《江蘇省淮安市金湖縣呂良中學八年級物理上冊 第三章 第五節(jié) 光的反射教案2 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省淮安市金湖縣呂良中學八年級物理上冊 第三章 第五節(jié) 光的反射教案2 蘇科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第五節(jié) 光的反射 年級學科 物理 課題 第五節(jié) 光的反射 備課人 教 學 目 標 （1）知道光的直線傳播、光速及光的反射的幾個名詞。 （2）明確光的反射定律和平面鏡成像特點的探究過程。 重難點 明確光的反射定律和平面鏡成像特點的探究過程。 課時 1 時間 【教學過程】 復習知識點 ⒈由學生總結出前三節(jié)的知識點或知識結構，然后由學生復述主要的知識點。 ⒉教師展示本部分知識結構 （1） 光的傳播： ①光源 ②在同一、均勻介質中沿直線傳播 光線 ③光的直線傳播的應用：影子、針孔照相機、日食

2、、月食 ④光速 真空中的光速 V=3.0×108m/s （2） 光的反射： ① 幾個名詞： 入射光線、入射角、入射點、法線、反射光線、反射角 ② 反射規(guī)律：三線共面、兩角相等、光路可逆 ③分類：漫反射 鏡面反射 ③ 應用： ① 照明、看見物體 ② 光纖傳輸信息 ③ 利用衛(wèi)星遙感地面的礦藏和森林 （3） 光的反射應用： ① 平面鏡成像 ②平面鏡成像特點 ③潛望鏡 二、重點、難點突破（讓學生找需要講解的知識點，盡量讓學生講解、關鍵的由教師講解） 1、由學

3、生提出不明白或不理解的知識，提出后由其他學生站起幫他解答，答不好再找其他學生解決，根據現(xiàn)場情況看解決幾個問題。 1、光的反射定律：“共面”、“異側”、“相等” 2、光的反射 平面鏡成像原理：光的反射線 3、鏡面反射與漫反射 板書設計 教學反思 2、師講：本部分有兩個重要的探究實驗，其中一個是探究光的反射規(guī)律，同學們思考

4、一下問題： 在探究光的反射規(guī)律的實驗中 ①如何獲得的三線共面 ②如何獲得兩角相等 ③如何獲得光路可逆 3. 師講：探究式學習是我們獲取物理知識、培養(yǎng)能力的重要方法之一，只有經歷探究過程，才能對所學知識留下深刻的印象，下面找兩個同學把探究平面鏡成像的實驗再講解一遍。 師要求：學生上臺演示探究過程并說做的方法，其他同學邊看實驗邊思考下面問題： ①為什么實驗用玻璃板而不用平面鏡？ ②為什么兩根一樣的蠟燭？ ③刻度尺、直角三角板的作用是什么？ ④成的像能不能承接在光屏上？說明了什么？ ⑤在探究平面鏡成像的實驗中體現(xiàn)了科學探究的哪些要素？ 4、師講：我們在學習一些新知識時，有時這些知識結構與以往的某些學過的知識有相似之處，如果采用對比的方法來學習，不僅能加快對新知識的理解，還能鞏固以往所學的知識。下面同學們討論光學和聲學知識結構有那些相同與不同點。 學生討論：然后提問同學回答（盡量多讓學生發(fā)言） 二、課堂小結： 三、課堂練習 1、補充習題 2、高效精練 四、布置作業(yè) 中考學案