《江蘇省高郵市車邏初級中學(xué)八年級物理下冊 第9章《壓強(qiáng)和浮力》導(dǎo)學(xué)案（2）（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高郵市車邏初級中學(xué)八年級物理下冊 第9章《壓強(qiáng)和浮力》導(dǎo)學(xué)案（2）（無答案） 蘇科版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第20課時 第十章 壓強(qiáng)和浮力導(dǎo)學(xué)案(2) 學(xué)校 班級 姓名 日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 通過探究，認(rèn)識浮力，能探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)。 2. 知道阿基米德原理及其應(yīng)用。 3．能根據(jù)物體浮沉的條件判斷物體的浮沉情況。 【基礎(chǔ)自檢】 1．浮力的定義:浸在液體（或氣體）中的物體受到的液體（或氣體）______的力叫做浮力。 2．浮力的方向: ， 施力物體： 。 3．阿基米德原理：內(nèi)容

2、 。 4．公式：F浮= = 。 5．影響浮力大小的因素： 和 ，而與其它無關(guān)。 F浮 F浮 F浮 F浮 G G G G 6．物體的浮沉條件： （前提條件：物體浸在液體中，且只受浮力和重力。） 下 沉 懸 浮 上 浮 漂 浮 受力比較： 密度比較： 7．求浮力的幾種方法: （1）兩次稱重

3、法：用彈簧測力計測浮力，公式： F浮= （2）二力平衡求浮力，當(dāng)漂浮或懸浮時，公式：F浮= （3）利用阿基米德原理， F浮= 或 F浮= （適用于知道物體排開液體的質(zhì)量、重力或體積時常用） 【互動突破】 一、 阿基米德原理和應(yīng)用 點(diǎn)撥：浮力的大小只與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體本身的體積、密度、形狀、在液體中的深度等無關(guān)。阿基米德原理同樣也適用于氣體。 例1．下列關(guān)于浮力的有關(guān)說法中，正確的是（ ） A.只要液體的密度越大，物體所受的浮力就

4、一定越大 B.只要物體的體積越大，物體所受的浮力就一定越大 C. 阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體 D.浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力，與物體的形狀及浸沒在液體中的深度無關(guān) 例2．一長方體鐵塊按圖甲所示，從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小與鐵塊下表面浸入液體深度關(guān)系的圖像是( ) 例2 二、浮力計算 點(diǎn)撥：求浮力的主要方法有：1、壓力差法；2、稱重法；3、阿基米德原理法；4、狀態(tài)判斷法，解決問題時，應(yīng)綜合考慮，選擇合適的方法。 例3．用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重為1

5、N，將石塊完全浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為0．6N，則石塊在水中受到的浮力為______N，石塊的體積為______cm3。(取g=10N／kg) 例4．一金屬塊在空氣中受到的重力為39N，把它全部浸沒在水中稱時（金屬塊未接觸底面），彈簧測力計讀數(shù)為34N。求（g取10N/kg） （1）該金屬塊受到水對它的浮力； （2）該金屬塊的體積； （3）該金屬塊的密度。 三、物體的浮與沉 點(diǎn)撥：判斷浮沉有兩種方法：一是比較重力和浮力的大??；二是比較物體密度和液體密度的大小。 例5．把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中．若不計水的阻力，當(dāng)物體靜止時，下列說法中正確的是（

6、） A. 物體漂浮，浮力為6N B．物體懸浮，浮力為5N C．物體漂浮，浮力為5N D．物體沉底，浮力為6N 【總結(jié)提升】 第1題 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1．如圖所示，甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時容器中液體深度不同，但液體對容器底部的壓強(qiáng)相同，則（ ） A、甲球的密度大于乙球的密度 B、甲球的密度等于乙球的密度 C、甲球的密度小于乙球的密度 D、甲球、乙球的密度關(guān)系無法判斷 2．重為525N的人躺在死海的水面上悠閑地閱讀，她受到海水的浮力是

7、 ____N，浸入海水中的體積是__ __m3。（g取10N/kg，ρ海水=1.05×103kg/m3） 【課后作業(yè)】 1．重100牛的水可以產(chǎn)生的最大浮力為（ ） A.一定小于100牛一B．一定大于100牛 C一定等于100牛D．可以大于100牛 2．將重為6N的物體浸沒在水中，它排開水的重是5N，則物體在水中受到的浮力是（ ） A、6N B、5N C、1N D、11N 3．把質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是（ ） A．F木＝F鋁 B．F木＜

8、F鋁 C．F木＞F鋁 D．無法確定 4．浸在水中的物體，關(guān)于它們受到的浮力，下列說法中正確的是 （ ） A．沉在水底的物體比漂在水面的物體受到的浮力小 B．浸沒在水中的物體在水中的位置越淺受到的浮力越小 C．物體排開水的體積越小受到的浮力越小 D. 物體的密度越大受到的浮力越小 5．在下列幾種情形中，物體所受浮力增大的是（ ） A．從海水中走向沙灘的游泳者 B．從長江入?？隈傁虼蠛５妮喆? C．正在碼頭裝載貨物的輪船 D．海面下正往深水處下潛的潛艇 6．研究發(fā)現(xiàn)，同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同，物體越靠近赤道，所受重力越??；越靠近地球兩極，所受重

9、力越大。一艘軍艦從我國青島港出發(fā)，前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，若海水密度及艦艇質(zhì)量不變，比較兩地，則該艦艇（ ） 第7題 A．在亞丁灣所受浮力較小 B．在亞丁灣所受浮力較大 C．在兩處所受浮力相等 D．在亞丁灣所排開海水的重力較大 7．如圖所示，在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過程中彈簧測力計的示數(shù)（ ） A．逐漸減小到零 B．先減小后增大 第8題 C．始終保持不變 D．逐漸增大 8．.

10、如圖所示，甲、乙兩臺秤上各有一個容器，一個裝滿水而另一個未滿，現(xiàn)各將一手指浸入水中，手指與容器壁、底均不接觸。則在手指浸入水中之后，兩臺秤的示數(shù)變化情況是（ ） A．甲變小，乙不變 B.甲變大，乙不變 C．甲不變，乙變大 D.甲變小，乙變大 第9題 9．體積相同，密度不同的三個實(shí)心小球A、B、C，放入同種液體中靜止時，所處位置如圖所示。則三個小球密度大小的關(guān)系是 （ ） A．ρA=ρB=ρC B．ρA<ρB=ρC C．ρA<ρB<ρC D．ρA>ρB>ρC 10．將密度為0．6×103kg／m3，體積125cm3的木塊放人

11、鹽水中，木塊有1/2的體積露出鹽水面．則木塊受到的浮力為 N，鹽水的密度為 kg/m3。 11．將一個木塊放入盛滿水的燒杯中，從燒杯中溢出水的重力為6N，則木塊受到的浮力方向?yàn)? ，受到的浮力大小為 N，這個過程中，水對容器底的壓強(qiáng)將 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。 第13題 12．潛艇在海面下巡航，潛水艇的體積為2000ｍ3，此時潛水艇受到的浮力為 N，當(dāng)它繼續(xù)下潛時受到的浮力 ，受到海水的壓強(qiáng) 。 13．如圖所示是有關(guān)浮力的小實(shí)驗(yàn)： （1）在薄塑料袋

12、中裝滿水并扎緊．用彈簧測力計將它提起后靜止，將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），彈簧測力計的示數(shù)會漸漸變__________，說明水袋受的浮力漸漸變___________；當(dāng)水袋全部浸沒水中時（不碰容器底），彈簧測力計的示數(shù)為________N，此時水袋所受浮力的大小為_________N。 （2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理，說明阿基米德原理的正確性：_ （3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢嬲f明阿基米德原理？為什么？_ 14．為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯

13、、銅塊、蠟塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材。 第14題 第一小組：探究銅塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中，他們用兩種方法測量了銅塊受到的浮力： 方法1：稱重法。測量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則銅塊所受的浮力為 。 方法2：阿基米德原理法。測量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則銅塊排開水的體積為 mL，根據(jù)F?。紾排＝ρ水gV排可計算出浮力。通過實(shí)驗(yàn)可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是 。 第二小組：探究蠟塊上浮的條件。要測量蠟塊浸沒時的浮力，你準(zhǔn)備選用第一組上述兩方法中的方法 （填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施： 。 15．有一個實(shí)心圓柱形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的讀數(shù)為10N；，當(dāng)把物體一半體積浸入水中時，測力計的讀數(shù)為4N。求： ⑴物體的體積； ⑵把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力。 【質(zhì)疑釋疑】 在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問？我還想解決哪些問題？ 教師評價： 批改日期：