《二年級下冊音樂課件－第3課演唱《小蜜蜂》 ｜人音版（簡譜）（202X秋） (共8張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級下冊音樂課件－第3課演唱《小蜜蜂》 ｜人音版（簡譜）（202X秋） (共8張PPT)（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、謎語一生總是忙，專去百花鄉(xiāng)，回來獻一物，香甜勝過糖。聆聽：1、老師這里有一段非常好聽的音樂，下面同學們仔細聽一下，樂曲表現(xiàn)的是那一種動物。（完整聆聽）2、復聽音樂，讓學生隨音樂做動作。出示樂器1、這段美妙的音樂吸引來了兩為樂器朋友，我們看是誰？（碰鐘、雙響筒2、讓學生試奏。3、老師這里還有一段非常好聽的音樂，讓我們用樂器為它們演奏。導入歌曲1、過渡語：這段音樂好聽嗎？作曲家還給這首音樂編創(chuàng)了好聽的歌詞，現(xiàn)在我們一起聽一下歌曲里唱的誰？（蜜蜂）2、復聽范唱： 歌曲中的小蜜蜂在干什么？誰能來模仿一下小蜜蜂？學唱歌曲：小蜜蜂1、嗡嗡嗡，飛吧小蜜蜂，我們決不傷害益蟲，快快飛到大樹林中，嗡嗡嗡，飛吧小蜜

2、蜂。2、嗡嗡嗡，飛吧小蜜蜂，為采花蜜辛勤勞動，為采花蜜辛勤勞動，嗡嗡嗡，飛吧小蜜蜂。3、嗡嗡嗡，飛吧小蜜蜂，花蜜采的又多又香，高高興興飛回蜂房，嗡嗡嗡，飛吧小蜜蜂。綜合表現(xiàn)1、同學們演唱的這么好，樂器朋友也想加入，讓我們一起用歌聲、動作和樂器為小蜜蜂加油！2、有關蜜蜂的知識，你還知道哪些？（學生自由講）教師小結1、學了歌曲，你想對小蜜蜂說點什么？2、教育學生熱愛大自然，保護動物。9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-6-202022-6-20Monday, June 20, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-6-202022-6-202022-6-206/20/

3、2022 8:54:17 AM11、人總是珍惜為得到。2022-6-202022-6-202022-6-20Jun-2220-Jun-2212、人亂于心，不寬余請。2022-6-202022-6-202022-6-20Monday, June 20, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-206/20/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年6月20日星期一2022-6-202022-6-202022-6-2015、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2022年6月2022-6-202022-6-202022-6-206/20/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-6-202022-6-20June 20, 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-20謝謝大家謝謝大家