《江蘇省連云港市崗埠中學九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學案2（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省連云港市崗埠中學九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學案2（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、“電能表與電功” 學習目標： 1.會根據(jù)家用電能表的表盤數(shù)據(jù)計算電功。 2知道電功的概念及其單位。 3理解電功的公式。 4會對一些家庭用電器進行簡單的電功計算。 二、自學指南： 1．你知道電能與電功的關系嗎？ 2． 什么叫電功？電流所做的功可能與哪些因素有關？（猜想） 三、課堂探究： 1．在課本15-3中（p4），兩個電燈是 聯(lián)，所以通過它們的電流 ，實驗發(fā)現(xiàn)， 燈兩端電壓較大， 燈較亮。這說明在相等時間內(nèi)，若 相等，則電壓較大的電燈中電流做功

2、 。 2．請在第4頁的虛線框中分別畫出圖15-3和15-4的電路圖。 3．圖15-4中，兩個燈是 聯(lián)的，所以兩燈的電壓 ，實驗發(fā)現(xiàn)，通過 的電流較大， 較亮，這說明，在相等時間內(nèi)，若電壓相等，則電流較大的電燈中電流做的功 。 4．電功的計算公式是什么？所用的單位分別是什么？ 5．你知道“卡瓦時”（kwh）與“焦”（J）的關系嗎？請寫出來。 四、例題： 4 3 2 1 8 將一個取暖器單獨接在家庭電路中，當它連續(xù)正常工作2h后，電能表的示數(shù)由

3、 4 3 2 3 4 變?yōu)? 已知 該取暖器的額定電壓是220v，求通過取暖 器的電流。 想一想：以上實驗研究采用了什么方法？ 課堂檢測： 1．電流做功的過程，實際上是　　　　能轉化為　　　　能的過程。電流通過電爐時，電能轉化為　

4、　　　　能；電流通過電風扇時，電能轉化為　　　　能；給手機電池充電時，電能轉化為　　　　　能。 2．在通電時間相同的情況下，電壓越大，電流越大，電流做功越　　??；如果電壓和電流不變，通過時間越長，電流做功越　　　。所以電流在某段電路上所做的功，等于這段電路上的　　　、　　　和　 　　的乘積，寫成公式是　　　　　　　　　。 3．有兩個電阻R1和R2，已知R1>R2。將它們串聯(lián)在電路中時，　　　兩端的電壓較大，相同時間內(nèi)電流通過　　　　做的功較多；若將它們并聯(lián)在電路中，通過　　　　的電流較大，相同時間內(nèi)，　　　　消耗電能較多。 4．有一只燈泡接在220V的家庭電路中，發(fā)光10h ,消耗了1度電，問：這只燈泡工作時通過它的電流是多大？ 5．一電能表表盤上標明“1200r/Kwh”，將某用電器單獨接在該表上，當用電器工作4min后，電能表轉盤轉過55r。若用電器兩端電壓是220V，求：通過該用電器的電流。 6．R1＝6Ω、R2＝12Ω串聯(lián)后接到12V的電源上，求：（1）R2兩端的電壓。（2）5min內(nèi)電流通過R1所做的功。 課后提升： 1. 2. 3. 4.