《江蘇省高郵市龍虬初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第11章 簡單機械和功測試1（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高郵市龍虬初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第11章 簡單機械和功測試1（無答案）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第11章 簡單機械和功 第2題圖 1.如圖所示，杠桿AC(刻度均勻，不計杠桿重)可繞支點O自由轉(zhuǎn)動，在B點掛一重為G的物體。使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的 點施加一個作用力，才能使作用力最小，該最小作用力與物重G的比值是_______. 2.如圖中的起瓶器，它屬于 杠桿(填“省力”或“費力”)，它的支點是 (填A(yù)、B 、C或D)；若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中 點用力最小(填A(yù)、B 、C或D)． 3.請你在圖中畫出使用剪刀時，杠桿AOB所受動力F1的示意圖及動力臂L1、阻力臂L2。 4．如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用

2、下處于靜止?fàn)顟B(tài)，l2是力F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和力F2。 5.在下圖中，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）。 6.以下是小麗和小宇同學(xué)在研究“杠桿平衡條件”的實驗出現(xiàn)的情況： ⑴、在進(jìn)行此實驗時，他們應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿使它在 位置靜止，在這一位置靜止的好處是 。若杠桿被支起后，左端高右端低，則應(yīng)進(jìn)行的操作是 。 ⑵、小麗在實驗時，忘了一部分?jǐn)?shù)據(jù)的記錄，請你幫助完成下表： 次數(shù) 動力F1/N 動力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.01 1 2 0.03 4 0.06 （3）、當(dāng)小宇同學(xué)在拉著彈簧測力計使杠桿在如圖位置平衡，讀出測力計的示數(shù)，并從杠桿上直接讀出對應(yīng)的力臂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：動力×動力臂≠阻力×阻力臂，于是小宇說，杠桿平衡條件在此種情況不成立，你知道其中的原因嗎？