《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 12.1 杠桿（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 12.1 杠桿（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、杠桿 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)杠桿和杠桿的五要素；2．會(huì)畫杠桿的力臂。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 會(huì)畫杠桿的力臂 【探究新知】 一.杠桿: 1.杠桿：一根 ，在 的作用下能繞著 ，這根硬棒就是杠桿。 2.杠桿的五要素： ①支點(diǎn)：杠桿可以繞其 的點(diǎn)；用字母_______表示. ②動(dòng)力：使杠桿 的力；用字母_______表示. ③阻力： 杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；用字母_______表示. (警示：不論動(dòng)力、阻力，都是杠桿受的力。) ④動(dòng)力臂：從 到 的距離；用字母_ _表示

2、. ⑤阻力臂：從 到 的距離；用字母 _表示. （3）請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出杠桿的五要素 二.畫出杠桿的力臂： 11.你能總結(jié)畫力臂的步驟嗎？ （1）找出 （2）通過力的方向畫 （3）過 作 的垂線。 （簡(jiǎn)記：一找點(diǎn)、二畫線、三作垂線段） 2．試著在下列兩個(gè)圖中利用尺子，畫出力臂L1 L2。 三.杠桿的平衡條件: 1.杠桿的平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下 時(shí)，我們就說杠桿平衡了。 2.探究實(shí)驗(yàn)：探究杠桿的平衡條件(見實(shí)驗(yàn)報(bào)告單) 3.實(shí)驗(yàn)結(jié)

3、論: 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：杠桿的平衡條件是： 若用F1、F2、L1、L2分別表示動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂，杠桿的平衡條件可表示為： 4.如果作用在杠桿上的動(dòng)力是80 N，動(dòng)力臂是40 cm，阻力臂是10 cm，杠桿平衡時(shí)，阻力是_____ _. 【課堂檢測(cè)】 1.下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是 （ ） A．杠桿就是一根硬棒；B．杠桿一定是直的； C．杠桿不一定是直的 D．杠桿就是一根在力的作用下能繞某固定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的硬棒 2.如圖所示的杠桿中，動(dòng)力的力臂用L表示，圖中所畫力臂正確的是（ ） 3.如圖所示，鍘刀工作時(shí)的動(dòng)力F1，O為支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中作出動(dòng)力臂L1和鍘刀受到的阻力F2的示意圖。 4．如圖所示，是利用釣魚桿釣魚的示意圖。O為支點(diǎn)，F(xiàn)1是手對(duì)魚桿的作用力，請(qǐng)畫出： （1）魚線對(duì)釣魚桿拉力F2的示意圖；（2）F1的力臂。 【課后反思】 備 注