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山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高中數(shù)學 空間兩直線的位置關系教案 新人教A版必修2

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1、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高中數(shù)學 空間兩直線的位置關系教案 新人教A版必修2 教學目標:了解空間中兩條直線的位置關系;理解并掌握公理;理解并掌握等角定理. 重點難點:公理及等角定理 引入新課 1.問題1:在平面幾何中,兩直線的位置關系如何? 問題2:沒有公共點的直線一定平行嗎? 問題3:沒有公共點的兩直線一定在同一平面內(nèi)嗎? 2.異面直線的概念:___________________________________________. 3.空間兩直線的位置關系有哪幾種? 位置關系 共面情況 公共點個數(shù) 4.公理

2、4:(文字語言)____________________________________________________. (符號語言)____________________________________________________. 5.等角定理:____________________________________________________________. A B E F C D A1 D1 C1 B1 例題剖析 1如圖,在長方體中, 已知分別是的中點. 求證:. A B C E D A1 D1 E1

3、C1 B1 2如圖:已知分別為正方體 的棱的中點. 求證:. 鞏固練習1.設是正方體的一條棱,這個正方體中與平行的棱共有( )條. A. B. C. D. 2.是所在平面外一點,分別是和的重心,若, 則=____________________. 3.空間三條直線,若,則由直線 確定________個平面. 4.已知不共面,且, ,,. 求證:≌. 4.三棱錐中, 分別是的中點. (1)求證:四邊形是平行四邊形; (2)若,求證:四邊形是菱形; (3)當與滿足什么條件時, 四邊形是正方形.

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