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遼寧省遼陽市第九中學(xué)七年級語文上冊 第二單元《論語》十二章導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、論語十二章 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力。 二、認(rèn)識(shí)并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度;激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。 第一課時(shí) 總第 課時(shí) 預(yù)習(xí)檢測 一、查閱資料,了解作者和作品的有關(guān)知識(shí),記住知識(shí)要點(diǎn)。 1、孔子: 2、《論語》: 二、初讀課文,借助工具書解決生字新詞: 一)注音 說 慍 省 逾 罔 殆 簞 堪 肱 篤 論 二)重點(diǎn)詞語 時(shí)習(xí): 慍: 信: 傳: 立:

2、 天命: 耳順: 罔: 殆: 逾: 川: 樂(之者): 曲肱: 于我如: 焉: 斯: 篤: 自主學(xué)習(xí) 一、讀注釋翻譯全文,分組提出疑難語句,供師生當(dāng)堂解決。 1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”—— —— 2.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”—— ——

3、 3.子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄? —— 4.子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”—— —— 5.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄? —— 6.子曰:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也?!薄? —— 7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄? —— 8.子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄? —— 9.子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄? —— 10.子在川上曰:“逝者

4、如斯夫!不舍晝夜?!薄? —— 11.子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄? —— 12.子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄? —— 二、解疑釋惑。 小結(jié)檢測 一、 填空 《論語》是一部______體散文集,是孔子的_______和____________所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《論語》和《_______》《________》《________》合稱為“四書”。 (語錄 門人 再傳弟子中庸 孟子 大學(xué)) 孔子,名______,字_______,______家學(xué)派創(chuàng)始人,思想核心是______,政治上主張_______,鼓勵(lì)人們_____

5、___,即“出來做事”。開______講學(xué)的風(fēng)氣,傳說有弟子_______人,身通六藝者_(dá)________人??鬃颖救艘脖粴v代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。 (丘 仲尼 儒 仁 禮治入仕 私人 三千 七十二 ) 二、判斷題。 (1)孔子是戰(zhàn)國時(shí)期的人。 ( ) (2)《論語》是孔子自己編寫的書。 ( ) (3)孔子是我國古代偉大的思想家、哲學(xué)家、教育家。 ( ) (4)《論語》的“論”讀“l(fā)ùn”。 ( ) (5)“三人行……”,“三”在古代表示多數(shù),不是具體數(shù)字。 ( ) 三、選擇題。 (1)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞敝?,“三”的意思是?( ) A.?dāng)?shù)字,表示具體數(shù)量。

6、B.表示多數(shù) C.表示少數(shù) (2)“三人行,必有我?guī)熝伞敝校氨亍钡囊馑际?( ) A.必須 B.一定 C.必然 (3)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這句話孔子是在告誡人們要珍惜 ( ) A.時(shí)間 B.逝者 C.河流 (4)“與朋友交而不信乎?”中,“信”應(yīng)取哪種解釋? ( ) A.書信 B.相信 C.信實(shí),真誠 (5)孔子是哪家學(xué)派的創(chuàng)始人?              (  ) A.道家 B.法家 C.儒家 課后任務(wù): 背誦、默寫全文。 第二課時(shí) 總第 課時(shí) 思索領(lǐng)悟 一、課文里哪些話是談學(xué)習(xí)態(tài)度的,哪些話是談學(xué)習(xí)方法的? 二、“而”字是個(gè)連詞,它的

7、基本用法有兩種,順接和轉(zhuǎn)接。課文中哪些是表順接的,哪些是表轉(zhuǎn)接的? 三、在新知與舊知、知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系上,在學(xué)與思、學(xué)與問的關(guān)系上,孔子是怎么看的? 四、聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),討論:怎樣看待“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”? 課外延伸 一、與課文自相對照,談?wù)勛约涸谀男┓矫孀龅煤眯谀男┓矫孢€有欠缺?應(yīng)怎樣改進(jìn)? 二、 把文中成語、格言和警句摘抄在筆記本上。 鞏固練習(xí) 一、填空: 1《論語》是記錄 的一部書,是  家經(jīng)典著作之一,共 篇??鬃?,名 ,字 ,    時(shí)期魯國人,我國古代偉大的     、   、   。 2 學(xué)與思辯證關(guān)系的一句話是 3.青

8、島啤酒節(jié)開幕之際,主持人說: “孔子說過__________,___________!”對遠(yuǎn)道而來的朋友,我們感到由衷的高興歡迎 4當(dāng)別人不理解自己時(shí),我們應(yīng)該不惱怒,保持應(yīng)有的風(fēng)范,正如論語中所說 5 唐太宗有一句名言,“以人為鑒,可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話,__________,____________. 6曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子________ _______ ________. 7《論語》中說向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子________,__________. 8論述要學(xué)習(xí)別人的長處,還要借鑒別人的短處的句子是________

9、_,________. 9.闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是(三重境界) 10孔子感嘆時(shí)光易逝,以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是: 11寫出五個(gè)在論語出現(xiàn)現(xiàn)在還使用的成語 二、根據(jù)“而”字的用法歸類。? (1)學(xué)而時(shí)習(xí)之。?(2)擇其善者而從之。?(3)人不知而不慍。? (4)溫故而知新。(5)學(xué)而不思則罔。 表并列的有 表順接的有 表轉(zhuǎn)接的有 表修飾的有 三、用現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確的表述下列語句的意思。? ⑴學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 人不知而不慍

10、,不亦君子乎? 為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎? 溫故而知新,可以為師矣. 博學(xué)而篤志 切問而近思 四、古今異義字 君子 古義 今義 可以古義 今義 匹夫古義 今義 罔 古義 今義 水 古義 今義 朋 古義 今義 兒女古義 今義 五、一詞多義 可以為師 人不知而不 人不知而不 為 而 溫故而知 知 為人謀 博學(xué)而篤志 溫故而知 課后反思

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