《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第2課《周莊水韻》課件3 滬教版五四制.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第2課《周莊水韻》課件3 滬教版五四制.ppt（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

趙麗宏 周莊水韻 周莊簡(jiǎn)介 北宋元佑年間 周迪功郎信奉佛教 將莊田200畝捐贈(zèng)給全福寺作為廟產(chǎn) 百姓感其恩德 將這片田地命名為 周莊 周莊鎮(zhèn)位于蘇州城東南38公里 古稱貞豐里 歷經(jīng)900多年滄桑 是江南六個(gè)著名古鎮(zhèn)之一 古畫(huà)家吳冠中說(shuō) 黃山集中國(guó)山川之美 周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美 海外報(bào)刊則稱 周莊為中國(guó)第一水鄉(xiāng) 被譽(yù)為 夢(mèng)里水鄉(xiāng) 周莊簡(jiǎn)介 鎮(zhèn)內(nèi)河汊縱橫 南市北河 后港河 郵車漾河 中市河四條水道將古鎮(zhèn)分割為 井 字形 形成八條長(zhǎng)街 鎮(zhèn)上建筑 古色古香 粉墻花窗 依水而筑 三分水 二分橋 一半是舊城 拱橋 水巷 石板街 古屋 構(gòu)成了周莊水鄉(xiāng)特有的風(fēng)貌 南湖 南湖園 全福寺 迷樓 沈廳 貞豐橋 雙橋 澄虛道院 張廳 富安橋 荷花池 周莊主要景點(diǎn)介紹 1 和諧的聲音 2 指韻母或章節(jié)的收音 3 指詩(shī)賦詞曲 4 風(fēng)雅 高雅 5 風(fēng)度 6 氣韻 神韻 7 美 標(biāo)致 韻 詞源 通過(guò)欣賞朗讀 你知道本文為何命名 周莊水韻 而不是 周莊水鄉(xiāng) 古鎮(zhèn)周莊 周莊水韻的 水韻 指什么 水韻 水的情趣 水的韻律 古樸 寧?kù)o 清幽 柔美 多姿多彩 最主要指的是柔美 作者簡(jiǎn)介 趙麗宏 男 當(dāng)代作家 1951年生 大學(xué)畢業(yè)后 曾任上海 萌芽 文學(xué)雜志編輯 之后為上海市作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家 現(xiàn)為上海市作家協(xié)會(huì)副主席 創(chuàng)作以詩(shī)歌 散文和報(bào)告文學(xué)見(jiàn)長(zhǎng) 出版有 珊瑚 生命草 心畫(huà) 等30多部詩(shī)集 散文集和報(bào)告文學(xué)集 結(jié)合 學(xué)案 第一部分 1 3 敘述周莊水鄉(xiāng)給人們的總體印象 第二部分 4 6 寫(xiě)作者三次游周莊的情景及感受 總 分 自學(xué)指導(dǎo)一整體感知文章的行文結(jié)構(gòu)及內(nèi)容 精讀第一自然段 第一自然段描繪了一幅怎樣的圖景 找出文段中的比喻句 指出它的本體 喻體 并說(shuō)說(shuō)其作用 1 悠然攪動(dòng)的木櫓把倒映在水中的石橋 樓屋 樹(shù)影 天上的云彩和飛鳥(niǎo)攪碎后的美麗畫(huà)面 周莊水美 倒映如畫(huà) 靜態(tài)美 波動(dòng)似綢 動(dòng)態(tài)美 2 猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩綢 本體 倒影著石橋 樓屋 樹(shù)影 云彩和飛鳥(niǎo)的水面 喻體 彩綢用 彩綢 生動(dòng)形象地描繪了一幅倒映著美景的周莊水面的美麗畫(huà)面 有形有色 有靜有動(dòng) 1 還有什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢 這句話用了什么修辭手法 起到了什么作用 精讀第二自然段 討論分析下列問(wèn)題 反問(wèn) 強(qiáng)調(diào)了在周莊的小河里泛舟最富有詩(shī)意 同時(shí)也引起讀者的思考 如何有詩(shī)意 2 找出在周莊泛舟有詩(shī)意的景物 小小的木船 窄窄的河道 拱形的橋孔 古老的形狀風(fēng)格不同的石橋 橋上的行人 船上的乘客 斷章 你站在橋上看風(fēng)景 看風(fēng)景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子 你裝飾了別人的夢(mèng) 卞之琳 精讀第三自然段 1 第三自然段寫(xiě)到周莊的布局 那么它是怎么布局的 請(qǐng)同學(xué)們從書(shū)上找出原文 2 這樣的景象 大概只有在威尼斯才能看到 這句話如何理解 3 第三自然段最后一句話有什么作用 1 河道成井字形 街道和樓宅被河分隔 石橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴為一體 2 這是對(duì)周莊水鄉(xiāng)的高度評(píng)價(jià) 也突出了周莊所具有的特別的水的特點(diǎn) 3 點(diǎn)題 表述作者對(duì)周莊水鄉(xiāng)的總體印象 水中倒影 波動(dòng)似綢 小河泛舟 富有詩(shī)意 整體布局 井形河道 古鎮(zhèn)為一體 大概只有在威尼斯才能見(jiàn)到 畫(huà)面 評(píng)價(jià) 小結(jié) 第一部分?jǐn)⑹隽酥芮f水鄉(xiāng)給人們的總體印象 河水 波光 倒影 古橋 小舟 行人 游客 古雅優(yōu)美 充滿了詩(shī)情畫(huà)意 總體印象 小橋 流水 人家 欣賞了這些圖片以后 周莊在我們的腦海中有一個(gè)怎樣的印象呢 提示 可以運(yùn)用一些詩(shī)詞句或修辭手法 然后用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括 1 充滿詩(shī)情畫(huà)意 如一曲悠長(zhǎng)的樂(lè)曲 如一幅寫(xiě)意的畫(huà)卷 如一杯醇香的美酒 2 綠樹(shù)村邊合 青山郭外斜 小橋流水人家 3 水給古老的舊鎮(zhèn)帶來(lái)了生命 帶來(lái)了活力 增添了神采 增添了韻味 第二 三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1 賞析文中精美的語(yǔ)言 重點(diǎn)賞析三次游周莊的不同感受 2 把握文中的寫(xiě)作特點(diǎn) 閱讀第四自然段 討論分析下列問(wèn)題 1 作者前兩次去周莊分別是什么時(shí)候 天氣情況怎么樣 第一次去周莊是仲春 天下著小雨 第二次去是冬天 剛剛下過(guò)一夜小雪 積雪還沒(méi)有來(lái)得及將古鎮(zhèn)覆蓋 陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層撫摸大地 2 前兩次周莊給作者的印象是什么樣的 第一次作者仿佛看到了一幅畫(huà)在宣紙上的水墨畫(huà) 第二次作者仿佛看到了一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà) 修辭手法 比喻 作者前兩次到周莊的感受不同 分別是 水墨畫(huà) 和 版畫(huà) 兩者有何不同 水墨畫(huà) 指純用水墨不著彩色的國(guó)畫(huà) 版畫(huà) 指用刀子或化學(xué)藥品等在銅版 鋅版 木版 石版 麻膠版等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的國(guó)畫(huà) 水墨畫(huà)特點(diǎn) 一切景觀全在 似與不似 之間 給人一種迷離朦朧的美感 第一次 仲春煙雨籠罩的周莊迷蒙的水墨畫(huà) 欣賞水墨畫(huà) 采用比喻的修辭手法 形象地寫(xiě)出來(lái)雨霧中周莊的飄忽寧?kù)o而又恬淡幽雅 給人幽深 飄忽 朦朧的感覺(jué) 有感情地朗讀第二次到周莊的語(yǔ)段 用以下提示品析本段語(yǔ)言 提示 1 修辭手法的運(yùn)用 2 句式的長(zhǎng)短與整散 3 語(yǔ)言的音韻美 疊詞 反復(fù)構(gòu)成動(dòng)聽(tīng)節(jié)奏 押韻 聲音的平仄起伏 4 按時(shí)令寫(xiě)景 多角度寫(xiě)景 欣賞版畫(huà) 1 陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層撫摸大地 這句話采用了什么修辭手法 有何作用 擬人 把陽(yáng)光人格化 突出了陽(yáng)光的溫暖 輕柔 給人舒適的感覺(jué) 擬人 2 在路邊 在屋脊 在樹(shù)梢 在河邊的石階上 一攤攤積雪反射著陽(yáng)光 一片晶瑩 令人目眩 長(zhǎng)短句的交錯(cuò)運(yùn)用 形成節(jié)奏的參差美 3 小街的屋檐下在滴水 石拱橋的欄桿和橋洞在淌水 小河的石河沿上 往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來(lái) 雪融化的聲音用 滴 淌 滲 動(dòng)詞形容 用詞豐富不單調(diào) 4 細(xì)細(xì)諦聽(tīng) 水聲重重疊疊 如訴如泣 仿佛神秘悠遠(yuǎn)的江南絲竹 裹著萬(wàn)般柔情 從地下裊裊回旋上升 運(yùn)用通感 比喻 擬人 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了水聲的纏綿細(xì)膩 富有柔情的特點(diǎn) 另外 疊詞的運(yùn)用 產(chǎn)生音韻的和諧美 版畫(huà)特點(diǎn) 黑白分明 線條流暢 帶有一種古樸典雅的神韻 第二次 冬天積雪斑斑的周莊動(dòng)感版畫(huà) 形象地寫(xiě)出了雪后日出的周莊的特色 給人以色彩鮮明 耀眼炫目的感覺(jué) 3 作者兩次到周莊時(shí)是從什么角度來(lái)寫(xiě)周莊水韻的 視覺(jué) 色彩 第一次 第二次 視覺(jué) 色彩 聽(tīng)覺(jué) 聲音 略寫(xiě) 前兩次作者去周莊對(duì)周莊的感覺(jué)分別用了 水墨畫(huà) 和 版畫(huà) 來(lái)比喻 那第三次呢 你能用自己的語(yǔ)言概括出來(lái)嗎 春夜張燈結(jié)彩的周莊七彩油畫(huà) 1 第三次游周莊描繪了什么景色 是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的 閱讀第5 6自然段 討論分析下列問(wèn)題 節(jié)日夜景 按照時(shí)間和空間的順序 時(shí)間 時(shí)間先后 空間 岸上 河中 天上 地上 岸上的彩燈 倒影 花船 絲竹管弦聲 禮花 彩光 歡呼聲等 河中 1 最奇妙的 當(dāng)然是我身畔的河水 天上的輝煌和璀璨 全都落到了水里 平靜幽深的河水 頓時(shí)變成了一條搖曳生輝 光華四射的彩帶 由靜到動(dòng) 充分展現(xiàn)了水光相映 搖曳生輝的情態(tài) 在陽(yáng)光下 積雪正在融化 到處可以聽(tīng)見(jiàn)滴水和流水的聲音 細(xì)細(xì)諦聽(tīng) 水聲重重疊疊 如訴如泣 仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹 裹著萬(wàn)般柔情 從地下裊裊回旋上升 這樣的聲音 用人類的樂(lè)器永遠(yuǎn)也無(wú)法模仿 品味 從滴水 流水的聲音方面來(lái)表現(xiàn)周莊的水聲充滿柔情 由水聲聯(lián)想到 江南絲竹 而下文第三次游周莊真的在河面上聽(tīng)到江南絲竹管弦聲 先虛后實(shí) 前后照應(yīng) 意境優(yōu)美 只流下絲竹管弦聲在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕 文中描繪了節(jié)日夜景下五彩繽紛的周莊 表現(xiàn)了改革開(kāi)放后的人們幸福的生活 表達(dá)了作者的欣喜之情及對(duì)改革開(kāi)放的謳歌之情 這樣的描寫(xiě)與作者所要表露的情感有何聯(lián)系 作者為什么寫(xiě)三次游周莊 第三次為什么詳寫(xiě) 作者多次游周莊水鄉(xiāng) 這正表明了周莊景色情韻深深吸引著作者 有些景點(diǎn)單憑一次游覽 浮光掠影 感受膚淺 難領(lǐng)悟其奧妙 體會(huì)其神韻 一次 兩次 三次 仔細(xì)觀賞 細(xì)細(xì)品味 才能多角度地領(lǐng)悟其境界之妙處 所以本文寫(xiě)了三次周莊水鄉(xiāng)之游 感受越來(lái)越多 越來(lái)越深刻 所以第三次周莊游詳寫(xiě) 你所得到的描寫(xiě)景物的方法有哪些 1 選擇典型景物 多角度描寫(xiě) 2 按照一定的順序 時(shí)間 空間 詳略結(jié)合描寫(xiě) 3 運(yùn)用生動(dòng)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和多種修辭 小橋流水人家 的周莊整體圖 仲春煙雨籠罩的周莊迷蒙水墨畫(huà) 冬天冰雪融化的周莊動(dòng)感版畫(huà) 春夜水天一色的周莊七彩夢(mèng)幻油畫(huà)圖 小結(jié) 仲春雨中 冬天雪后 春夜旅游節(jié) 視覺(jué) 色彩 視 色 聽(tīng) 聲 視 色 聽(tīng) 聲 水墨畫(huà) 色如版畫(huà)聲似音樂(lè) 光帶夢(mèng)境 恬淡寧?kù)o 色彩鮮艷萬(wàn)般柔情 多姿多彩 略寫(xiě) 略寫(xiě) 詳寫(xiě) 歸納 從不同季節(jié) 選擇不同景物 多角度描寫(xiě) 水韻 總結(jié) 水韻 水的情趣 水的韻律 古樸 寧?kù)o 清幽 柔美 多姿多彩 最主要指的是一份柔美 小河泛舟 春雨泛舟 冬雪融化 乘船夜游 思考 1 讀周莊 它在我們的腦海中是一個(gè)什么印象呢 2 作為游記 作者幾游周莊 為我們描繪了哪幾幅 水韻圖畫(huà) 小橋流水人家 煙雨迷蒙水墨畫(huà) 冰雪融化的版畫(huà) 水天一色夢(mèng)幻圖 修辭方法多樣1 擬人手法 一支彎曲的木櫓 悠然攪動(dòng) 還有天上的云彩和飛鳥(niǎo) 都被這不慌不動(dòng)的木櫓攪碎 形象刻畫(huà)出游客觀賞美景悠閑自在的心情 2 比喻手法 倒映在 猶如風(fēng)中漾動(dòng)的一還長(zhǎng)長(zhǎng)的彩綢 形象生動(dòng)地寫(xiě)出周莊水面富有變化的美麗倒影 一幅畫(huà)在紙上的水墨畫(huà) 像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà) 前句寫(xiě)出仲春中周莊給人以飄忽寧?kù)o 恬淡儒雅的感覺(jué) 后者形象寫(xiě)出雪后周莊令人目眩的色彩 蘊(yùn)含凝重的歷史韻味 3 設(shè)問(wèn)手法 什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢 引起讀者的思考 如何富有詩(shī)意 4 引用手法 相看兩不厭 李白 獨(dú)坐敬亭山 寫(xiě)出行人與乘客之間雙方看來(lái)都是動(dòng)人的景象 營(yíng)造一份和諧美