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江蘇省高郵市龍虬初級中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 壓強(qiáng) 浮力教案2

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1、壓強(qiáng) 浮力 教 學(xué) 目 標(biāo) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 教學(xué)過程: 感悟欄 一、自主學(xué)習(xí) 見導(dǎo)學(xué)案自學(xué)學(xué)習(xí) 二、合作探究 【例1】 小明學(xué)習(xí)了浮力知識后,想用以下器材對浮力的有關(guān)問題進(jìn)行探究.請你根據(jù)所給器材,幫助小明提出一個與浮力知識相關(guān)的物理問題,并按下表要求作答.器材:自制測力計(jì)一個、小石塊一個、裝有足量水的塑料桶一個、細(xì)線若干. 示例:物體在水中是否受到浮力?(此例不可重復(fù)列舉) 探究的問題 實(shí)驗(yàn)的 主要 步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

2、 【例2】如題圖所示.是認(rèn)識浮力的探究實(shí)驗(yàn). (1)將物體懸掛在彈簧測力計(jì)下端,如(a)實(shí)驗(yàn)所示,物重G=___________N. (2)當(dāng)用手向上托物體時,如(b)實(shí)驗(yàn)所示,手對物體向上的托力F2=___________N. (3)當(dāng)物體浸入水后,如(c)實(shí)驗(yàn)所示.將(c)實(shí)驗(yàn)與(a)、(b)實(shí)驗(yàn)對照.說明水對物體也有向上的托力,即浮力.水對物體的浮力F?。絖________________N. (4)該實(shí)驗(yàn)是通過_______________________物理方法.建立起浮力概念的. 【例3】下列關(guān)于浮力的有關(guān)說法中,正確的是(

3、 ) A.只要液體的密度越大,物體所受的浮力就一定越大 B.只要物體的體積越大,物體所受的浮力就一定越大 C. 阿基米德原理只適合于液體,不適合于氣體 D.浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力,與物體的形狀及浸沒在液體中的深度無關(guān) 【例4】一長方體鐵塊按圖4甲所示,從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小與鐵塊下表面浸入液體深度關(guān)系的圖像是( ) 【例5】用彈簧測力計(jì)在空氣中稱得一石塊重為1N,將石塊完全浸入水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.6N,則石塊在水中受到的浮力為_________N,石塊的體積為__

4、_______cm3。(取g=10N/kg) 【例6】把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中.若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時,下列說法中正確的是( ) A. 物體漂浮,浮力為6N B.物體懸浮,浮力為5N C.物體漂浮,浮力為5N D.物體沉底,浮力為6N 靜止時的狀態(tài)有三種:漂浮、懸浮、沉底. 闖關(guān)點(diǎn)撥 解本題的關(guān)鍵在于確定金屬球在水中靜止時所處的狀態(tài)。 方法一,求出球的密度ρ球,再跟ρ水比較。 方法二,假設(shè)該球全部浸沒水中,求出它在水中受到的最大浮力,然后跟它的重力比較。 解法一

5、 解法二 假設(shè)將球浸沒水中,則最大浮力 【例7】金屬箔是由密度大于水的材料制成的。小紅取一片金屬箔做成中空的筒,放在盛有水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上,然后她再將此金屬箔揉成團(tuán)放入水中,金屬箔沉入水底。比較前后兩種情況,下列說法正確的是 ( ) A.金屬箔漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力小 B.金屬箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大 C.金屬箔沉底時受到的浮力等于它的重力 D.金屬箔沉底時排開水的體積與它漂浮時排開水的體積相等 【例8】體積相同,密度不同的三個實(shí)心小球A、B、C,放入同種液體中靜止時,所處位置如圖所示。則三個小球密度大小的關(guān)系是 ( ) A.ρA=ρB=ρC B.ρA<ρB=ρC C.ρA<ρB<ρC D.ρA>ρB>ρC 【例9】為了支援四川災(zāi)后重建,海外華人華僑捐贈的物資將陸續(xù)運(yùn)抵我國。若一艘滿載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進(jìn)入長江后,輪船所受的浮力( ) A.不變 B.變大 C.變小 D.無法確定 三、當(dāng)堂有效測試 見導(dǎo)學(xué)案 教后記:

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