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江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 簡單機(jī)械和功學(xué)案(無答案)

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1、《簡單機(jī)械和功》 一、簡單機(jī)械 (一)杠桿 1、杠桿五要素 1)支點(diǎn):O 2)動(dòng)力:F1 3)阻力:F2 4)動(dòng)力臂:L1 5)阻力臂:L2 注意:支點(diǎn) (一定/不一定)在杠桿上! 2、作力臂的方法 1).找 2).沿動(dòng)力和阻力的 畫出力的作用線 3).從 作這些力的作用線的垂線。這個(gè)垂線就是 。 注意:力臂 (一定/不一定)在杠桿上! 3、探究杠桿的平衡條件 (1)什么叫杠桿的平衡? 答:杠桿平衡是指杠桿 或杠桿 。 (2)杠桿平衡條件是什

2、么?答: (3)實(shí)驗(yàn)前為什么要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使杠桿在水平位置平衡? 答: (4)為什么在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼位置,使杠桿在水平位置重新平衡? 答: 注意:杠桿平衡時(shí),動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向 (相同/相反)。 4、杠桿分類: (1)省力杠桿 : 動(dòng)力臂 阻力臂, ( 力、 距離) (2)等臂杠桿 : 動(dòng)力臂 阻力臂, (3)費(fèi)力杠桿 : 動(dòng)力臂 阻力臂, ( 力、 距離) (二)滑輪、滑輪組 1.定滑輪: 特點(diǎn):(1) (能/不能)省力

3、 不計(jì)摩擦?xí)r,F(xiàn)= G F1 F2 F3 (2) (能/不能)省距離,SF h物 (3) (可以/不可以)改變施力方向 實(shí)質(zhì): 杠桿 2.動(dòng)滑輪 特點(diǎn):(1) (能/不能)省力 不計(jì)摩擦?xí)r,F(xiàn)= (2) (能/不能)省距離,SF h物 (3) (可以/不可以)改變施力方向 實(shí)質(zhì): 杠桿 3.滑輪組的特點(diǎn)及作用:既可 ,又可

4、 。 請(qǐng)將右圖滑輪組繞成不同的滑輪組,若鉤碼總重 G G 為G,每個(gè)滑輪重為G動(dòng),鉤碼上升的高度為h,則 F1= ,S1= ; F2= ,S2= ; 不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦: F1’= ,F(xiàn)2’= 。 4.輪軸 實(shí)質(zhì):省力杠桿 5.斜面作用: 二、功 1、做功的兩個(gè)必要因素: (1)有 作用在物體上;(2)物體在這個(gè)力的方向上 2、功的定

5、義:力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積 3、功的計(jì)算: 4、功的國際單位: 注意:使用任何機(jī)械都 (省/不?。┕?! 三、功率 1、意義:表示 2、定義: 3、公式: 恒力F做功時(shí)功率: 4、估測上樓時(shí)的功率: 需要測的物理量: 需要的器材: 原理: 表達(dá)式: 四、機(jī)械效率 1.有用功 :對(duì)人們有利用價(jià)值的功 2.額外功 :無利用價(jià)值但又不得不做的功 3.總功:動(dòng)力所做的功 4.三者關(guān)系: 5.機(jī)械效率: 叫機(jī)械效率. 表達(dá)式: *有沒有機(jī)械

6、效率為100%的機(jī)械?為什么? 6.滑輪、滑輪組的機(jī)械效率 1)滑輪、滑輪組提升重物:W有用= ;W總= ; 不計(jì)繩重和摩擦,則:F= 提高滑輪組機(jī)械效率的方法: (1) 物重;(2) 動(dòng)滑輪重;(3) 繩重及摩擦 2)滑輪、滑輪組平移重物: W有用= ;W總= 不計(jì)繩重和摩擦,則:F= 隨堂練習(xí): 1.如圖所示的用具中屬于費(fèi)力杠桿的是( ?。?   A. 食品夾 B. 瓶蓋起子 C. 螺絲刀 D. 鉗子 2.如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別

7、掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,下列說法正確的是( ?。? A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.無法判斷 3.下列說法正確的是( ) A、機(jī)械效率高的機(jī)械,功率一定大 B、做功多的機(jī)械,功率一定大 C、做功快的機(jī)械,功率一定大 D、做功時(shí)間長的機(jī)械,功率一定大 4.兩個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比( ) A.有用功減少,總功減少 B.有用功增加,總功增加 C.有用功不變,總功不變 D.有用功不變,總功減少 5.下列關(guān)

8、于機(jī)械效率的說法正確的是( ) A.機(jī)械效率不可能達(dá)到100% B.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)械效率可能會(huì)大于100% C.滑輪組的機(jī)械效率一定大于動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 D.杠桿的機(jī)械效率一定大于動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 6.某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重相同)勻速提起相同的重物.不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是( ?。? A. 甲圖省力,機(jī)械效率甲圖大 B. 甲圖省力,機(jī)械效率一樣大 C. 乙圖省力,機(jī)械效率一樣大 D. 乙圖省力,機(jī)械效率乙圖大 7.如圖所示,用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪,使掛在下面重為G的物體緩緩上升,動(dòng)滑輪的重力不可忽略。現(xiàn)改變

9、物體的重力G,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的( ) 8.如圖所示,一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個(gè)過程中,力F作用在A端且始終與鐵棒垂直,則用力F將( ) A.逐漸變大   B.逐漸變小   C.保持不變   D.先變小后變大 9.重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn),在其下端施一水平拉力F,讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中:( ) A.動(dòng)力臂逐漸變大????? B.阻力臂逐漸變小 C.動(dòng)力F逐漸變大???????D.動(dòng)力F逐漸減小 10. 跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式

10、.右圖描繪了某同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖像.由圖像可知,他的重心移動(dòng)的最大高度為 cm.若該同學(xué)的體重為500N,則他1min內(nèi)克服重力做功的功率為 W. 11.如圖所示,斜面長1m,高0.4m,用大小為5N沿斜面向上的拉力F,將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端,斜面的機(jī)械效率為   ;若僅使傾角θ逐漸增大,沿斜面向上的拉力將逐漸   (選填“增大”、“不變”或“減小”),此斜面的機(jī)械效率將逐漸  ?。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”). 12.用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的

11、機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知?jiǎng)踊喼貫椤?  N,當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí),繩子的拉力F是   N,滑輪組的機(jī)械效率為  ?。ú豢紤]繩重和摩擦) 13.如圖,用滑輪組將物塊從位置A?勻速拉到位置B ,?請(qǐng)?jiān)陬}圖中畫出最省力的繞線方法;物塊移動(dòng)的距離為 cm?;若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N?,物塊受到的摩擦力為18N?,滑輪組的機(jī)械效率為 。 14.如圖所示,請(qǐng)畫出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在B點(diǎn)的最小力F及其力臂L. 15.如圖所示,用一動(dòng)滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),物體A重為20N,受到的摩擦力是物重的0.2倍,水平拉力F為2.5N,求:拉力F的功率是多少?在2S內(nèi)拉力做的功是多少,滑輪的機(jī)械效率是多少?(不計(jì)滑輪重)

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