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江蘇省連云港市東??h晶都雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)物理上冊(cè) 11.1 杠桿(三)練習(xí)(無(wú)答案)(新版)蘇科版(通用)

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1、11.1 杠桿(三) 一. 選擇題 1. 如圖一均勻杠桿A處掛2個(gè)鉤碼,B處掛1個(gè)鉤碼,杠桿恰好平衡,若鉤碼質(zhì)量均為50g,在A、B兩處再各加一個(gè)鉤碼,那么 ( ) A. 杠桿仍平衡   B. 杠桿左邊向下傾 C. 杠桿右邊向下傾 D. 無(wú)法確定杠桿是否平衡 2. 如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖;它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時(shí),下面說(shuō)法正確的是 ( ) A. 三個(gè)杠桿都是省力杠桿; B. 三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿; C. ABC是省力杠桿,OBD、OED是費(fèi)力杠桿; D. ABC是費(fèi)力杠桿,OBD、OED

2、是省力杠桿。 3. 如圖是一臺(tái)常見(jiàn)案秤的示意圖。下列有關(guān)案秤和天平的說(shuō)法中,正確的是 ( ) A. 天平?jīng)]有游碼,而案秤有游碼   B. 天平?jīng)]有砝碼盤(pán),而案秤有砝碼盤(pán)   C. 天平是等臂杠桿,而案秤是不等臂杠桿 D. 天平可以通過(guò)平衡螺母調(diào)節(jié)橫梁平衡,而案秤不能調(diào)節(jié) 4. 如圖所示的工具或儀器中,屬于省力杠桿的是 ( ) 5. 如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)相同的杠桿,所掛的物體受到的重力均為G,它們分別在方向如圖所示的力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài),那么 ( )  A. F1=F2=F3 

3、 B. F1<F2<F3 C. F1>F2>F3  D. F2>F3>F1 6. 如圖所示的杠桿中,動(dòng)力的力臂用l表示,圖中所畫(huà)力臂正確的是 ( ) 7. 如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),F的力臂是 ( ) A. OF    B. OD C. OC    D. OA 8. 如圖所示,一根重木棒在水平動(dòng)力(拉力)F的作用下以O點(diǎn)為軸,由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中,若動(dòng)力臂為l,動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為M,則( ) A. F增大,l增大,M增大  B. F增大,l減小,M減小

4、C. F增大,l減小,M增大  D. F減小,l增大,M增大 9. 如圖所示,一根輕質(zhì)木桿,A端細(xì)線(xiàn)下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當(dāng)在B點(diǎn)加豎直向下的力F=30N作用時(shí),木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)細(xì)線(xiàn)豎直。已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對(duì)水平地面的壓力為 ( ) A. 80N B. 60N C. 40N D. 20N 二. 作圖題 10. 如圖甲所示的鋼絲鉗,A為剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),0為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂l1、阻力臂l2。 11.如

5、圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力,請(qǐng)畫(huà)出F1的力臂l1和魚(yú)線(xiàn)對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂l2。 三. 實(shí)驗(yàn)題 12.在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)時(shí)先調(diào)節(jié)杠桿在_________位置平衡,當(dāng)在A處掛三個(gè)鉤碼如圖所示,要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛_________個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量均100g)。拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)為_(kāi)________N。 13. 在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”。他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得了下述數(shù)據(jù):

6、 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 4 5 5 4 于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在什么問(wèn)題? 14.(1)圖甲是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是? ??N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線(xiàn)方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將? (變大/不變/變小). (2)某同學(xué)利用身邊的

7、塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件,如圖乙所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂l1和l2的大小,他測(cè)力臂的方法是_________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的勻速移動(dòng),則杠桿_________ (選填“仍平衡”、“左端向下傾斜”或“右端向下傾斜”) 15. 如圖,一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動(dòng)力F1的力臂,在圖中補(bǔ)全F2的力臂 l2以及動(dòng)力F1. 16.如圖,O為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該杠桿的動(dòng)力臂l1和所受阻力F2的示意圖. (第15題圖) (第16題圖)

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