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湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)白箬中學(xué)高三數(shù)學(xué)第二輪專題講座復(fù)習(xí) 靈活運(yùn)用三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)解題

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1、湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)白箬中學(xué)高三數(shù)學(xué)第二輪專題講座復(fù)習(xí):靈活運(yùn)用三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)解題 高考要求 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)是高考的熱點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)要充分運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想,把圖象和性質(zhì)結(jié)合起來(lái) 本節(jié)主要幫助考生掌握?qǐng)D象和性質(zhì)并會(huì)靈活運(yùn)用 重難點(diǎn)歸納 1 考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)的基礎(chǔ)題目,此類題目要求考生在熟練掌握三角函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上要對(duì)三角函數(shù)的性質(zhì)靈活運(yùn)用 2 三角函數(shù)與其他知識(shí)相結(jié)合的綜合題目,此類題目要求考生具有較強(qiáng)的分析能力和邏輯思維能力 在今后的命題趨勢(shì)中綜合性題型仍會(huì)成為熱點(diǎn)和重點(diǎn),并可以逐漸加強(qiáng) 3 三角函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題的綜合應(yīng)用

2、 此類題目要求考生具有較強(qiáng)的知識(shí)遷移能力和數(shù)學(xué)建模能力,要注意數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用 典型題例示范講解 例1設(shè)z1=m+(2-m2)i, z2=cosθ+(λ+sinθ)i, 其中m,λ,θ∈R,已知z1=2z2,求λ的取值范圍 錯(cuò)解分析 考生不易運(yùn)用等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想方法來(lái)解決問(wèn)題 技巧與方法 對(duì)于解法一,主要運(yùn)用消參和分離變量的方法把所求的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題;對(duì)于解法二,主要運(yùn)用三角函數(shù)的平方關(guān)系把所求的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題 解法一 ∵z1=2z2,∴m+(2-m2)i=2cosθ+(2λ+2sinθ)i,∴

3、∴λ=1-2cos2θ-sinθ=2sin2θ-sinθ-1=2(sinθ-)2- 當(dāng)sinθ=時(shí)λ取最小值-,當(dāng)sinθ=-1時(shí),λ取最大值2 解法二 ∵z1=2z2 ∴∴, ∴=1 ∴m4-(3-4λ)m2+4λ2-8λ=0, 設(shè)t=m2,則0≤t≤4, 令f(t)=t2-(3-4λ)t+4λ2-8λ, 則或f(0)·f(4)≤0 ∴ ∴-≤λ≤0或0≤λ≤2 ∴λ的取值范圍是[-,2] 例2如右圖,一滑雪運(yùn)動(dòng)員自h=50m高處A點(diǎn)滑至O點(diǎn),由于運(yùn)動(dòng)員的技巧(不計(jì)阻力),在O點(diǎn)保持速率v0不為,并以傾角θ起跳,落至B點(diǎn),令OB=L,試問(wèn),α=30°時(shí),

4、L的最大值為多少?當(dāng)L取最大值時(shí),θ為多大? 錯(cuò)解分析 考生不易運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決物理問(wèn)題,知識(shí)的遷移能力不夠靈活 技巧與方法 首先運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)得出目標(biāo)函數(shù),其次運(yùn)用三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題 解 由已知條件列出從O點(diǎn)飛出后的運(yùn)動(dòng)方程 由①②整理得 v0cosθ= ∴v02+gLsinα=g2t2+≥=gL 運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)滑至O點(diǎn),機(jī)械守恒有:mgh=mv02, ∴v02=2gh,∴L≤=200(m) 即Lmax=200(m),又g2t2= ∴ 得cosθ=cosα,∴θ=α=30°∴L最大值為200米,當(dāng)L最大時(shí),起跳仰角為30°

5、 例3如下圖,某地一天從6時(shí)到14時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b (1)求這段時(shí)間的最大溫差 (2)寫出這段曲線的函數(shù)解析式 錯(cuò)解分析 不易準(zhǔn)確判斷所給圖象所屬的三角函數(shù)式的各個(gè)特定系數(shù)和字母 技巧與方法 數(shù)形結(jié)合的思想,以及運(yùn)用待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式 解 (1)由圖示,這段時(shí)間的最大溫差是30-10=20(℃); (2)圖中從6時(shí)到14時(shí)的圖象是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b的半個(gè)周期的圖象 ∴=14-6,解得ω=, 由圖示A=(30-10)=10,b=(30+10)=20,這時(shí)y=10sin(x+φ)+20

6、,將x=6,y=10代入上式可取φ=π 綜上所求的解析式為y=10sin(x+π)+20,x∈[6,14] 例4 已知α、β為銳角,且x(α+β-)>0,試證不等式f(x)=x<2對(duì)一切非零實(shí)數(shù)都成立 證明 若x>0,則α+β>∵α、β為銳角,∴0<-α<β<;0<-β<, ∴0<sin(-α)<sinβ 0<sin(-β)<sinα, ∴0<cosα<sinβ,0<cosβ<sinα,∴0<<1,0<<1, ∴f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,∴f(x)<f(0)=2 若x<0,α+β<,∵α、β為銳角, 0<β<-α<,0<α<-β<, 0<sinβ<s

7、in(-α),∴sinβ<cosα,0<sinα<sin(-β), ∴sinα<cosβ,∴>1, >1, ∵f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,∴f(x)<f(0)=2,∴結(jié)論成立 學(xué)生鞏固練習(xí) 1 函數(shù)y=-x·cosx的部分圖象是( ) 2 函數(shù)f(x)=cos2x+sin(+x)是( ) A 非奇非偶函數(shù) B 僅有最小值的奇函數(shù) C 僅有最大值的偶函數(shù) D 既有最大值又有最小值的偶函數(shù) 3 函數(shù)f(x)=()|c(diǎn)osx|在[-π,π]上的單調(diào)減區(qū)間為_________ 4 設(shè)ω>0,若函數(shù)f(x)=2sinωx在[-,

8、]上單調(diào)遞增,則ω的取值范圍是_________ 5 設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),已知不論α、β為何實(shí)數(shù)恒有f(sinα)≥0和f(2+cosβ)≤0 (1)求證 b+c=-1; (2)求證c≥3; (3)若函數(shù)f(sinα)的最大值為8,求b,c的值 參考答案 1 函數(shù)y=-xcosx是奇函數(shù),圖象不可能是A和C,又當(dāng)x∈(0, )時(shí),y<0答案 D 2 解析 f(x)=cos2x+sin(+x)=2cos2x-1+cosx=2[(cosx+]-1答案 D 3 解 在[-π,π]上,y=|c(diǎn)osx|的單調(diào)遞增區(qū)間是[-,0]及

9、[,π] 而f(x)依|c(diǎn)osx|取值的遞增而遞減,故[-,0]及[,π]為f(x)的遞減區(qū)間 4 解 由-≤ωx≤,得f(x)的遞增區(qū)間為[-,],由題設(shè)得 5 解 (1)∵-1≤sinα≤1且f(sinα)≥0恒成立,∴f(1)≥0 ∵1≤2+cosβ≤3,且f(2+cosβ)≤0恒成立 ∴f(1)≤0 從而知f(1)=0∴b+c+1=0 (2)由f(2+cosβ)≤0,知f(3)≤0,∴9+3b+c≤0 又因?yàn)閎+c=-1,∴c≥3 (3)∵f(sinα)=sin2α+(-1-c)sinα+c=(sinα-)2+c-()2, 當(dāng)sinα=-1時(shí),[f(sinα)]max=8,由解得b=-4,c=3

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