《湖北省武漢市陸家街中學八年級物理 第五章 電流和電路 第二節(jié)電流和電路導學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學八年級物理 第五章 電流和電路 第二節(jié)電流和電路導學案（無答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題 第五章 電流和電路 第二節(jié)電流和電路（4） 第 1 課時 授課教師 學生姓名 班級 學習時間 設(shè) 計 人 導學目標 知道電路的構(gòu)成；知道電路圖的表示方法；知道電路符號的的畫法 學習要點 重點 難點 考點 易錯點 電路符號的畫法 電路圖的畫法 電路圖的畫法 電路圖的畫法 課 前 導 學 一．電流的形成和電流的方向 1.電流的形成原因是：______________________________形成電流。 2.形成持續(xù)電流的條件：__________________

2、____________、_____________________________。 3.電流的方向：物理學規(guī)定________________________________定向移動的方向為電流的方向。 4.電路中的電流方向：按照電流方向的規(guī)定，在電路的電源外部電流總是從電源的_______極流向_______。在電源的內(nèi)部電流總是從________極流向_______極。 二．電路的組成 1.什么是電路：所謂電路就是把________、________、________、用________連接起來組成的電流的通路。 2.電路的組成：完整而正常的電路應(yīng)包括四個部分________

3、、________、_________、________。 各部分作用如下： ① “電源”：是電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的原因，作用是把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為_______能的裝置。 電源一般有兩個電極，一個是正極，標記為“+”，一個是負極，標記為“-”，電源能再正極不斷積聚______電荷，負極不斷積聚______電荷，從而在正負極之間形成一定的電壓，在這個電壓的作用下，若電路是閉合的，電路中的電荷會發(fā)生定向移動，從而形成持續(xù)電流。 常見的電源：干電池、蓄電池、發(fā)電機、學生電源。 ② “用電器”：用電器是將電能轉(zhuǎn)化為___________能的裝置，是電路中消耗電能來工作的裝置。 如：白熾燈

4、把電能轉(zhuǎn)化為______________，用來照明；熱水器把電能轉(zhuǎn)化為___________，用來加熱水；電風扇把電能轉(zhuǎn)化為___________，用來產(chǎn)生空氣流動（風）。 ③“開關(guān)”：開關(guān)用來控制用電路_____________。 開關(guān)斷開時電路為開路，電路中沒有持續(xù)電流，用電器不工作；開關(guān)閉合，開關(guān)所在的電路為通路，此電路中產(chǎn)生持續(xù)電流，對應(yīng)的用電器可持續(xù)工作。 ④“導線”：導線作用是_________________。 導線中存在大量自由電子，和電源和用電器連接好后，導線為自由電荷的定向移動提供了通道。 三．通路、斷路、短路 根據(jù)電路的工作狀態(tài)，可將電路分成三種基本狀況___

5、_______路、________路、_________路。 課 中 導 學 通路：處處連通的電路。如圖_______。由于處處連通所以電路中有持續(xù)電流，可正常工作。 斷路：（也稱“開路”）斷開的電路。如圖______。由于電路中某處斷開所以電路中沒有持續(xù)電流，不能正常工作。 短路：①若未經(jīng)任何用電器直接將導線連接在電源的兩端，稱為“電源的短路”。（也稱“完全短路”），發(fā)生完全短路時，電流沒有經(jīng)過用電器，電路中會產(chǎn)生巨大的電流，會燒壞電源及電路，因此絕不允許在電路中出現(xiàn)“完全短路”情況。如圖_______、_________、_________

6、_絕不允許出現(xiàn)。 ②若電路中有多個用電器時，在某個用電器兩端用導線直接連接，稱為“用電器短路”（也稱為“部分短路”），發(fā)生部分短路時，被短路的用電器沒有電流流過，電流全部流經(jīng)短路的導線，因而被短路的用電器不工作，被短路的電路相當于導線。 如圖：L1、L2兩個小燈泡按照如圖所示方式連入電路，其中_______被短路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，________發(fā)光，______不發(fā)光。原因：電流在流過L2電路時由于L2，被導線短路電流到從短路的導線流過，幾乎沒有電流流過燈泡L2，此時L2相當于開路，L2不發(fā)光，最后電路等效為右圖。 四．電路圖 在表示電路連接情況時，可用畫圖的方式來表示，若每次都將電

7、路元件以實物畫出來，則畫法麻煩而不易簡單明了的表示電路連接情況，為了能清楚明了且簡單的表示電路連接情況可用電路圖來表示電路的連接情況 1.電路圖：用電路符號表示電路連接情況的圖，稱為電路圖。 2.常用電路元件符號：電路圖中所有的電路元件必須使用統(tǒng)一的電路符號表示，常見電路符號如下。 交叉相連的導線 電動機 交叉不相連的導線 電流表 電池（電池組） 電壓表 開關(guān) 電阻 燈泡 滑動變阻器 電鈴 二極管/發(fā)光二極管 3.電路圖的畫法要求：（根據(jù)左圖實物連接圖，畫出相應(yīng)的電路圖） ①畫電路圖時所有元件必須使用相應(yīng)的電路符號

8、。 ②畫導線時應(yīng)該橫平豎直不能隨意。 ③電路元件盡量畫在電路圖中間位置，除滑動變組器 外其它用電器不能畫在電路的拐角處。 ④交叉相連處應(yīng)打點，未打點處表示交叉不相連。 課 堂 檢 測 1.如圖所示的電路中，完整無誤的是：（ ） A B C D 2.如圖所示是小明連接的使小電扇工作的電路，該電路能正常工作嗎？若不能請在左圖用鉛筆將連接錯誤的電路打“×”，并在右邊連接正確的電路。 3.根據(jù)左圖所

9、示電路圖，用鉛筆畫線代替導線在左圖中畫出正確的電路連接情況。 4．如圖所示是組成家用電子門鈴的各個元件，請在右邊方框中畫出電子門鈴的電路圖，并根據(jù)所畫的電路途在右邊用鉛筆畫出正確的電路連接情況。 5.如圖所示是手電筒的實物電路，請分析其電路的結(jié)構(gòu)并在虛線框內(nèi)畫出其電路圖。 課 堂 檢 測 6.如圖所示電路中是通路的是_______，閉合開關(guān)可能燒壞電源的是________,D圖中閉合開關(guān)可看到 ____________________________________。 A B C Ｄ 7.默寫下列電路符號: 交叉相連的導線 電動機 交叉不相連的導線 電流表 電池（電池組） 電壓表 開關(guān) 電阻 燈泡 滑動變阻器 電鈴 二極管/發(fā)光二極管