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1、牛頓第一定律 ７.１牛頓第一定律（第一課時）　　　　姓名：　　　　　 一.學習目標： 1. 通過實驗.推理.總結(jié)得出 牛頓第一定律 2. 牛頓第一定律的理解及運用。正確理解力和物體運動的關系。 3.通過實驗分析，培養(yǎng)學生科學的思維方法（分析.概括.推理） 二.自主學習： 閱讀課文內(nèi)容，思考以下問題： 1.每次實驗同一輛小車都要從同一高度滑下，為什么？ 2.小車從斜面上滑下后，為什么三次最終都會停下來？ ３.小車在三個不同表面的運行情況一樣嗎？有何不同？ ４.斜面小車實驗中，平面越光滑,小車運動的距離越_ ____,這說明小車受到的阻力越_ __,速度減小的

2、越__ __.如果小車不受阻力,小車將__________________。 ５.英國的物理學家 總結(jié)前人的研究成果得出：一切物體在沒有受到力的作用時,總保持__________狀態(tài)或_____________狀態(tài),這就是牛頓第一定律。 根據(jù)牛頓第一定律可知，原來靜止的物體,如果不受任何力,則保持________狀態(tài)；原來運動的物體,如果突然不受任何力,不管物體原先怎樣運動，都要保持_______________。 三.課堂練習 1.下列關于牛頓第一定律的建立方法說法正確的是

3、 （ ） A.通過理論推導得出　　　　　　　　　　B.通過實驗直接得出 C.能夠用實驗直接驗證的規(guī)律 D.在實驗和事實的基礎上進行推理、想象得出 2.懸掛在教室里的電燈，若突然失去一切外力，電燈將會 （ ） A.勻速下落 　　　　　　　　B.懸在空中靜止 C.加速下落 　　　　　　D.以上說法都可能 ３ 從空中下落的物體，不考慮空氣阻力，如果下落過程中某時刻物體受到的重力突然消失，物體的運動情況將是（ ） A 懸浮在空中不動。 B 速度逐漸減小。 C

4、保持一定速度向下做勻速直線運動。 D 無法判斷。 四.課堂作業(yè) １.關于伽利略的理想實驗，說法正確的是（ 　）（多選） A. 只要接觸面比較光滑，物體在水平面上就能勻速運動下去。 B. 這個實驗實際上是永遠無法做到的。 C. 利用先進儀器就能使實驗成功。 D. 雖然是想象中的實驗，但它是建立在可靠的實驗基礎上的。 ２..設想一下，當你騎自行車在公路上行駛，突然不受一切外力的作用，將會（ ） A.保持勻速直線運動，一直飛出地球 B.馬上停止 C.運動一段距離后慢慢停下 D.以上均不符合你的想像 ３..牛頓第一定律說明伽利略的觀點是正確的。即物體的運動 ＾＾＾靠力來維持，力不是維持物體運動的原因，而是 物體運動狀態(tài)的原因。 五.學后反思：