《江蘇省無(wú)錫市2020屆中考物理 浮力復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省無(wú)錫市2020屆中考物理 浮力復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、浮力
一、【課堂活動(dòng)】
知識(shí)點(diǎn)1:浮力
1.浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體的__________力,這個(gè)力稱為浮力。
2.浸在液體中的物體所受浮力的大小等于________________________的重力,這就是著名的____________原理,公式表達(dá)為F浮= =_____________。其中ρ液指液體的________,V是指物體________的體積.浸沒在液體中的物體受到的浮力與深度___關(guān).
針對(duì)練習(xí):
1.一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋,容器放在斜面上,如右圖所示。圖上畫出了幾個(gè)力的方向,你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是( )
2、
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
2、 把一重30N的鐵塊輕輕放入盛滿水的燒杯中,排出的水重為12N,則
鐵塊受到的浮力 ( )
A.大于12N B.小于12N C.等于12N D.等于10N
3、現(xiàn)有一個(gè)體積為100m3的熱氣球靜止在空中,若已知空氣的密度為1.29kg/m3,那么,此時(shí)它所受的浮力是 ( )
A.129N B.129
3、0N C.12900N D.129000N
知識(shí)點(diǎn)2:物體的浮沉
1. 物體自由靜止在液面上,有一部分體積露出液面,這種狀態(tài)稱為________。
物體浸沒在液體中,處于____________或____________狀態(tài),稱為懸浮。
2.浸沒在液體中的物體,一般受到一個(gè)是豎直向下的 ,一個(gè)是豎直向上的
⑴若F?。綠 ,則物體 靜止后 物體漂浮液面上(F浮 G)
物體的浮沉條件 ⑵若F浮= G ,則物體 ;
4、 ⑶若F?。糋,則物體 ;
對(duì)實(shí)心物體,也可以通過(guò)比較物體的物質(zhì)密度(ρ物)與液體密度(ρ液)的大小,來(lái)判斷物體的浮沉.
當(dāng)物>液時(shí) ;? 當(dāng)物<液時(shí) ; 當(dāng)物=液 時(shí)?
針對(duì)練習(xí):
1.小明星期天給家里的金魚缸換水,他剛把魚缸裝滿水時(shí),不小心將一個(gè)質(zhì)量為20g的小物塊掉入魚缸中,此時(shí)從魚缸中溢出水14g,則小物塊在魚缸中將會(huì)( )
A.上浮 B.下沉 C.懸浮 D.無(wú)法判斷
2、某瓜農(nóng)手中的西瓜重5.82kg,體積為6dm3
5、,西瓜的密度約為 kg/m3;把西瓜放進(jìn)水池中,靜止后處于 (選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài).
知識(shí)點(diǎn)3:浮力的應(yīng)用
信息1:密度計(jì)是測(cè)定液體密度的儀器,它是利用物體漂浮條件工作的,它是一個(gè)密封的玻璃管,其下端裝有鉛粒,上端有刻度.把它放在待測(cè)的液體中時(shí),它漂浮在液面上,液面所對(duì)的刻度值就是待測(cè)液體的密度值
信息2:輪船是漂浮的,當(dāng)它浮著時(shí),浮力和重力始終相等,輪船的排水量是指輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量.(m排水 m輪船)
信息3:生活中還有
6、
等也是浮力的應(yīng)用。
針對(duì)練習(xí):
1、潛水艇的下潛和上浮是靠改變_______來(lái)實(shí)現(xiàn)的.潛水艇上浮過(guò)程中,露出水面前,浮力_______,露出水面后,浮力_______。
2.如圖10-4-9所示,中國(guó)“遼寧號(hào)”航空母艦是中國(guó)人民解放軍海軍的第一艘航空母艦,艦長(zhǎng)304 m、艦寬70.5 m,滿載時(shí)排水量達(dá)67500 t。
(1)它
7、滿載時(shí)所受的浮力為______________ N(g取10 N/kg)。
(2)2020年9月25日,該艦正式加入中國(guó)海軍序列。2020年11月23日,中國(guó)航母艦載機(jī)殲-15著艦成功。當(dāng)艦載機(jī)著艦后,浮力將________(選填“不變”“變小”或“變大”)
知識(shí)點(diǎn)4:浮力計(jì)算或大小比較
1._______________________________________(稱重法);
計(jì)算公式 2.___________________________________(阿基米德原理);
3.___________________
8、__________ (懸浮、漂浮條件)。
針對(duì)練習(xí):
1、 一個(gè)1N的鉤碼,掛在彈簧秤鉤上, 當(dāng)鉤碼浸沒在水中時(shí)彈簧秤的示數(shù)是0.87N,這個(gè)鉤碼受到水的浮力是 N;若鉤碼受到的浮力是0.1N時(shí),彈簧秤的示數(shù)應(yīng)是 N。
2、重27牛、體積為3分米3的空心鋁球放入水中靜止時(shí)處于 狀態(tài),受到的浮 力是 N,浸入水的體積是 米3。(g=10N/Kg)
3、兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊,把它們都浸沒到水中,同時(shí)松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,受到浮力大的是( )
9、
A.小木塊 B.大石塊 C.一樣大 D.不能確定
4、一個(gè)質(zhì)量為100g的小鐵球,投入到一個(gè)盛有適量水銀的容器中,待小球靜止時(shí),小球受到的浮力為 N,小球的自身的重力 (填“大于”、“小于”或“等于”)小球受到水銀對(duì)它的浮力。(g取l0N/kg)
5、如圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”),________杯中水面升高得多。
二、【鞏固和提升】
1.小明將重為3N的石塊掛在彈
10、簧測(cè)力計(jì)下端,先后浸沒在水和鹽水中,石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,則石塊在水中所受浮力為_______N;從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的_____有關(guān)。
2.小穎同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙、丁是四個(gè)步驟的示意圖,其中丁測(cè)量空桶受到的________,此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是________________,由甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為_____N;被排開液體受到的重力為 N;如果關(guān)系式________成立,就可得到著名的阿基米德原理.
3. 將一個(gè)重為
11、8N的鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它浸沒在盛滿水的溢水杯中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N,則鐵塊受到的浮力是________N,溢出水的重力是________N.
4.如圖1所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中,它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較 ( )
圖1
A.水中受到的浮力較大
B.在液體中受到的浮力較大
C.受到的力一樣大
D.無(wú)法比較浮力大小
5、將水平桌面上的大燒杯裝滿水,然后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是(g取10N/kg)( ?。?
12、A.水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)會(huì)增大 B.小球的質(zhì)量不小于100g
C.小球的體積一定大于100cm3 D.小球受到的浮力等于0.1N
6、重力相等的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球浸沒在水中,它們受的浮力( )
A.相等 B.銅球最大 C.鋁球最大 D.鐵球最大
7、 一個(gè)充氣的氣球下面掛一個(gè)金屬塊,把它們放入水中某處恰能靜止,
如圖2所示.如果把金屬塊及氣球的位置輕輕向上移一些,則金屬塊和氣球( )
A.仍能靜止 B.向下運(yùn)動(dòng) C.向上運(yùn)動(dòng) D.
13、上下晃動(dòng)
圖2
8、看到圖3所示的圖片,愛動(dòng)腦筋的小明同學(xué)突發(fā)奇想:假如某 一天地球?qū)λ形矬w 的 引力明顯增大,還能在同樣的環(huán)境中發(fā)生如此愜意的事情嗎?經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,他作出了下列幾種猜想,你認(rèn)為其中正確的是 ( )
圖3
A.人的質(zhì)量將明顯的增大,人將沉入海里
B.人的質(zhì)量將明顯增大,人仍能浮在海中看書
C.人受到的重力將明顯增大,人將沉入海里
D.人受到的重力將明顯增大,人仍能浮在海中看書
圖4
9.如圖4所示,打撈江底的沉船,下面采取的措施,不合理的是( )
A.使沉船與水底淤泥盡量分離
B.使用費(fèi)力的機(jī)械把沉船
14、拉起來(lái)
C.清除船體中的泥沙,使船變輕
D.將浮筒與船綁在一起,再排出浮筒內(nèi)的水
圖5
10.如圖5所示,是學(xué)校物理小組制作的演示潛水艇原理的模型,通過(guò)膠管A向燒瓶吸氣或吹氣,就可以使燒瓶下沉或上浮,當(dāng)從燒瓶中吸氣使其下沉?xí)r,燒瓶所受到的浮力將( )
A.增大 B.減小 C.不變 D.無(wú)法判斷
11.剛倒入玻璃杯中的雪碧會(huì)產(chǎn)生很多小氣泡。此時(shí),將一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干會(huì)沉入杯底,這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡,受到的浮力 重力,從而上?。簧细〉揭好婧?,由于小氣泡破裂,導(dǎo)致它們受到的浮力 重力,于是又沉入
15、杯底。
12.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A.可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
B.可能跟物體排開液體的體積有關(guān);
C.可能跟液體的密度有關(guān);
D.可能跟物體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一過(guò)程中
(1)鐵塊從位置l一2—3的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說(shuō)明鐵塊受到的浮力 ;從位置3—4的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說(shuō)明鐵塊受到的浮力 .(增大/不變/減小)
(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 (填上面猜想的字母)是正確的
(3)如圖乙所示.把新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉.陸續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌,你會(huì)發(fā)現(xiàn) ,這種現(xiàn)象說(shuō)明了上述猜想 (填上面猜想的字母)是正確的.