【高考前三個月復習數(shù)學理科不等式與線性劃】專題2 第4練
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第4練 用好基本不等式 [題型分析高考展望] 基本不等式是解決函數(shù)值域、最值、不等式證明、參數(shù)范圍問題的有效工具,在高考中經(jīng)??疾椋袝r也會對其單獨考查.題目難度為中等偏上.應用時,要注意“拆、拼、湊”等技巧,特別要注意應用條件,只有具備公式應用的三個條件時,才可應用,否則可能會導致結果錯誤. 常考題型精析 題型一 利用基本不等式求最大值、最小值 1.利用基本不等式求最值的注意點 (1)在運用基本不等式求最值時,必須保證“一正,二定,三相等”,湊出定值是關鍵. (2)若兩次連用基本不等式,要注意等號的取得條件的一致性,否則就會出錯. 2.結構調整與應用基本不等式 基本不等式在解題時一般不能直接應用,而是需要根據(jù)已知條件和基本不等式的“需求”尋找“結合點”,即把研究對象化成適用基本不等式的形式.常見的轉化方法有 (1)x+=x-a++a (x>a). (2)若+=1,則mx+ny=(mx+ny)1=(mx+ny)≥ma+nb+2(字母均為正數(shù)). 例1(1)(2015山東)定義運算“?”:x?y=(x,y∈R,xy≠0),當x>0,y>0時,x?y+(2y)?x的最小值為________. (2)函數(shù)y=的最大值為________. 點評 求條件最值問題一般有兩種思路:一是利用函數(shù)單調性求最值;二是利用基本不等式.在利用基本不等式時往往都需要變形,變形的原則是在已知條件下通過變形湊出基本不等式應用的條件,即“和”或“積”為定值.等號能夠取得. 變式訓練1 (2015重慶)設a,b>0,a+b=5,則+的最大值為________. 題型二 基本不等式的綜合應用 例2 (1)(2015深圳模擬)某車間分批生產某種產品,每批的生產準備費用為800元,若每批生產x件,則平均倉儲時間為天,且每件產品每天的倉儲費用為1元,為使平均到每件產品的生產準備費用與倉儲費用之和最小,每批應生產產品( ) A.60件 B.80件 C.100件 D.120件 (2)如圖所示,在直角坐標系xOy中,點P(1,)到拋物線C:y2=2px(p>0)的準線的距離為.點M(t,1)是C上的定點,A,B是C上的兩動點,且線段AB的中點Q(m,n)在直線OM上. ①求曲線C的方程及t的值; ②記d=,求d的最大值. 點評 基本不等式及不等式性質應用十分廣泛,在最優(yōu)化實際問題,平面幾何問題,代數(shù)式最值等方面都要用到基本不等式,應用時一定要注意檢驗“三個條件”是否具備. 變式訓練2 (2015陜西)設f(x)=ln x,0<a<b,若p=f(),q=f,r=(f(a)+f(b)),則下列關系式中正確的是( ) A.q=r<p B.q=r>p C.p=r<q D.p=r>q 高考題型精練 1.(2014重慶)若log4(3a+4b)=log2,則a+b的最小值是( ) A.6+2 B.7+2 C.6+4 D.7+4 2.(2015濟南模擬)已知x>1,y>1,且ln x,,ln y成等比數(shù)列,則xy( ) A.有最大值e B.有最大值 C.有最小值e D.有最小值 3.小王從甲地到乙地往返的時速分別為a和b(a2)在x=a處取最小值,則a等于( ) A.1+ B.1+ C.3 D.4 5.(2015蘭州模擬)一個籃球運動員投籃一次得3分的概率為a,得2分的概率為b,不得分的概率為c(a、b、c∈(0,1)),已知他投籃一次得分的均值為2,則+的最小值為( ) A. B. C. D. 6.(2015北京海淀區(qū)模擬)已知a>0,b>0,若不等式--≤0恒成立,則m的最大值為( ) A.4 B.16 C.9 D.3 7.已知m=a+(a>2),n=x-2(x≥),則m與n之間的大小關系為________. 8.已知x,y∈(0,+∞),2x-3=y(tǒng),若+ (m>0)的最小值為3,則m的值為________. 9.(2015天津)已知a>0,b>0,ab=8,則當a的值為________時,log2alog2(2b)取得最大值. 10.(2014湖北)某項研究表明:在考慮行車安全的情況下,某路段車流量F(單位時間內經(jīng)過測量點的車輛數(shù),單位:輛/時)與車流速度v(假設車輛以相同速度v行駛,單位:米/秒),平均車長l(單位:米)的值有關,其公式為F= . (1)如果不限定車型,l=6.05,則最大車流量為________輛/時; (2)如果限定車型,l=5,則最大車流量比(1)中的最大車流量增加________輛/時. 11.(1)已知0- 配套講稿:
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