《二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第6單元 有余數(shù)的除法 第2課時(shí) 有余數(shù)的除法(2)|人教新課標(biāo)(202X秋) (共12張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第6單元 有余數(shù)的除法 第2課時(shí) 有余數(shù)的除法(2)|人教新課標(biāo)(202X秋) (共12張PPT)(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 2 課時(shí) 有余數(shù)的除法(2) 第 6 單元 有余數(shù)的除法二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(RJRJ) 教學(xué)課件教學(xué)課件一、探索新知一、探索新知用小棒擺用小棒擺 。8根根84=2(個(gè))(個(gè))初步理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系初步理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系1. 用用9根小棒,你能擺幾個(gè)這樣的正方形?根小棒,你能擺幾個(gè)這樣的正方形?請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺。請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺。2. 能用能用除法算式表示你擺的意思嗎?除法算式表示你擺的意思嗎?9根根94=2(個(gè))(個(gè))1(根)(根)二、探索新知二、探索新知2如果用如果用10根小棒來擺呢?根小棒來擺呢?10根根104=2(個(gè))(個(gè))2(根)(根)如果用如果用 11根、根、12根呢
2、根呢?11根根12根根114=2(個(gè))(個(gè))3(根)(根)124=3(個(gè))(個(gè))9根根余數(shù)和誰有很密切的關(guān)系,是什么關(guān)系?余數(shù)和誰有很密切的關(guān)系,是什么關(guān)系? 94=2(個(gè))(個(gè))1(根)(根)10根根104=2(個(gè))(個(gè))2(根)(根)11根根114=2(個(gè))(個(gè))3(根)(根)12根根124=3(個(gè))(個(gè))13根根134=3(個(gè))(個(gè))1(根)(根) 在有余數(shù)的除法算式中余數(shù)是不夠分而余下的,所以小于除數(shù)。如果余數(shù)等于或大于除數(shù),說明還可以再分。三、課堂小結(jié)三、課堂小結(jié)在下面的除法算式中,除數(shù)最小是幾?在下面的除法算式中,除數(shù)最小是幾? ( ) = 8 ( ) = 569四、鞏固練習(xí)四、鞏
3、固練習(xí) 把這些把這些 平均分給平均分給 ,每只小,每只小兔分(兔分( )個(gè)胡蘿卜。)個(gè)胡蘿卜。 把這些把這些 平均分給平均分給 ,每,每只小兔分(只小兔分( )個(gè)胡蘿卜,還余下()個(gè)胡蘿卜,還余下( )個(gè)。)個(gè)。231 用一堆小棒擺用一堆小棒擺 。如果有剩余,可能。如果有剩余,可能會(huì)剩幾根小棒?會(huì)剩幾根小棒? 如果用這些小棒擺如果用這些小棒擺 呢?呢?可能會(huì)??赡軙?huì)剩1根根、2根、根、3根或根或4根根小棒小棒.可能會(huì)??赡軙?huì)剩1根根或或2根根小棒小棒.2021/4/19139、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-6-202022-6-20Monday, June 20, 20221
4、0、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-6-202022-6-202022-6-206/20/2022 8:53:10 AM11、人總是珍惜為得到。2022-6-202022-6-202022-6-20Jun-2220-Jun-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022-6-202022-6-202022-6-20Monday, June 20, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-206/20/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年6月20日星期一2022-6-202022-6-202022-6-2015、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年6月2022-6-202022-6-202022-6-206/20/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-6-202022-6-20June 20, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-20謝謝大家謝謝大家