《江蘇省高郵市車邏初級中學(xué)九年級物理上冊 14.3 歐姆定律課后作業(yè)（無答案） 蘇科版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高郵市車邏初級中學(xué)九年級物理上冊 14.3 歐姆定律課后作業(yè)（無答案） 蘇科版（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、歐姆定律 班級 姓名 1．探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制________不變，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：保持_______不變時(shí)，電流與_______成______比。 2. 探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制________不變，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：保持_______不變時(shí)，電流與_______成______比。 3． 歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的_____與導(dǎo)體兩端的______成正比，與導(dǎo)體的_____成反比。 4． 歐姆定律的公式是_________，變形式是U=________和R=_______。 5． 歐姆定律的公式中，I、U、R的單位分別是_______、________、

2、________。 6． 在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需要采用控制變量的方法，即（　?。? A．分別保持電阻不變和保持電壓不變兩個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B．分別保持電流不變和保持電壓不變兩上步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C．分別保持電阻不變和保持電流不變兩個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分別保持電流不變、電阻不變、電壓不變?nèi)齻€(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 7．根據(jù)歐姆定律，下列說法錯(cuò)誤的是（　　） A．從R=U/I可知，導(dǎo)體的電阻跟加在其兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比 B．從R=U/I可知，對于某一確定的導(dǎo)體，通過的電流越大，說明導(dǎo)體兩端的電壓越大 C．從I=U/R可知，導(dǎo)體中的電流跟兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體

3、的電阻成反比 D．從R=U/I可知，對于某一確定的導(dǎo)體，所加電壓跟通過導(dǎo)體的電流之比是個(gè)恒量 8．如圖是“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)物圖，請你指出其中的三 個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處． （1）_____________________________ ； （2）________________________________ ； （3）_________________________________ ． 9．小明同學(xué)用右圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”， 在連接電路時(shí)，開關(guān)必須_________，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將 滑動(dòng)變阻器的 滑片

4、移到________ (最左端/最右端)； 可以起到__________ 的作用，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻 器使電壓表的示數(shù)為6 V，電流表的示數(shù)為0.6 A，則定值 電阻R的阻值是______Ω；現(xiàn)將它換成15Ω的電阻接入電 路來進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：____________________。 接著小明又提出了下列猜想：“電流可能與電壓成正比”。可再增加一個(gè)步驟，寫出你所設(shè)計(jì)的這一步驟：____________________________________________ ______。 10．小明同學(xué)按上面的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)

5、系。電源電壓保持不變，他不斷改變R的阻值，測得相應(yīng)的電流如下表，分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻______ 反比(選填“成”或“不成”)，這與歐姆定律_________(相符/不符)，其原因是 ______________________。如果在閉合開關(guān)S后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于 電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因有：_________________________________。 次數(shù) R／Ω I／A 1 2 0.40 2 4 0.32 3 6 0.25 11．如右圖所示的電路是研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的電路圖。下圖給 出了該實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)元件． （

6、1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將下圖中未連接好的元件按電路圖的順序連 接起來，并滿足當(dāng)滑片P放置在D端時(shí)，接入電阻阻值最大的條件。 （2）現(xiàn)將該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，分別在表1、表2中列出。 分析表l的數(shù)據(jù)可得結(jié)論：________________________________________________； 分析表2的數(shù)據(jù)可得結(jié)論：________________________________________________。 （3）上圖是該實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖像是________圖；表示電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖像是_________圖。(選填“甲”或“乙”) （4）研究電流跟電壓、電阻關(guān)系時(shí)，我們都使用了滑動(dòng)變阻器，在研究電流跟電壓關(guān)系時(shí)，它的作用是 ；在研究電流跟電阻關(guān)系時(shí)它的作用是 。 12．一段導(dǎo)體兩端的電壓是2V時(shí)，導(dǎo)體中的電流是0.2A，如果電壓增大到9V時(shí)，導(dǎo)體中的電流變?yōu)槎啻螅? 教師評價(jià) 批改日期