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1、7.8機械能守恒定律（第1課時） 課題：7.8機械能守恒定律（第1課時） 【學習目標】 1．知道機械能的各種形式，能夠分析動能和勢能之間的轉化問題． 2.能夠根據(jù)動能定理和重力做功與重力勢能變化間的關系，推導機械能守恒定律． 3.會根據(jù)機械能守恒的條件判斷機械能是否守恒，運用機械能守恒定律解決有關問題． 4．能從能量轉化的角度理解機械能守恒的條件，領會運用機械能守恒定律解決問題的優(yōu)越性． 【重點難點】 機械能守恒的條件，能在具體的問題中判定機械能是否守恒，并能列出數(shù)學表達式． 【學習流程】 ■問題引導（自主學習） 1、機械運動的_________________

2、__統(tǒng)稱為機械能。其含義是機械能的表現(xiàn)形式有三種：即__________________。有時物體只具有動能，如水平路面上勻速行駛的汽車（取路面上的重力勢能為零），我們說汽車也具有機械能。 2、三種形式的機械能之間也可以發(fā)生相互_______，如作豎直上拋運動的物體在上升過程中，_______在轉化為_________；運動的小球碰到水平放置的一端固定的彈簧，在將彈簧壓縮的過程中，小球的_________在轉化為____________，彈出的過程中，_________又轉化為小球的_________。如果在轉化過程中滿足總機械能守恒，則對我們處理問題帶來極大的便利。 3、理論推理和實驗驗

3、證都能指出：在只有____________的情況下，物體的動能和勢能（含重力勢能及彈簧勢能）發(fā)生相互轉化，但機械能的總量__________。機械能守恒定律的表達式為：____________________________，或者Ek2+Ep2＝Ek1+Ep1 此外還有WG＝－ΔEp；－ΔEp＝ΔEk；ΔE機＝0（較適用于定性或半定量說理） 4、應用機械能守恒定律處理問題的解題步驟： ①確定研究對象和研究________（可以單個物體，也可以是相互作用的幾個物體的整體）； ②考察_____________的條件是否滿足（這一步驟比較容易出錯，也是考試的重點，應緊扣只有重力、彈力做功，只存

4、在重力勢能、彈性勢能和動能的轉化來判斷）； ③對物體做運動的狀態(tài)分析，確定物體的初末動能；選擇零勢能點或面，確定初末狀態(tài)的勢能值。（注意物體的速度應為對地速度）； ④應用機械能守恒定律列出方程m2v22/2+mgh2=m1v12/2+mgh1并解方程； ⑤寫好答案，必要時作討論。 ■誘思討論（合作學習） 例1．不考慮彈性勢能時下列運動中機械能一定守恒的是( ) A、自由落體運動 B、豎直方向上做勻變速運動 C、在豎直方向上做勻速直線運動 D、在水平面上作勻加速直線運動 例2. 如圖所示，輕質彈簧的一端與墻相聯(lián)，質量為2kg的滑塊以5m

5、/s的速度沿光滑平面運動并壓縮彈簧，求：（1）彈簧在被壓縮過程中最大彈性勢能，（2）當木塊的速度減為2 m/s時，彈簧具有的彈性勢能。 ■重點點撥（方法學習） ■及時訓練（鞏固學習） 1、（多選）關于機械能是否守恒，下列敘述中正確的是( ) A、作勻速直線運動物體的機械能一定守恒 B、作勻變速運動物體的機械能可能守恒 C、外力對物體做功為零時，機械能一定守恒 D、只有重力對物體做功，物體的機械能一定守恒 2、（多選）在下列情況中，物體的機械能守恒的是(不計

6、空氣阻力)( ) A、推出的鉛球在空中運動的過程中 B、沿著光滑斜面勻加速下滑的物體 C、被起重機勻速吊起的物體 D、物體做平拋運動 3、下列關于物體機械能守恒的說法中，正確的是( ) A．運動的物體，若受合外力為零，則其機械能一定守恒 B．運動的物體，若受合外力不為零，則其機械能一定不守恒 C．合外力對物體不做功，物體的機械能一定守恒 D．運動的物體，若受合外力不為零，其機械能有可能守恒 4、當物體克服重力做功時，物體的( ) A．重力勢能一定減少，機械能可能不變 B．重力勢能一定增加，機械能一定增加 C．重力勢能一定增加，動能可能不變 D．重力勢能一定

7、減少，動能可能減少 5、a、b、c三球自同一高度以相同速率拋出，a球豎直上拋，b球水平拋出，c球豎直下拋．設三球落地時的速率分別為va、vb、vc，則( ) A．va＞vb＞vc B．va＝vb＞vc C． va＜vb＜vc D． va＝vb＝vc 6、（多選）一起重機吊著物體以加速度a(a