《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案） 蘇科版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、探究凸透鏡成像的規(guī)律 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解物距和像距的定義，知道如何測(cè)量物距和像距。 2、知道完成探究凸透鏡成像規(guī)律所用的實(shí)驗(yàn)器材及器材的組裝和實(shí)驗(yàn)方法。 3、知道凸透鏡的成像規(guī)律，能利用成像規(guī)律解釋一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 凸透鏡的成像規(guī)律以及實(shí)驗(yàn)方法。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 成像規(guī)律的總結(jié)以及應(yīng)用。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1、 稱為物距，用字母 表示。 2、 稱為像距，用字母 表示。 3、凸透鏡對(duì)光線有

2、 作用；凹透鏡對(duì)光線有 作用。 4、實(shí)像是指： 。 四、【合作探究】 1.討論如何測(cè)量任一凸透鏡的焦距？ 2. 演示實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生理解有關(guān)概念： 物距：物體到透鏡的距離，用U表示。 像距：像到透鏡的距離，用V表示。 焦距：用f表示，2倍焦距：用2f表示 3. 注意事項(xiàng)：蠟燭、透鏡、光屏的中心在同一高度，調(diào)節(jié)光屏找出最清晰的像。 結(jié)果：距離不同成的像不同 4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程如課本所示 （1）要找出放大、縮小的區(qū)域。（2）要找出倒立、正立的區(qū)域。

3、 （3）要找出不成像的區(qū)域。 （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入課本表格，并進(jìn)行總結(jié)。 5、凸透鏡成像的規(guī)律 物距 像距 正、倒 大、小 虛、實(shí) u>2f u=2f f

4、透鏡的距離應(yīng)______。 2、如果要使透鏡15cm處的光屏上得到物體的清晰、縮小的實(shí)像，則應(yīng)選擇的凸透鏡的焦距為 （ ） A．5cm B． 10cm C．15cm D．20cm 3、下列屬于光的折射現(xiàn)象是??? (?? ) A．小孔成像??? B．海市蜃樓??? C．對(duì)鏡梳妝??? D．立竿見(jiàn)影 4、某物體在距凸透鏡16 cm處，通過(guò)透鏡成放大的實(shí)像，則該透鏡的焦距不可能是

5、 (? ) ? A．10 cm??? ? B．20 cm?? ?? C．30 cm ???? D．8 cm 5、下圖中A′B′是物體AB經(jīng)凸透鏡成的像，正確的是??? (? ) 6、有甲、乙兩塊凸透鏡，焦距分別是f甲、f乙，將它們分別放在光具座上做燭焰成像實(shí)驗(yàn)．若兩次實(shí)驗(yàn)中燭焰到凸透鏡的距離都相等，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：用甲凸透鏡時(shí)成倒立縮小實(shí)像；用乙凸透鏡時(shí)成正立放大虛像，則 (?? ) A．f甲＜f乙?? ? B．f甲＞f乙 C．f甲＝f乙??? D．條件不足，無(wú)法判斷