水最具特色,而水又以夏水最盛,所以先寫(xiě)夏水。 12.文中對(duì)三峽景物的描寫(xiě)很有特色。請(qǐng)從文中再選出兩處景物,仿照例句進(jìn)行描寫(xiě)。 例:碧綠的潭水,怪異

12、的松柏。答: 的瀑布, 的漁歌  的山峰, 的猿啼。 13.文中與李白的《早發(fā)白帝城》有珠聯(lián)壁合、異曲同工之妙的句子是哪句? 答: 默寫(xiě)李白的《早發(fā)白帝城》: 。 14.昔日酈道元筆下美麗的三峽,如今因三峽工程更聞名于世,并吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)一段導(dǎo)游詞,向前來(lái)觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。 答: 答案 1、“三吏”指《新安吏》,《石壕吏》 《潼關(guān)吏》 “三別”指:《新婚別》,《垂老別》《無(wú)家別》 2、(1)這首詩(shī)主要描寫(xiě)了泰山地域之廣闊(齊魯青未了),景色之秀美(造化鐘

13、神秀),山勢(shì)之高峻(陰陽(yáng)割昏曉;會(huì)當(dāng)凌色頂,一賢眾山?。?。 (2)三男鄴城戍  二男新戰(zhàn)死 天明登前途,獨(dú)與老翁別。 3、(1)①“陰陽(yáng)割昏曉”中“割”字煉得極好,從山的北面來(lái)看,那照臨下土的陽(yáng)光就像被一把碩大無(wú)朋的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象。 ②“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!边@是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。寫(xiě)出了他心底的愿望:但用在這里卻有深刻含義:它不只是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难?,也是?shī)人要攀登人生頂峰的誓言。抒發(fā)了詩(shī)人向往登上絕頂?shù)膲阎?。表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度,極富哲理性。 ③“國(guó)破山河在,城春草木深?!眹?guó)都在淪陷后已經(jīng)變得殘破不堪

14、,然而山河依舊是原來(lái)那個(gè)樣子;春天降臨到安城,然而眼前卻是亂草叢生。如此強(qiáng)力的反差怎能不使人觸目驚心呢!一座繁華似錦的城市,曾幾何時(shí),竟被毀壞到了“無(wú)余物”“無(wú)人”的地步,是何等可悲啊!這一聯(lián)雖是寫(xiě)景,卻也痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的感情。 ④“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!边@一聯(lián)一般有兩種解釋。一種解釋認(rèn)為這是擬人寫(xiě)法,意思是由于戰(zhàn)亂,都城破敗,仿佛話、花也像人一樣因感嘆時(shí)事而落淚,鳥(niǎo)也因世間的離別而驚心。還有一種通行的解釋是:花、鳥(niǎo)在春景中是有代表性的事物,能使人賞心悅目,但詩(shī)人因?yàn)楦袀麜r(shí)事,所以看到花開(kāi)反而黯然淚下;因?yàn)榫脛e家鄉(xiāng),所以一聽(tīng)鳥(niǎo)鳴反而倍覺(jué)心驚。 (2)A《望岳》全詩(shī)可分為兩大層

15、,都是切著“望”字。前兩聯(lián)為第一大層,著力寫(xiě)泰山的整體形象。后兩聯(lián),也寫(xiě)了泰山景物,但著力表現(xiàn)的是詩(shī)人的感受。 《春望》本詩(shī)前四句寫(xiě)春城破敗的景象,包含感嘆;后四句寫(xiě)心念親人境況,充溢離情。表達(dá)了詩(shī)人深沉含蓄的感情:憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己。 B《望岳》敘寫(xiě)少年志,《春望》抒盡家國(guó)愁 詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變:激昂豪邁——沉痛憂傷 (轉(zhuǎn)變?cè)颍骸锻馈穼?xiě)于開(kāi)元盛世,是他的早期作品,贊美泰山,表露詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的;《春望》寫(xiě)于安史之亂時(shí)期傳達(dá)了憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的情感,感情深沉含蓄。) 4、(1)她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是矛盾的,一方面有怨有恨,具體表現(xiàn):老翁逾墻走,老婦出門(mén)看 婦啼一何苦;另一方面,又積極支援這場(chǎng)

16、平叛戰(zhàn)爭(zhēng),具體表現(xiàn):請(qǐng)從吏夜歸,急應(yīng)河陽(yáng)役,猶得備晨炊。 (拓展:老婦人是杜甫筆下一個(gè)普通而又不平凡的女性形象。杜甫通過(guò)這一形象,反映了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的深重災(zāi)難,另一方面,也表現(xiàn)了唐朝人民雖怨恨戰(zhàn)爭(zhēng),但終究咬緊牙關(guān),含著眼淚,義無(wú)返顧地走上前線支持了平叛戰(zhàn)爭(zhēng)。) (2)能進(jìn)行合理想象即可。 5、略 6、(1)不行。上邊有“縣小更無(wú)丁”一句說(shuō)明成年男子已全被征兵,所以只有母親送行。 (2)表達(dá)了作者對(duì)應(yīng)征“中男”的無(wú)限同情之心。 2解釋下面加點(diǎn)的字:略(一點(diǎn)兒)無(wú)闕處(通“缺”,中斷) 重巖疊嶂(直立象屏障的山峰) 自非亭午夜分(如果)不見(jiàn)曦月(太陽(yáng)) 夏水襄陵(漫上) 沿

17、(順流而下)溯(逆流而上)阻絕(斷絕) 或王命急宣(有時(shí)) 雖(即使)乘(駕)奔(飛奔的馬)御風(fēng) 不以疾(快)素(白色的)湍綠潭(急流的水) 絕巘多生怪柏(極高的)(山峰) 飛漱其間(急流沖蕩) 良多趣味(真、很;實(shí)在) 晴初霜旦(早晨) 林寒(清涼)澗肅(寂靜)?屬引凄異(接連不斷。屬,連續(xù)。引,延長(zhǎng)) 3. 選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)(?B?) A或王命急宣(有時(shí))?或以錢(qián)幣乞之(有人) B青林翠竹 林寒澗肅(樹(shù)林) C哀轉(zhuǎn)久絕(停止,消失)?沿溯阻絕(斷絕) D素湍綠潭(白色的)可以調(diào)素琴(古樸的) 選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)( D ) A.自三峽七百里中(

18、在,從) 自非亭午夜分(假如) B.夏水襄陵(丘陵) 暮至江陵(地名) C.回清倒影(清波) 清榮峻茂(水清) D. 回清倒影 蓋竹柏影也(影子) 4. 翻譯下面句子。 自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。譯:假如不是正午或半夜,是見(jiàn)不到太陽(yáng)或月光的。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕。譯:至于夏天江水漫上丘陵的時(shí)候,下行和上行的航路都被阻絕?!? 雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯:即使騎著飛奔的馬駕著風(fēng),也不認(rèn)為很快。 清榮峻茂,良多趣味。譯:水清、樹(shù)榮、山高、草茂,實(shí)在是有許多趣味。 素湍綠潭,回清倒影。 譯:雪白的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著各種景物的影子?! ? 絕巘多生怪柏,懸泉

19、瀑布,飛漱其間。譯:在極高的山峰上,生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù),在山峰之間,常有懸泉瀑布飛流沖蕩。 晴初霜旦,林寒澗肅。譯:天剛晴或直霜的早晨,樹(shù)林和山澗里呈顯出一片清涼和寂靜。 空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。譯:空蕩的山谷傳來(lái)回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。 5. 結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)一說(shuō)三峽兩岸山有什么特點(diǎn)。(試用兩個(gè)字概括)答:連和高。 “重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫(xiě)景角度有什么不同? 答:重巖疊嶂,就山本身的狀態(tài)寫(xiě)其高,是俯視所見(jiàn);而隱天蔽日,以天和日襯其高,是仰視所見(jiàn)。 6.作者依次寫(xiě)了三峽哪些季節(jié)的景?這些景象有一種怎樣的美感?答:夏、春冬、秋四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景:夏季的三峽呈現(xiàn)奔放美;春

20、冬的三峽顯示出清幽美;而秋季的三峽卻展示著凄婉美。 請(qǐng)用自己的話分別概括三峽四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。 答:①夏季:水勢(shì)迅疾兇猛。②春冬:景色秀麗奇絕。③秋季:凄涼異常。 7.試分析一下作者是怎樣描寫(xiě)夏天水勢(shì)特征的。 答:先從正面落筆,后分兩層來(lái)寫(xiě):以“沿溯阻絕”概括水勢(shì)險(xiǎn)惡;以“王命急宣”的特例給人具體印象。 又加上奔馬和疾風(fēng)的比喻,給人的感受更加形象而深刻,以船行之快烘托水流湍急。 8.春冬季節(jié)分別寫(xiě)了三峽哪些季節(jié)的景致? 從哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)? 答:寫(xiě)了冬、春季的泉、樹(shù)、山、草, 冬: 素湍綠潭??春: 清榮峻茂。所寫(xiě)景物的特點(diǎn)是壯麗、奇?zhèn)ァ? 理清第三段作者的寫(xiě)作思路。 答:先寫(xiě)

21、俯視江中所見(jiàn),后寫(xiě)仰視所見(jiàn),由峽底寫(xiě)到山上,最后作者總結(jié),狀寫(xiě)了四種景物。 9.作者寫(xiě)三峽秋景抓住了什么事物?突出了什么氣氛? 答:抓住了猿。寫(xiě)“高猿長(zhǎng)嘯” 突出了秋天三峽的凄冷(凄清肅殺)的氣氛。 10.為什么不按照春夏秋冬的順序?qū)?,而是從夏、春、冬?xiě)到秋? 答:作者是為江水作注,重點(diǎn)是寫(xiě)水,又因?yàn)槿龒{的水最具特色,而水又以夏水最盛,所以先寫(xiě)夏水。 11.文中對(duì)三峽景物的描寫(xiě)很有特色。請(qǐng)從文中再選出兩處景物,仿照例句進(jìn)行描寫(xiě)。 例:碧綠的潭水,怪異的松柏。答:飛懸的瀑布,悲涼的漁歌 險(xiǎn)峻的山峰,凄厲的猿啼。 12.文中與李白的《早發(fā)白帝城》有珠聯(lián)壁合、異曲同工之妙的句子是哪句?

22、 答:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。 默寫(xiě)李白的《早發(fā)白帝城》:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 13.昔日酈道元筆下美麗的三峽,如今因三峽工程更聞名于世,并吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)一段導(dǎo)游詞,向前來(lái)觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。 答:各位旅客,歡迎你們來(lái)三峽觀光。七百里三峽,雄奇險(xiǎn)拔,清幽秀麗,四季美景風(fēng)格迥異。春冬之時(shí),潭水碧綠,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飛懸;夏季水漲,江流洶涌;秋景凄寒,猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進(jìn)三峽人家,品嘗金黃蜜桔;登上三峽大壩,感受磅礴氣勢(shì)。多情的三峽風(fēng)光,熱情的三峽人民,歡迎各位常游此地。

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